《哈佛給年輕人的情商課》告訴我們哈佛大學重視情商的培養，因為他們明白，對於走上社會的大多數年輕人來說，比起書本上的章句和公式，這些“軟實力”對他們的人生要重要得多。哈佛注重教養，教養不單單是家教的表現，更是年輕人行走社會的名片；哈佛崇尚積極，積極向上的人總會比“拖延症患者”們走得更遠；哈佛推崇個性，保持獨特的個性才會在芸芸眾生中顯得卓爾不群；哈佛重視內心的強大，只有不斷修煉自己的“內功”，才能在艱難的社會臨危不懼，化險為夷。
基本介紹
- 書名：哈佛給年輕人的情商課
- 出版社：企業管理出版社
- 頁數：245頁
- 開本：16
- 品牌：高高國際
- 作者：李維斯
- 出版日期：2014年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7516407623, 9787516407622
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《哈佛給年輕人的情商課》由企業管理出版社出版。
圖書目錄
第一課
有教養是高情商的表現
2哈佛告訴你：西方精英的教養是怎樣煉成的
5教養的好壞決定別人對你的第一印象
8時常微笑的人情商往往不簡單
11不怕“搶眼”，秀出你的主角氣場
14保持完美體態，給人正面印象
17成為“紳士”的六個習慣
20肢體動作最容易“破功”
第二課
年輕不怕火煉，就怕沒燃燒過
24年輕沒有個性，就像商品沒有“品牌”
27在職場最重要的是“不可替代性”
找對手，就要找最厲害的
如果你是一隻狼，就不要待在羊群里
不要等人發現，要敢於亮出自己
像渴望生存一樣渴望成功
敢於打破思維的牆壁
有九分把握就應該立刻行動
能控制自己情緒的人都不簡單
第三課
高情商的人總會更樂觀，積極的人往往更優秀
樂觀與悲觀只在轉念之間
想乾就馬上乾，不給拖延留機會
不必改變世界，只需改變自己
你不是被困難打敗，而是主動放棄了成功
常常抱怨是低情商的表現
不要讓消極情緒害了你
第四課
天才高情商，牛人有氣場
情商夠高，內心才夠強大
哈佛“精英范兒”是怎樣煉成的
強悍之人必有強大的氣場
想成功，先要做出成功者的姿態
年輕不怕輸，懷著痴心去“妄想”
高情商，大氣場，想沒魅力都難
第五課
，哈當地亮出自己，又不招人嫉恨
首先你得有“料”，才能脫離平庸
年輕就該為自己而活，不必看他人臉色
不要隨便給自己貼“標籤”
討好別人不如做好自己
失去個性，就會迅速淹沒在平庸之中
不自我貶低，年輕就是最大的資本
第六課
低情商的表現：對陌生人畢恭畢敬，
對親近的人隨意發怒
用理性控制情緒，不要被情緒所控制
喜怒表現在臉上的人最容易吃虧
自負只會帶來“負能量”
世界如此浮躁，年輕人更要清醒
別讓你的壞情緒波及“無辜”
憤怒最容易暴露一個人的愚蠢
第七課
世道艱難，年輕人要內心強大
有信念的人就不會輕易倒下
你的潛力需要自己去開發
成功就是從失敗到失敗，依然熱情不改
別讓暫時的逆境毀了你
有了方向，就不害怕路遠
永遠不要失去“再來一次”的勇氣
哈佛凌晨四點半的秘密
第八課
情商夠高，才能把話說到位
誰都不會喜歡聽人說教
謊話重複一百遍就是真理
恰當而勇敢地表達自己的意見
如何心平氣和地說服他人
年輕人說話不必“過分謙虛”
年輕人說話沒分量怎么辦
同樣的話，怎么說出不一樣的效果
別讓不好意思拒絕害了你
第九課
年輕時懂點交際，以後的路會更好走
誠實守信是你做人的“信用額度”
收起你的稜角，有親和力才更受歡迎
不卑不亢，是年輕人最好的態度
懂得欣賞他人，他人自然會欣賞你
善於分享，讓他人看到你的價值
肯為他人著想，是極為可貴的品質
姿態放低，才能不斷上進
總曬“優越感”只會招致反感
第十課
想要更優秀，就要“保持飢餓，保持愚蠢”
別對自己太縱容，也別對他人太苛刻
把他人的批評當成激勵
都是會犯蠢的普通人，何必難為彼此
對他人的怨恨只會讓你自己很累
遠離永遠不肯吃虧的人
有人批評是好事，沒人批評就該小心了
第十一課
精神富足，才是真的內心強大
有時間無聊，還不如多看點書
哈佛校訓：愛上真理就等於擁有一切
不求速成，每天進步一點點
別沒去嘗試就先否定自己
有實力，你才能永遠是“搶手貨”
擅長反省的人更容易進步
你在哪兒不重要，重要的是你要去哪兒
有教養是高情商的表現
2哈佛告訴你：西方精英的教養是怎樣煉成的
