北大附屬實驗學校

北大附屬實驗學校

北大附屬實驗學校成立於2001年,是經由北京大學、北京市教委批准成立,集學前教育、國小、國中、高中全階段教育為一體的、現代化全寄宿學校,具備招收美術特長生和外籍學生資質,以及外籍教師聘用資質。面向全國招生,戶口不限。

學校占地面積150畝,其中建築面積為38000平方米,圖書館、膳食中心、400米塑膠運動場、校園網路系統、學生公寓等教學設備與生活基礎設施齊全。建有書法教室、美術教室、形體教室、音樂教室、舞蹈教室、武術教室、科學教室、信息技術教室、綜合實踐教室、鋼琴教室、跆拳道館、醫務室、廣播室、多功能報告廳等30個功能教室。目前共有40多個教學班,1200多名學生。

基本介紹

  • 中文名:北大附屬實驗學校
  • 批准成立北京大學、北京市教委
  • 類型:全寄宿學校
  • 特點:集國小、國中、高中為一體
辦學目標,校訓、校風,辦學理念,各部介紹,師資介紹,教育管理,個性教育,合作交流,教學設施,辦學特色,

辦學目標

繼承北大愛國、進步、民主、科學的優良傳統和優良校風、學風,創辦高起點、高品位、高質量的現代化學校。
北大附屬實驗學校

校訓、校風

校訓
博學、審問、慎思、明辨、篤行——讓北大精神在這裡延伸!
校風
學風:自主、合作、探究
教風:引導、激勵、陪伴
校風:修身、施愛、行孝

辦學理念

回歸教育本質,快樂學習,健康成長,為學生終身幸福奠基;構建多元模式,經典啟蒙,生本課堂,給孩子美好未來領航。
北大附屬實驗學校
發現學生的個體價值;發掘學生的個性潛力;發展學生的綜合能力;充分尊重學生在學習發展過程中的主體地位;充分發揮教師在教育教學過程中的主導作用;教育學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”。

