台灣教育：從日據到光復

基本介紹

內容簡介

《台灣教育——從日據到光復》由黃新憲著，本書主要研究了我國台灣省自十九世紀末被日本割占之後直到1945年光復回歸中國這一時期的台灣教育史。這一時期台灣教育經歷了從殖民教育到愛國教育的轉變，這在中國教育史上是十分獨特的，頗值得研究。

作者簡介

黃新憲，福建省福州市人。現為福建師範大學閩台區域研究中心研究員、博士研究生導師，福建省教育科學研究所所長。出版有《中華文化與閩台社會的變遷》、《閩台教育的交融與發展》、《台灣的書院與鄉學》、《基督教教育與中國社會變遷》等多部學術專著，有的獲省社科二等獎、三等獎。在公開學術刊物發表論文180篇，多篇為《新華文摘》、《人大複印資料選匯》轉載。

圖書目錄

第一編日據時期的台灣教育
第一章伊澤修二與日據時期教育的發端
第二章“皇民化”運動與“皇民化”教育
第三章書房教育的演變
第四章公學校論
第五章國小校研究
第六章女子教育探討
第七章台北帝國大學論略
第八章職業教育的嬗變
第九章少數民族教育論
第十章籍民教育探微
第十一章音樂教育的若干問題
第十二章學校體育與社會體育
第十三章圖畫教育的發展
第十四章台灣學生留學日本考
第十五章台灣學生求學大陸考
第十六章台灣學生在大陸的愛國活動
第二編光復後的台灣教育
第十七章學人與光復初期台灣教育事業的推進
第十八章光復後台灣教育的歷史轉型
後記

台灣教育：從日據到光復

基本介紹

基本介紹

內容簡介

作者簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條