機構概況,歷史沿革,
機構概況
東風教育分局始建於1968年，目前除有一所學校位於武當山特區外，其他全部坐落在十堰市城區。分布於東起白浪、西至花果，直線距離22.5公里、南北距離8.5公里，面積150平方公里的範圍內。
作為十堰教育重要組成部分的東風教育在40餘年的歷史長河中，經歷了組建、發展、壯大、改革、移交五個階段，完成了教育結構調整、教育資源重組、中國小移交等一系列重大歷史變革。經過四十餘年的洗禮，東風教育已擁有系統而完備的普通中國小教育體系，過去在在全國企業教育系統卓有聲譽，而今又成為十堰地區教壇一支重要力量。可以說，東風教育事業是民族汽車工業的產物，它伴隨者二汽的誕生而產生、發展而發展、壯大而壯大的。在黨中央、國務院推行中央企業分離辦社會職能的2004年，東風教育作為全國試點單位之一，率先從企業中剝離出來，移交地方政府管理。
至2010年12月底，東風分局有學校27所，其中國小14所、國中7所、九年制學校6所。在校生近3萬人。所屬學校校園面積327723平方米，校舍面積159600平方米。
2010年12月，東風分局有教職工總數2880人，其中在職1754人；離退休人員1126人。在職教職工中，研究生學歷17人、本科學歷846人、專科學歷654人、中專及以下學歷237人；具有高級職稱的448人、中級職稱的675人、初級及以下職稱的631人。目前，教學改革如火如荼。義務教育質量穩步提升，分國小基礎穩固，素質教育勢頭良好，保持區域領先水平。 “東風教育”品牌逐步顯現。
歷史沿革
1968年於紅衛成立教育口，1969年在教育口的基礎上成立了教育組，1972年又在教育組的基礎上成立了教育處，並成為二汽子弟學校的統一管理機構。
1978年，由於政企合一，二汽在技術教育組的基礎上，單獨成立技術教育處，二汽普通教育組與十堰市教育局合併，稱為十堰二汽教育局（處）。但在管理上仍然分管所轄單位。三年以後，政企分家，二汽教育處又與十堰市教育局分開。
1984年，二汽的生產和建設得到了迅速的發展。同企業發展的形勢相適應，二汽提出了成立“三大中心”的戰略部署，即在二汽內部成立技術中心、裝備中心和教育中心。教育中心由決策層、管理層和教學層三個層次組成。
1985年，二汽教育處與二汽技術教育處合併，成立二汽教育培訓部。1993年職工教育從教培部劃轉到人事部，教培部機構作如下調整。內設：普通教育室，職業教育室和部直屬科室，並新成立了東風校辦產業公司。1995年公司教育體制轉換，教培部建立教育統管的管理機構。東風公司將各專業廠（部、處）的學校（辦學點）和湖北汽車工業學院、技工學校劃轉教育培訓部，和原直屬學校一起由教育培訓部實行統一管理，同時撤銷東風公司教育委員會。
1999年底至2000年初，東風公司實施教育體制改革，將教育培訓部更名為“東風汽車公司教育部”。撤銷五個教育辦公室；撤銷第二職業技術學校、第四職業技術學校、第六職業技術學校；不再具有對湖北汽車工業學院的管理職能，高級技工學校完全納入教育部直接管理； 管理機構調整為“四室兩科一公司”。其後撤銷獨立建制的教師進修學校，撤併汽車運輸處國小、散熱器廠國小。
2003年1月，精密鑄造廠學校和粉末冶金廠學校劃轉到教育部。10月，東風公司教育部對機構設定及職能進行調整，調整後部機關組織機構框架為“五室十六科”，二級單位增加到8個，直屬學校33個，並對東風公司襄樊基地的四所學校、二機電國小，以及東風公司38所幼稚園進行業務管理。
按與地方教育體制逐步接軌的要求，東風公司教育部對教育部機關、二級事業單位的機構設定及職能進行了調整。調整後部機關組織機構框架為“五室十六科”，教育部二級單位增加到8個，直屬學校33個，以及東風公司38所幼稚園進行業務管理。
2004年3月，東風公司被國務院列為全國中央企業分離辦社會職能試點單位之一（另兩家為中石油、中石化）。9月，東風汽車公司與湖北省人民政府簽訂《中國小、公安機構移交協定》。11月，東風公司根據協定精神撤銷東風汽車公司教育部，成立十堰東風教育集團（此前已將高級技工學校和汽車工業學校劃歸東風公司十堰管理部管理），保持現有行政級別、機構設定、學校布局等不變。同月，東風汽車公司與十堰市人民政府簽訂《中國小、公安等機構移交補充協定》。12月十堰東風教育集團掛牌成立並成建制移交十堰市政府管理。其機構、人員、經費、資產一次性從企業全部分離並按屬地原則移交地方，從而結束了東風公司長達三十餘年的企業辦中國小歷史，使教育集團成為十堰市政府直屬的事業法人單位。
十堰東風教育集團為正處級教育事業單位，集團下設部，部下設科，辦學單位31個，校產公司1個。2005年1月，十堰市機構編制委員會印發《關於明確十堰東風教育集團為市政府直屬正縣級事業單位的請示批覆》（市編髮[2005]5號），同意十堰東風教育集團為市政府直屬正縣級事業單位，其內設機構和所屬的中國小維持現有結構不變。
十堰東風教育集團基本沿用原東風汽車公司教育部機構設定，下設機構分職能部門（集團機關）、二級單位、辦學單位三類，其中正縣級機構2個、副縣級機構9個、科級機構50個。