5教養的好壞決定別人對你的第一印象
8時常微笑的人情商往往不簡單
11不怕“搶眼”，秀出你的主角氣場
14保持完美體態，給人正面印象
17成為“紳士”的六個習慣
20肢體動作最容易“破功”
第二課
年輕不怕火煉，就怕沒燃燒過
24年輕沒有個性，就像商品沒有“品牌”
27在職場最重要的是“不可替代性”
找對手，就要找最厲害的
如果你是一隻狼，就不要待在羊群里
不要等人發現，要敢於亮出自己
像渴望生存一樣渴望成功
敢於打破思維的牆壁
有九分把握就應該立刻行動
能控制自己情緒的人都不簡單
第三課
高情商的人總會更樂觀，積極的人往往更優秀
樂觀與悲觀只在轉念之間
想乾就馬上乾，不給拖延留機會
不必改變世界，只需改變自己
你不是被困難打敗，而是主動放棄了成功
常常抱怨是低情商的表現
不要讓消極情緒害了你
第四課
天才高情商，牛人有氣場
情商夠高，內心才夠強大
哈佛“精英范兒”是怎樣煉成的
強悍之人必有強大的氣場
想成功，先要做出成功者的姿態
年輕不怕輸，懷著痴心去“妄想”
高情商，大氣場，想沒魅力都難
第五課
，哈當地亮出自己，又不招人嫉恨
首先你得有“料”，才能脫離平庸
年輕就該為自己而活，不必看他人臉色
不要隨便給自己貼“標籤”
討好別人不如做好自己
失去個性，就會迅速淹沒在平庸之中
不自我貶低，年輕就是最大的資本
第六課
低情商的表現：對陌生人畢恭畢敬，
對親近的人隨意發怒
用理性控制情緒，不要被情緒所控制
喜怒表現在臉上的人最容易吃虧
自負只會帶來“負能量”
世界如此浮躁，年輕人更要清醒
別讓你的壞情緒波及“無辜”
憤怒最容易暴露一個人的愚蠢
第七課
世道艱難，年輕人要內心強大
有信念的人就不會輕易倒下
你的潛力需要自己去開發
成功就是從失敗到失敗，依然熱情不改
別讓暫時的逆境毀了你
有了方向，就不害怕路遠
永遠不要失去“再來一次”的勇氣
哈佛凌晨四點半的秘密
第八課
情商夠高，才能把話說到位
誰都不會喜歡聽人說教
謊話重複一百遍就是真理
恰當而勇敢地表達自己的意見
如何心平氣和地說服他人
年輕人說話不必“過分謙虛”
年輕人說話沒分量怎么辦
同樣的話，怎么說出不一樣的效果
別讓不好意思拒絕害了你
第九課
年輕時懂點交際，以後的路會更好走
誠實守信是你做人的“信用額度”
收起你的稜角，有親和力才更受歡迎
不卑不亢，是年輕人最好的態度
懂得欣賞他人，他人自然會欣賞你
善於分享，讓他人看到你的價值
肯為他人著想，是極為可貴的品質
姿態放低，才能不斷上進
總曬“優越感”只會招致反感
第十課
想要更優秀，就要“保持飢餓，保持愚蠢”
別對自己太縱容，也別對他人太苛刻
把他人的批評當成激勵
都是會犯蠢的普通人，何必難為彼此
對他人的怨恨只會讓你自己很累
遠離永遠不肯吃虧的人
有人批評是好事，沒人批評就該小心了
第十一課
精神富足，才是真的內心強大
有時間無聊，還不如多看點書
哈佛校訓：愛上真理就等於擁有一切
不求速成，每天進步一點點
別沒去嘗試就先否定自己
有實力，你才能永遠是“搶手貨”
擅長反省的人更容易進步
你在哪兒不重要，重要的是你要去哪兒
序言
情商是……
美國哈佛大學，當今世界一流學府，是知識與理想的殿堂，是智慧與成功的象徵。
數百年來，從哈佛大學走出了無數牛人，40名諾貝爾獎獲得者、30名普利茲獎獲得者、8位美國總統，大批政界、商界大佬，學術界精英。除了哈佛的知識教育，助力這些牛人成功的，還不能忽略了哈佛特有的“情商教育理念”。
那么，什麼是哈佛的“情商教育理念”呢？不急，讓我們先來複習一下情商的定義——
情商(Emotion Quotient)，簡稱EQ，主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。總的來講，人與人之間的情商並無明顯的先天差別，更多與後天的培養息息相關。這是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。
人的智力相差無多，而人與人所取得的成就卻為何有雲泥之別呢？撇開超乎常人的天才們不說，在正常人每日所處的“社會活動”中，——比如為人處世、修養舉止、說話辦事、待人接物、情緒控制、抗壓能力，等等等等——其實存在著眾多或明或暗的“規則”，而人運用和掌握這規則的熟練程度，就是情商在發揮著作用。
