區慕潔

1951年畢業於北京協合醫院師資班，1959年畢業於天津醫科大學醫療系，曾在北京醫科大學公共衛生系婦幼衛生教研組從事集體兒童保健工作，後在239職工醫院小兒科作副主任醫師。退休後曾在人民衛生出版社編譯。1985年參與衛生部護理中心對小兒生髮育，1864例調查工作，與協和醫院計算機室外共同設計“兒童智力測試軟體”，1990年參加聯合國兒基金會贊助項目“兒童綜合發展社區服務”課題研究，1996年主持中國教育電視台《萬嬰跟蹤》節目中的“家庭課堂”及“寶寶樂園”欄目。現任中國優生科學協會理事和北京東城區計畫生育協力會理事。

基本介紹

• 中文名：區慕潔
• 外文名：oumujie
• 國籍：中國
• 民族：漢
• 出生地：廣東佛山人
• 職業：醫師
• 畢業院校：北京協合醫院師資班
• 代表作品：兒童智力開發的科學方法

主要著作

主編

《兒童智力開發的科學方法》、《幼兒才智開發——父母的天職》、《二十一世紀嬰幼兒百科事典》、《6歲兒童算術能力的發展等》、《中國兒童智力方程》　

區慕潔

翻譯

《幼稚園兒童體育》（俄）魯沙可娃著《兒科護理技術手冊》（美）惠策恩箸

媒體報導

總述

“我不是早教之母，我從來沒有說過我是早教之母，我只是在這個領域做了一些研究工作而已。”83歲的區慕潔精神矍鑠，鶴髮童顏，雖然在國內早教界享有盛譽，區慕潔教授依然謙和如一名鄰家老奶奶。

南丁格爾再傳弟子

區慕潔是廣東佛山人，父親是教會中人，少年時期，她得以免費進入教會所辦的中學讀書。1938年，區慕潔隨父母到香港讀書，成績非常出色，好景不長，日本人占領香港，香港也放不下一張平靜的書桌，她返回內地，進入教會醫院——循道醫院攻讀護理專業。

這是一家由英國教會主辦的醫院，創辦於民國13年(1924年)，老師就是南丁格爾的學生，英國人彭愛蓮任校長，“她是一個非常善良的人，經常幫助中國人，做過很多善事”，這是中國最早期的護士學校之一。“很嚴格，除考試外，還要經過500道實際操作才能畢業”，區慕潔成為醫院的佼佼者。

區慕潔

抗戰勝利後，區慕潔被推薦到“善後救濟總署”做護理工作，當時，通貨膨脹到了驚人的地步，雖然區慕潔工資頗高，但是除了供給家裡，也要拿到錢馬上買成金戒指，“一共買了十多個，抗美援朝的時候都獻給了國家。”由於家庭困難，她沒能進入大學讀書。

年過花甲傾心幼兒教育

解放前，許多人家生了女嬰養不起，就放在教會醫院門口，這些女孩被稱為“春田女”，照顧這些棄嬰曾經是年幼的區慕潔的一項工作，區慕潔就將每個孩子視為天使。

1954年，已經做母親的區慕潔到天津醫科大學就讀，隨後被分配到北京一家職工醫院，在兒科醫生的崗位上默默奉獻了30年。

1982年，區慕潔退休回家，她退而不休，因為一個心結她怎么都放不下，那就是幼兒教育。

此時，當年的老同學、老同事現在都成了奶奶和姥姥了，還有的當了若干年的幼稚園的園長，也都先後退下來了，商量著一塊乾點事兒。區慕潔匯集這些資源，主持“兒童智力測試及分析”選題，共蒐集了近2000例兒童的資料，寫成《兒童智力開發的科學方法》一書，區慕潔的論文還刊載在國際學術期刊上，引起國內外強烈反響。

隨後，區慕潔參加了聯合國兒童基金會贊助項目“兒童綜合發展社區服務”課題研究，擔任中國教育電視台“萬嬰跟蹤”節目主講教師，2001年後擔任教育部“科學教育”課題組0～3歲專家顧問，先後出版《幼兒才智開發——父母的天職》、《二十一世紀嬰幼兒百科事典》、《1～6歲兒童算術能力的發展》、《做遊戲學本領》等20多本著作。其《中國兒童智力方程》入選中宣部第七屆“五個一工程”作品。

快樂學習效果最好

區慕潔反覆強調，“讓孩子童年快樂很重要，讓孩子快樂的接受教育，效果是最好的。”她認為，教育的最終目的，是讓孩子有一個高尚的品德，誠實，善良。同時要使孩子成為“社會人”，和周圍的人相處得好，自己也才能快樂。許多家長恰恰在這一點上存在著誤區：孩子從幼稚園回家，問的第一句話是：“今天學了幾個字？”這讓區慕潔痛心不已，她一有機會就推廣自己的“快樂教育”，她以83歲高齡，仍然多次走上講堂，為望子成龍的母親們講課。

“每個孩子都應該按照自身的發育順序成長，沒有必要拔苗助長。”