各部介紹

國小部簡介
北大附屬實驗學校
北大附屬實驗學校國小部強調以“文”化人,成就未來,致力於為學生人生幸福奠基,對孩子生命成長負責,培養未來社會的行業領袖和職場精英。積極構建“三、六、三六”學部管理模式(即,3個職能科室、6個教研組、36個教學班),開發形成“德育、學科、國學、武術、書法、活動、家校”等學校課程,有效實施“5+1”學制改革,強力推行“小組自主互助學習”課堂教學模式,改進完善學部管理制度和績效考核方案,重視學生行為習慣養成教育,充分利用北京大學優質教育資源,邀請著名教授、學者、教育專家來校指導交流。
學部師資力量雄厚,隊伍結構合理,老教師經驗豐富,樂於奉獻;中青年教師思維活躍,積極進取。教師全部達到本科及以上學歷,其中研究生、博士生占一定比例。特級教師、中高級職稱教師占80%,多人次獲得國家、省(市)級榮譽。
國小部擁有獨立教學區,四層教學樓。開設鋼琴、合唱、舞蹈、武術、籃球、書法、繪畫、剪紙等豐富多彩的興趣特長培養課,培養學生高雅的氣質,提高美學修養,增強身體素質,充分發揮每個學生的個性潛力,使學生得到全面的發展。
幾年來,師生有千餘人次獲北京市及全國書法、美術、合唱、舞蹈、武術等比賽一、二等獎。每年吸引著上海、山東、江蘇、河北、貴州等全國各地的學校領導、教師前來參觀學習,多次接待歐美及北京師範大學等外籍師生來校訪問交流。
中學部簡介
中學部秉承“讓每一個學生成功,讓每一位家長滿意”的教育管理目標,堅持給孩子最好的教育。學部強調以嚴治校,以愛育人,嚴謹與關愛並重,致力於培養未來的行業領袖和職場精英。學校著力推進“探究式才能教育”課堂教學模式,採取自學(學生自學、發現問題)——互學(同桌互助、小組討論)——展學(展示交流、教師點撥)——測學(鞏固練習、當堂達標)——思學(課堂小結、反思提升) 的教學流程,以培養學生核心能力為中心,重學生良好習慣養成,重學科能力提升。教室里飛揚著靈動的思考,彰顯著孩子們的聰慧和個性,課堂浸潤在情趣盎然而又自主互助的學習氛圍之中。每年吸引著上海、江蘇、山東及全國各地的學校領導和教師來觀摩、學習和交流,並多次接待美歐等海外教育代表團的友好訪問。
北大附屬實驗學校
學部定期邀請北大、清華等大學院校的著名教授、學者、教育專家,舉辦了一系列以“走近大師,啟迪智慧”為宗旨的“名師講壇” 和“新家長學校”等講座活動。我們還經常邀請中科院老科學家定期指導學生進行科學探測研究,邀請北大優秀學子和學生交流分享學習經驗。
學校德育工作始終堅持“以活動育人”的育人模式,堅持“健康成人,快樂成長,體驗成功”的育人理念。學生在繽紛多彩的活動中培養出良好的思想品質,提升了綜合能力。每學期,學校都會有計畫地開展“感恩教育”、“賞識教育”、“磨練教育”等多種主題教育活動,堅持把活動做得有意義,給學生一生留下美好回憶。
既要“發現學生”,又要“發展學生”。目前學部已經開設了豐富多彩的校本、班本課程,並且組建了十幾個成熟的才藝社團,可以讓孩子自由選擇自己的愛好。同時,還聘請了著名相聲演員曹雲金先生為曲藝輔導員,聘請中科院老科學家為科學輔導員,指導學生專業發展。
中學部有一支師德高尚、紀律嚴明、責任心極強的教師團隊。老教師經驗豐富,老當益壯;中青年教師大多畢業於北大、北師大、東北師大、南開等名校,積極進取,活力四射。擁有高級職稱的占35%以上,特級教師多名,博士、碩士研究生學歷占30%以上,其中多人獲得國家級、省(市)級榮譽稱號。學部不斷開展“學生心中最美教師”“家長最感動的教師”等活動,樹立起老師崇高的師德形象。
建校以來,我校高考成績斐然。2004年首屆畢業生馮明高考總分達713分,被北京大學元培實驗班錄取。先後入讀北大的還有金志洙、田玉子、李穎恩、楊得仁、張曉等優秀學子。2005年我校被北京市教委評為“北京市美術特色學校”。此外,眾多同學被北航、中國農大、外交學院、中央財大、中國人大、傳媒大學、中央民大、北京工大、北京理工、北外、中央美院、北京工商、哈工大、同濟大學、上海交大、華東政法、武大、川大、廈大等重點高校錄取。

師資介紹

董事長兼校長:徐二會
執行董事長:徐二會
執行校長:吳清林
副校長:劉珊珊
副校長:馬海印
校外輔導員:王登峰、曹雲金
特聘教授:孔慶東、齊大輝、王岳川

教育管理

學校以現代教育理念追求高標準、高質量的教育教學,以培養學生的全面素質為教育目的,以教育實踐為方法,以教育服務為手段,以教育創新為方向,使學生在道德、品質、心理、個性、智力、技能、人文等方面協調發展,使每個學生都有機會接受高等教育,讓每個孩子都能成功。對學生實行“三統一”:即統一著裝、統一整隊、統一就餐。
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個性教育

學校以學生髮展為本,構建真正以學生為主體的“小班化”和“分層教學”的組織模式,以母親般的愛心和良好的職業品質,建立新型平等民主的師生關係,針對每個孩子的性格特徵、心理特點、行為習慣、學習成績、個性愛好、父母期望等方面的不同情況,為每個孩子設計教育方案,跟蹤培養,讓每個學生在寬鬆、愉快、文明的教育環境裡健康成長。
在教學上,學校實施:大綱課程+樣本課程+興趣課程,學生在完成國家規定的課程基礎上,適當增加學習內容,語文學科增設《三字經》 、 《詩經》 、 《論語》 、 《易經》 、 《尚書》 、唐詩、宋詞等學習內容,英語學科增設英語歌曲、英語名著等學習內容。每天下午開設包括英語口語、鋼琴、電腦、繪畫、書法、球類等數十門特長培養課,以中國傳統文化陶冶學生的高尚情操、塑造學生的完美人格,激發學生的學習興趣,培養學生的綜合能力。
北大附屬實驗學校
學校致力於為“每一位學生”的一生成功的發展奠定基礎,培養富有創新精神和實踐能力的知識複合型人才,促使每一位學生充分、全面、多元、終身發展和允許有差異地發展,努力將學生培養成為站在時代前沿的一代新人。

