《印度的發現》是2018年世界知識出版社出版的圖書，作者是(印)賈瓦哈拉爾·尼赫魯。
基本介紹
- 中文名：印度的發現
- 作者：(印)賈瓦哈拉爾·尼赫魯
- 出版社：世界知識出版社
- 出版時間：2018年1月1日
- 頁數：722 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787501254064
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
印度的開國總理尼赫魯曾經有過這樣一段經歷：1921年至1945年他先後9次被捕，過了將近9年的鐵窗生活。在獄中，他對印度的歷史進行了深刻而系統的梳理、思索和闡述，從政治、哲學、宗教、文化等方面追溯了自古代到中世紀的印度悠久歷史，生動描繪了印度的獨特性和多樣性。同時，他冷靜地回顧了近代印度壯闊的民族解放歷程，並且熱切而又不失理性地展望了第二次世界大戰後印度的民族命運……
“中印關係”，一直是大家都非常關注的敏感話題。但這絕非是隻言片語就能解釋清楚的，必須建立在全面了解印度的基礎之上。想要全面了解印度，《印度的發現（套裝上下冊）》不容錯過！
圖書目錄
中譯本序言
序
第一章 亞馬那加堡壘
一 二十個月
二 饑荒
三 爭取民主的戰爭
四 在獄中對時間的感覺。對行動的要求
五 "過去"對於"現在"的關係
六 人生哲學
七 過去的負擔
第二章 巴登外勒，洛桑
一 卡麥拉
二 結婚和婚後
三 人類的關係問題
四 一九三五年聖誕節
五 死亡
六 墨索里尼 回國
第三章 探索
一 印度歷史的全景
二 民族主義與國際主義
三 印度的力量和弱點
四 尋找印度
五 印度母親
六 印度的多樣性和一致性
七 旅行全印度
八 大選
九 民眾的文化
十 兩種人生
第四章 印度的發現
一 印度河流域的文明
二 亞利安人的到來
三 什麼是印度教？
四 最古的記載 經典與神話
五 《吠陀》
六 人生的肯定與否定
七 合併與調整 種姓制度的開始
八 印度文化的持續性
九 《奧義書》
十 個人主義哲學的好處與壞處
十一 唯物主義
十二 史詩 歷史、傳說與神話
十三 《摩訶婆羅多》
十四 《薄伽梵歌》
十五 古代印度的生活和工作
十六 大雄和佛 種姓
十七 旃陀羅笈多王和闍那迦 孔雀王朝帝國的建立
十八 國家的組織
十九 佛的教義
二十 佛的故事
二一 阿育王
第五章 世世代代的回憶
一 在笈多王朝下的民族主義和帝國主義
二 南印度
三 和平發展與作戰方法
四 印度對自由的要求
五 進步與安定
六 印度與伊朗
七 印度與希臘
八 古代印度戲劇
九 梵文的生命力與持久性
十 佛教哲學
十一 佛教對印度教的影響
十二 印度教怎樣同化佛教
十三 印度的哲學看法
十四 哲學的六大派別
十五 印度與中國
十六 在東南亞的印度殖民地和印度文化
十七 印度藝術在國外的影響
十八 古代印度藝術
十九 印度的國外貿易
二十 古代印度的數學
二一 發展與衰微
第六章 新的問題
一 阿拉伯人和蒙古人
二 阿拉伯文化的繁盛及其與印度的接觸
三 伽色尼的夢哈慕德和阿富汗人
四 印度-阿富汗人 印度南部 維查耶納伽爾 巴卑爾 海權
五 混合文化的合成及成長 閨閫制度 迦比爾 師尊那納克 艾密爾·胡斯魯
六 印度的社會組織 集團的重要性
七 農村自治 蘇克拉的"政術精華"
八 種姓制度的理論與實際 大家庭
九 巴卑爾與亞格伯 印度化的過程
十 亞洲及歐洲在機械進步及創造能力上的對比
十一 共同文化的發展
十二 奧朗則布開倒車 印度民族主義的滋長 西瓦吉
