吳金林(上海市金山區教育學院體育教研員，特級教師、正高級教師)

吳金林是上海市金山區教育學院中學體育教研員，2020年被上海市政府授予“上海市特級教師”榮譽稱號，2021年被評為正高級教師。他長期從事體育教育研究與實踐，曾獲上海市園丁獎、市先進教育工作者等多項榮譽。

作為學科帶頭人，吳金林主持了多場區級教學研討活動，如2023年開展的“明德尚武，育體健人”課堂教學改革研討，以及2023年“雙新”推進會的教學展示活動。他注重青年教師的培養，在2024年的模擬上課比賽中，提出數位化賦能體育課堂等創新指導建議。

基本介紹

• 畢業院校：上海師範大學（1999年體育教育專科） 
• 職稱評定：正高級教師（2021年） 
• 榮譽稱號：上海市園丁獎（2014年） 
• 現任職務：金山區中學體育教研員  
• 專業領域：體育課堂教學改革  

專業成就

2020年9月獲評“上海市特級教師”，其表彰決定明確強調其在師德、育人、教學方面的示範作用。截至2022年，已獲得包括“上海市特級教師”“金山區拔尖教師”“學科首席教師”在內的10餘項榮譽稱號。

教學研討活動

1. 2023年3月課堂教學改革研討：主持乾巷學校《少年連環拳》評課活動，提出教學設計應注重趣味學習、課堂比賽與師生互評的融合。
2. 2023年10月“雙新”推進會：作為核心專家參與高中體育教學展示與微論壇，推動《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》落地實施。
3. 2022年9月學校指導：在亭林國小提出體質測試最佳化建議，強調坐位體前屈與跳繩項目的訓練要點。

青年教師培養

2024年12月，在青年教師模擬上課比賽中擔任點評專家，強調教學內容需結合主題式教學、數位化技術及跨學科融合。其指導的“五育融合”教學方法被作為金山區體育教師專業成長的重要方向。

學術倡導

在2020年師德師風專題會上，發表《砥礪前行 成就夢想》主題報告，提出教研員應兼具紮實學識與仁愛之心。其教學理念注重“健康第一”原則與學生核心素養培育的有機結合。