南通大學心理實驗中心

中心簡介

南通大學心理實驗中心是南通大學組建之後適應綜合性大學發展需要，於2007年5月在南通大學教育科學學院實驗中心心理實驗室基礎上成立的校級公共實驗平台，為南通大學心理學科及鄰近學科的教學提供實驗與實訓平台。同年，南通大學心理實驗中心獲江蘇省基礎課實驗教學示範中心建設項目資助。
心理實驗中心在南通大學本科教育與研究生教育中均發揮著重要作用：本科階段主要承擔師範類專業的公共心理學類課程的實驗教學，以及面向套用心理學、醫學、管理學、社會學、體育學等專業開設心理學專業基礎實驗與專業技能訓練；在研究生教育中主要承擔航空、航天與航海醫學（套用心理學方向）、教育學原理等專業的實驗教學任務。
實驗中心下轄13個分實驗室（含技能訓練室），以及2個輔助室，總面積840平方米，資產總值456萬元。

實驗師資

實驗老師一覽表

序號	姓名	學歷	學位	專業技術職務	承擔任務	專職/兼職
1	鄧宏寶	研究生	博士	教授	實驗教學	專職
2	冷英	研究生	博士	教授	實驗教學	專職
3	朱興國	研究生	博士	副教授	實驗中心副主任	專職
4
5	楊榮華	研究生	博士	副教授	實驗教學	專職
6	何敘	研究生	碩士	副教授	實驗教學	專職
7	朱天虹	本科	學士	副教授	實驗教學	專職
8	沈永江	研究生	碩士	副教授	實驗教學	專職
9	王柳生	研究生	博士生	副教授	實驗教學	專職
10	姜永傑	研究生	博士生	副教授	實驗教學	專職
11	潘發達	研究生	博士	副教授	實驗教學	專職
12	嚴奕峰	研究生	博士生	副教授	實驗教學	專職
13	石雷山	研究生	博士	副教授	實驗教學	專職
14	張慶	研究生	博士	副教授	實驗教學	專職
15	姜正林	研究生	博士	研究員	實驗教學	兼職
16	王燦明	本科	學士	教授	實驗教學	兼職
17	許鐵梅	研究生	碩士	副教授	實驗教學	兼職
18	朱水萍	研究生	博士生	副教授	實驗教學	兼職
19	王麗莉	研究生	碩士	副教授	實驗教學	兼職
20	季燕	研究生	碩士	講師	實驗教學	兼職
21	施利承	研究生	碩士	講師	實驗教學	兼職
22	陶愛華	研究生	碩士	講師	實驗教學	兼職
23	王華容	研究生	博士生	講師	實驗教學	兼職