十三 馬拉塔人和英國人的爭奪霸權 英國人的勝利
十四 印度的落後以及英國人在組織上和技術上的優勢
十五 蘭傑·辛格和傑·辛格
十六 印度的經濟背景 兩個英國
第七章 最後階段（一）英國統治的鞏固和民族主義運動的興起
一 帝國的思想意識 新的種姓
二 孟加拉的掠奪物幫助了英國工業革命
三 印度工業的摧毀和農業的衰敗
四 印度初次成為另一國家的政治與經濟的附屬體
五 印度土邦制度的成長
六 英國在印度統治的矛盾 羅姆·摩罕·羅易 報紙 威廉·瓊斯爵士 孟加拉的英國式教育
七 一八五七年的大起義 種族主義
八 英國統治的伎倆 均勢與對稱
九 工業的成長 各省不同之點
十 印度教徒和伊斯蘭教徒中的改革以及其他的運動
十一 凱末爾巴夏 亞洲的民族主義 伊克巴
十二 重工業的開始 提拉克和郭克雷 分別選舉單位制
第八章 最後階段（二）民族主義與帝國主義
一 中產階級的束手無策 甘地出現
二 甘地領導下的國民大會黨成為一個生氣蓬勃的組織
三 各省的國大黨政府
四 印度的動力與英國在印度的保守主義
五 少數派問題 伊斯蘭聯盟 穆·阿·真納先生
六 國家計畫委員會
七 國民大會黨與工業 大工業與農村工業
八 政府阻礙了工業發展 戰時生產是正常生產的轉變
第九章 最後階段（三）第二次世界大戰
一 國民大會黨擬定一種外交政策
二 國民大會黨對戰爭的態度
三 對戰爭的反應
四 另一次國民大會黨的提議和英政府的拒絕 溫斯頓·邱吉爾先生
五 個別人們的和平抵抗
六 珍珠港事變以後 甘地與非暴力主義
七 緊張
八 克里浦斯爵士來到印度
九 挫敗
十 挑戰：退出印度的決議
第十章 還是亞馬那加堡壘
一 一連串發生的事件
二 兩種背景：印度和英國
三 民眾的騷動和被鎮壓
四 國外的反應
五 印度的反應
六 印度的疾病 饑荒
七 印度的動力
八 印度發展受到阻撓
九 宗教、哲學和科學
十 民族觀念的重要性 印度變革的必要性
十一 印度：分割的還是成為強有力的民族國家，或是超民族國家的中心？
十二 現實主義與地理政治學 世界的征服或世界的聯合 美國與蘇聯
十三 自由與帝國
十四 人口問題 出生率的降低和民族的衰微
十五 理解舊問題的新途徑
十六 結束語
後記
作者簡介
賈瓦哈拉爾·尼赫魯（Jawaharlal Nehru，1889-1964），印度共和國首任總理（1947-1964），印度現代民族國家的締造者。
尼赫魯誕生在印度一個婆羅門貴族家庭，從16歲起在英國哈羅公學度過了中學時代，兩年後考入劍橋大學三一學院，21歲時又進入倫敦法學院攻讀法律。畢業後，他投身於印度民族解放鬥爭，參加過甘地領導的反對英國殖民者的“非暴力不合作”運動，並繼承了甘地的衣缽，逐漸成為印度國大黨的領袖。從1921年至1945年，他先後9次入獄，在獄中撰寫了《尼赫魯自傳》《尼赫魯世界史》和《印度的發現》等重要著作。1947年印度宣布獨立後，尼赫魯成為印度歷史上首任總理。他在任期間，曾於1954年訪問過中國，並與周恩來總理共同提出了知名的“和平共處五項原則”，為中印兩國建立友好的外交關係和構建和平的國際環境做出了貢獻。
尼赫魯常被稱為“博學的尼赫魯”，在歷史、生物學、詩歌、戲劇等領域有廣泛愛好。他曾謙虛地說：“我在很多事情上都只是愛好者。”但是尼赫魯的幾部歷史作晶充分顯示，他的歷史知識與見解是十分精深的。梁本彬（譯者）
重慶市翻譯家協會會員、重慶第二師範學院翻譯教師，長期致力於人文類圖書翻譯，出版譯著數十本，包括《第三帝國》《法國外籍兵團》《激戰時刻》《堅不可摧》等。