哈佛大學重視情商的培養，因為他們明白，對於走上社會的大多數年輕人來說，比起書本上的章句和公式，這些“軟實力”對他們的人生要重要得多。
哈佛注重教養，教養不單單是家教的表現，更是年輕人行走社會的名片；哈佛崇尚積極，積極向上的人總會比“拖延症患者”們走得更遠；哈佛推崇個性，保持獨特的個性才會在芸芸眾生中顯得卓爾不群；哈佛重視內心的強大，只有不斷修煉自己的“內功”，才能在艱難的社會臨危不懼，化險為夷。
馬雲曾說：“永遠不要低估年輕人的力量。”這是成年人的時代，也是年輕人的時代，但終究會是年輕人的時代。
年輕人應當堅持自我，一個人若失去自我，也就很難獲得別人的尊重。任何時候做任何事情，都先要清楚地知道自己在做什麼，他人的意見只能成為一個參考，而不能為了迎合別人而改變自己的觀點。
面對險惡的世界，年輕人需要強大的內心來面對，強大的內心，需要有堅定的信念來支撐。對於任何人來說，若想讓自己取得他人無法取得的成功，就必須不斷加強成功的信念，並不斷地將自己的信念堅持下去。
年輕人永遠都有希望。我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為希望是無窮的。其實在人生當中，90%的失敗者都不是被困難打敗，而是自己放棄了成功的希望，他們是失掉了自信，輸給了自己。
不管你是否還身處大學的“象牙塔”中，不管你是否曾邁進過哈佛大學的校門，你都可以通過本書，感受哈佛校園的氣息，領略哈佛情商課的神奇魔力。讓哈佛的精神注入你的體內，你就可以看到10年後更優秀的自己。
美國哈佛大學，當今世界一流學府，是知識與理想的殿堂，是智慧與成功的象徵。
數百年來，從哈佛大學走出了無數牛人，40名諾貝爾獎獲得者、30名普利茲獎獲得者、8位美國總統，大批政界、商界大佬，學術界精英。除了哈佛的知識教育，助力這些牛人成功的，還不能忽略了哈佛特有的“情商教育理念”。
那么，什麼是哈佛的“情商教育理念”呢？不急，讓我們先來複習一下情商的定義——
情商(Emotion Quotient)，簡稱EQ，主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。總的來講，人與人之間的情商並無明顯的先天差別，更多與後天的培養息息相關。這是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。
人的智力相差無多，而人與人所取得的成就卻為何有雲泥之別呢？撇開超乎常人的天才們不說，在正常人每日所處的“社會活動”中，——比如為人處世、修養舉止、說話辦事、待人接物、情緒控制、抗壓能力，等等等等——其實存在著眾多或明或暗的“規則”，而人運用和掌握這規則的熟練程度，就是情商在發揮著作用。
哈佛大學重視情商的培養，因為他們明白，對於走上社會的大多數年輕人來說，比起書本上的章句和公式，這些“軟實力”對他們的人生要重要得多。
哈佛注重教養，教養不單單是家教的表現，更是年輕人行走社會的名片；哈佛崇尚積極，積極向上的人總會比“拖延症患者”們走得更遠；哈佛推崇個性，保持獨特的個性才會在芸芸眾生中顯得卓爾不群；哈佛重視內心的強大，只有不斷修煉自己的“內功”，才能在艱難的社會臨危不懼，化險為夷。
馬雲曾說：“永遠不要低估年輕人的力量。”這是成年人的時代，也是年輕人的時代，但終究會是年輕人的時代。
年輕人應當堅持自我，一個人若失去自我，也就很難獲得別人的尊重。任何時候做任何事情，都先要清楚地知道自己在做什麼，他人的意見只能成為一個參考，而不能為了迎合別人而改變自己的觀點。
面對險惡的世界，年輕人需要強大的內心來面對，強大的內心，需要有堅定的信念來支撐。對於任何人來說，若想讓自己取得他人無法取得的成功，就必須不斷加強成功的信念，並不斷地將自己的信念堅持下去。
年輕人永遠都有希望。我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為希望是無窮的。其實在人生當中，90%的失敗者都不是被困難打敗，而是自己放棄了成功的希望，他們是失掉了自信，輸給了自己。
不管你是否還身處大學的“象牙塔”中，不管你是否曾邁進過哈佛大學的校門，你都可以通過本書，感受哈佛校園的氣息，領略哈佛情商課的神奇魔力。讓哈佛的精神注入你的體內，你就可以看到10年後更優秀的自己。
