呂鏡珍

呂鏡珍是廣西玉林高級中學生物教師，擁有正高級教師職稱，獲評廣西教學名師、特級教師等稱號，紮根一線教學30餘年。她主持省級課題《高中生物有效教學策略的研究》、市級課題《把研究性學習整合到課堂教學的研究》的研究，其論文《2005年全國高考理科綜合（全國卷Ⅰ）的分析》被收錄於《廣西教育》2006年第1期、《有效教學設計的準備策略》被收錄於《中學生物學》2008年第3期，並出版教學專著《高中課程學與測》。作為玉林市呂鏡珍名師工作室負責人，她牽頭組織跨區域聯合教研活動，推動新課程改革實踐。同時，她擔任玉林市政協委員，圍繞教育人才政策最佳化、教師隊伍建設等議題建言獻策，助力區域教育發展。

基本介紹

• 職稱：正高級教師
• 榮譽稱號：廣西教學名師、特級教師
• 社會職務：玉林市政協委員（截至2023年） 
• 代表論文：《有效教學設計的準備策略》 
• 教研項目：《基於校本教研的區域教研共同體建設的實踐與研究》（2021年通過自治區級資格審查） 

教學與教研實踐

• 名師工作室建設：2022年10月，呂鏡珍名師工作室聯合學校生物教研組開展教研活動，通過課堂教學展示、評課講座等形式，探索新高考背景下的生物學科教學設計。
• 學科組建設指導：2022年8月，她在玉州區暑期教師培訓中作《建設優秀團隊 提高教研質量》專題講座，提出學科組資源庫建設、教師成長路徑規劃等策略。

學術成果

• 主持省級課題《高中生物有效教學策略的研究》，研究成果於2007年錄入“中國優秀碩士學位論文庫”。
• 參與編寫《高中課程學與測》（2006年廣西師範大學出版社出版），系統總結高考生物學科備考經驗。

社會貢獻

• 政協提案：2023年兩會期間，她建議完善教育人才分類培養機制，擴大高層次教育人才認定範圍，最佳化教師待遇保障體系。
• 教育改革推動：在玉林高中建校115周年系列活動中（2023年11月），她以學科帶頭人身份開展新教材改革專題講座，提出課堂教學質量提升策略。

人才培養

• 長期指導青年教師專業發展，通過示範課、課題協作等方式培養教學骨幹，助力學校教師梯隊建設。