合作交流

學校已與世界10多個國家的50多個學校和教育機構建立了良好的教育合作關係,憑藉廣泛的國際交流網路,為學生開通出國留學的多種渠道。來自韓國、日本、德國、美國、巴西、香港、澳門、台灣等多個國家和地區的40餘名留學生使學校成了真正意義上的國際學校。學生從國小一年級就開始接受正規系統的英語學習,由中國英文教師和具有ESL證書的專職外籍教師協同進行課堂教學,並通過語言村、中外學生交流、限時外語時段、境外短期遊學、英語沙龍等多種形式的實踐活動,營造濃郁的語言環境,讓學生開闊眼界,了解西方教育,從而具備國際化人才的競爭實力與素質。
北大附屬實驗學校

教學設施

學校擁有現代化教學樓、實驗樓、圖書館、膳食中心,先進的理、化、生實驗室,多媒體電教室、語音室,校園網路系統,標準室內游泳館。健康醫療中心,信息技術中心,400米標準運動場、學生公寓(內設空調,電話、24小時熱水)等現代教學設備及優良的生活設施。
北大附屬實驗學校
學校從國小一年級就開設信息技術課程,每一台電腦都直通網際網路,每個教室都採用智慧型多媒體教學系統,讓每一個孩子都隨時隨地了解國內外信息,開拓視野,幫助學生了解認識社會,緊跟資訊時代步伐。

辦學特色

目前已經形成七大特色:高效課堂、活動德育、大語文、大英語、國學經典、武術、藝術(美術、書法、合唱、舞蹈)等特色。
北大附屬實驗學校
1、書香特色:學校有圖書館,班級有藏書櫃,圖書角等。
2、興趣特色:近20個興趣特長小組供學生自主選擇學習。
3、家校聯教:每周學部發“家校信息函”,周五、周日為家長接待日
4、一對一輔導特色。
5、小班化教學管理特色。
6、校本課特色:國學、外教口語、形體、書法、繪畫。
7、英語特色:外籍專業教師及口語訓練基地(英語氧吧)
8、禮儀特色:校園禮儀及雙休日家庭禮儀。
中學部簡介: 北大附屬實驗學校是經北京大學、北京市教委批准建立的一所寄宿制基礎教育學校,依託北大教育優勢,邀請北大國際關係學院、教育學院、環境學院、中文系、心理系等院系專家來我校講學, 使廣大師生開闊視野、拓展思維、了解中外文化。 耕耘有成,花開溢香。2004年首屆畢業生馮明高考總分達713分,被北京大學元培實驗班錄取。到2007年為止,先後入讀北大的還有金志洙、田玉子、李穎恩、楊得仁、張曉等優秀學子。此外,眾多同學被北航、中國農大、外交學院、中央財大、中國人大、傳媒大學、中央民大、北京工大、北京理工、北外、中央美院、北京工商、哈工大、同濟大學、上海交大、華東政法、武大、川大、廈大等重點高校錄取。
經過多年磨鍊,學校打造出一支“德才兼備、文理兼通、教研相融、教學相聯”的現代複合型師資隊伍,以學生為本,注重個性化輔導。特別是自2006年以來大力推行教學新政,實施導師制和周考統練制,任課教師與班主任捆綁在一起“包班輔導”,每人承包3—7名學生的心理疏導、學業成績、德育教育等方面工作,培養其學習興趣、訓練其思維方法、矯正其心理品質,按照“低起點、小步子、多活動、快反饋”的教學思路,讓每位學生在學習進程的不同階段樹立不同層次的目標,從每堂課的成功到每次周測的成功,找回自信,強化優勝心理,養成良好的學習習慣,最後積跬步以致千里,學有所成。
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