崗位職責

南通大學實驗中心實驗室人員崗位職責（試行）

崗位	工作內容	職責描述
中心主任	發展規劃	制定實驗中心總體發展思路，明確、細化實驗室建設步驟；
		組織新建實驗室的調研與論證；
		擬定實驗中心發展規劃與年度工作計畫，提交各類申請報告；
		根據發展規劃制定儀器設備的添加、更新計畫；
		根據教學實際需要，制定小型設備、物品採購計畫；
		組織實驗中心各類專項建設的論證、申報、過程建設與項目驗收等工作；
	設備採購	配合學校採購部門實施採購計畫：
		·負責一般儀器設備（10萬元）的型號、性能、市場價格、廠商信息等基礎數據調研工作；
		·牽頭組織30萬元以下大型儀器設備的採購論證，完成論證報告；
		·配合學校實驗室與設備管理處完成30萬元以上大型儀器設備的採購論證；
		·根據學校要求，組織人員參加大型儀器設備的招標採購；
		落實小型設備、物品採購工作；
	人員管理	根據實驗中心人員崗位職責，完成實驗室人員的聘任、分工協調；
		負責實驗中心人員的培訓、考核；
		組織實驗中心政治、業務學習，傳達學院相關通知與有關精神；
	制度建設	擬訂實驗中心各項規章制度及其實施細則；
	制度建設	督查實驗中心規章制度的貫徹執行；
	課程建設	組織實驗課程建設，負責課程建設、項目開發的論證、申報與驗收；
	課程建設	根據學科發展及教學需要組織新實驗項目的開發，及時更新實驗項目；
	教學管理	落實實驗教學任務，安排實驗指導人員；
	教學管理	採取各種措施提高實驗教學質量，組織實驗教學質量測評；
管理員	資產管理	負責儀器設備的收、發、存、報廢工作，做到賬、物、卡相符，賬目清楚、手續完備；
		負責實驗室物資清查核對工作，每學期至少一次對儀器設備的數量、質量進行全面清查；
		定期統計各實驗室低值易耗物品的消耗與剩餘等數據信息；
		根據相關管理辦法，完成小型設備、物品的採購，並及時辦理入庫、領用手續；
	安全衛生	做好實驗室的防盜、防爆、防破壞、防災害工作，定期檢查安全措施的落實情況；
		負責對初次來實驗室工作、學習的師生進行安全、衛生制度教育；
		保持實驗室設備、桌椅擺放整齊，地面清潔；
	檔案建設	匯總的實驗教學安排表、實驗用車安排表，協調實驗課表；
		做好實驗開出、實驗室開放、實驗室檢查等常規紀錄，定期統計實驗室數據信息；
		配合實驗室與設備管理處，做好實驗室管理系統的基本數據維護；
	實驗室開放	做好開放實驗室的預約登記工作；
		按實驗室開放管理規定，保持各實驗室準時開放；
		做好開放實驗室的儀器設備管理工作；
實驗教師	課程建設	掌握本學科實驗教學的發展動態，參與實驗室課程建設的規劃與論證；
		負責實驗課程建設具體工作：修訂實驗教學大綱、編制實驗指導書、確定實驗課程考核辦法；
		負責任教學科的課程建設、實驗教學的原始檔案收集與整理工作；
	實驗準備	根據實驗教學任務，填報實驗教學安排表；
		根據實驗教學任務安排表，及時做好相應儀器設備的準備工作；
		填報實驗用車安排表；
	實驗指導	根據實驗教學大綱要求，指導學生預習實驗內容，講解實驗要求與操作程式；
		指導實驗操作過程，及時解答學生實驗過程中的各種問題；
		及時批閱實驗報告；
		根據預約情況，完成開放實驗指導；
	實驗考核	根據實驗大綱要求，制定具體實驗項目的考核辦法；
	實驗考核	具體負責學生實驗成績考核；
實驗技術員	課程開發	掌握本學科實驗室的發展動態，明確實驗室建設方向，參與制定實驗室建設規劃；
		收集國內外先進實驗技術和儀器設備資料，積極參與儀器設備的選購、驗收、安裝調試工作；
		圍繞新進儀器設備開展課程開發或實驗項目開發工作，更新實驗內容：
		·熟悉新進儀器設備性能，積極開發儀器設備的實驗教學功能；
		·負責新開實驗方案的制訂和設計，預做教學實驗，寫出詳細的實驗報告；
		·編寫高質量的實驗指導書、確定實驗項目考核辦法；
	設備維護	熟悉實驗室儀器設備的性能、原理、操作程式，做好日常維護、保養工作；
		編制實驗儀器、設備的使用說明；
		參與新進設備的安裝調試，及時出台使用說明、操作規程；
		完成實驗中心計算機的軟硬體及實驗中心網站維護；
		熟悉儀器設備的使用情況，對於需要維修的儀器設備，及時報送設備維修單；
		負責大型儀器的專人操作；
	設備改造	根據教學需要，對現有設備進行改造，完善設備功能；
		研製適合被學科實驗教學與科學研究需要的儀器設備；
		解決本學科實驗技術中的疑難問題；
	課題研究	利用先進儀器設備開展科學研究，提升實驗室的科研功能；
		根據學科發展的需要，主持或組織實驗課題的研究；
		擬定教學、科研實驗方案；
		指導學生利用實驗室設備開展科研活動；
社會服務	義務服務	利用現有設備儀器，參與學校、學院的公益性活動；
社會服務	有償服務	在社會有特殊需求時，適度提供有償服務。

南通大學心理實驗中心

基本介紹

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