《功能語境研究》是2011年外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是是常晨光、陳瑜敏。
基本介紹
- 書名：功能語言學叢書：功能語境研究
- 又名：Context in Systemic Functional Linguistics
- 作者：常晨光，陳瑜敏
- ISBN：9787513515900
- 頁數：323
- 定價：34.90
- 出版社：外語教學與研究出版社
- 出版時間：2011-12-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 叢書：功能語言學叢書
- 紙張：膠版紙
內容簡介,目錄,
內容簡介
《功能語境研究》試圖對過去30多年來系統功能語言學界在語境研究領域所做的研究進行系統梳理，共包括4篇，20章，主要圍繞語域研究、語篇體裁研究、語境理論在翻譯和語言教學中的套用等方面進行回顧和總結，旨在為讀者提供一個功能語境研究的概貌，並對一些熱點問題進行討論，以期對今後的研究有所啟發。
目錄
第一篇 總論
簡介
第1章 系統功能語言學的語境研究
1 引言
2 語境思想溯源
3 Firth對語境研究的貢獻
4 系統功能語言學語境理論的發展
5 系統功能語言學內部在語境研究上的分歧
6 結語
第2章 The History and Theoretical Development of “Context of Situation” in Systemic Functional linguistics
1 Introduction
2 The Use ofthe Term “Context”
3 The Early Years in the Development of “Context of Situation”
4 Context in the Study oflanguage
5 Incorporating Context into the Theory oflanguage
6 Relevant Situation
7 The Context．Metafunction Hook—up Hypothesis
8 The Concepts ofRealization and Instantiation
9 Representing Context of Situation
10 System Networks for Representing Contextual Features
11 Field Networks
12 Concluslon
第二篇 語域研究
簡介
第3章 語域理論簡介
1 引言
2 語域理論在系統功能語言學中的地位
3 語域的特點
4 語域的功能
5 結語
第4章 話語基調的含義與主要內容
1 引言
2 話語基調的含義
3 功能基調的主要內容
4 是“基調”還是“要旨”？
第5章 Martin對語域理論的發展和套用
1 引言
2 Martin關於語域概念的思想
3 Martin對語域的分析
4 Mattin對語域能力和讀寫能力的研究
5 Mattin對語域理論的擴展
6結語
第6章 語篇基調與報章語碼轉換
1 引言
2 語碼轉換與基調
3 廣州幾份報紙中語碼轉換的基本情況
4 報章 語碼轉換的基調分析
5 結語
第7章 從功能語言學角度看語碼轉換
1 引言：語碼轉換研究的簡單回顧
2 系統功能語言學中的語域理論
3 語料情況
4 討論：語碼轉換與語篇體裁的關係
5 結語
第8章 語域理論模式下的網路交際和網路語言
1 引言：網路語言的產生和發展
2 網路語言符號系統
3 網路交際模式下的語域理論
4 語場、語旨和語式作用在具體網路語篇中的體現-
5 結語
第三篇 語篇體裁研究
簡介
第9章 語篇體裁概念之理論溯源
1 引言
2 語篇體裁研究中的語境觀
3 語篇體裁的定義
4 語篇體裁的類型說
5 結語
第10章 體裁分析的傳統與前沿
1 引言
2 體裁的定義
3 多維視角中的體裁
4 體裁分析的研究傳統
5 體裁分析的前沿
6 結語
第11章 淺談語類
1 引言
2 語類的定義
3 語類的特點
4 結語
第12章 語類研究理論框架探索
1 引言
2 語類研究理論框架述評
3 評價與總結
4 結語
第13章 語篇體裁複合體——試析語篇體裁之間的邏輯語義關係
1 引言
2 語篇體裁的類型
3 複合體中的邏輯語義關係
4 體裁的擴展
5 體裁的投射
6 結語
第14章 體裁結構潛勢、語義特徵與語法體現——格林童話的首尾研究
1 引言
2 體裁與體裁結構潛勢
3 童話的體裁結構潛勢
4 體裁作為一個或然的系統
5 開局的語義特徵與辭彙語法型式
6 尾聲的語義特徵與辭彙語法型式
7 結語
第四篇 語境、翻譯、語言教學
簡介
第15章 從語篇分析的角度看翻譯中的對等
1 引言
2 關於語篇分析
3 語篇分析：語篇體裁與情景語境
4 英、漢語篇體裁和語域變體比較
5 結語
第16章 論語境的層次性對翻譯的張力關係
1 引言
2 直接語境與翻譯
3 語域與翻譯
4 體裁與翻譯
5 意識形態與翻譯
6 結語
第17章 澳大利亞學派“體裁教學法”的發展及套用研究
1 引言
2 “體裁教學法”的發展及套用
3 結語
第18章 語類結構潛勢理論與英語寫作教學模式實踐研究
1 引言
2 理論基礎
3 教學實驗設計
4 實驗結果與分析
第19章 語境配置對EFl聽說學習的影響
1 引言
2 理論探討
3 實驗設計
4 實驗結果與討論
5 結語
第20章 Interacting with text：the role of dialogue in learning to read and Write
1 Challenges for Genre·-based literacy Approaches in EAP Programs
2 The Genre—based Model oflanguage
3 Skills in Academic Reading and Writing
4 How language is learnt through Interaction
5 Writing Genres
6 Reading Genres
7 Implications
簡介
第1章 系統功能語言學的語境研究
1 引言
2 語境思想溯源
3 Firth對語境研究的貢獻
4 系統功能語言學語境理論的發展
5 系統功能語言學內部在語境研究上的分歧
6 結語
第2章 The History and Theoretical Development of “Context of Situation” in Systemic Functional linguistics
1 Introduction
2 The Use ofthe Term “Context”
3 The Early Years in the Development of “Context of Situation”
4 Context in the Study oflanguage
5 Incorporating Context into the Theory oflanguage
6 Relevant Situation
7 The Context．Metafunction Hook—up Hypothesis
8 The Concepts ofRealization and Instantiation
9 Representing Context of Situation
10 System Networks for Representing Contextual Features
11 Field Networks
12 Concluslon
第二篇 語域研究
簡介
第3章 語域理論簡介
1 引言
2 語域理論在系統功能語言學中的地位
3 語域的特點
4 語域的功能
5 結語
第4章 話語基調的含義與主要內容
1 引言
2 話語基調的含義
3 功能基調的主要內容
4 是“基調”還是“要旨”？
第5章 Martin對語域理論的發展和套用
1 引言
2 Martin關於語域概念的思想
3 Martin對語域的分析
4 Mattin對語域能力和讀寫能力的研究
5 Mattin對語域理論的擴展
6結語
第6章 語篇基調與報章語碼轉換
1 引言
2 語碼轉換與基調
3 廣州幾份報紙中語碼轉換的基本情況
4 報章 語碼轉換的基調分析
5 結語
第7章 從功能語言學角度看語碼轉換
1 引言：語碼轉換研究的簡單回顧
2 系統功能語言學中的語域理論
3 語料情況
4 討論：語碼轉換與語篇體裁的關係
5 結語
第8章 語域理論模式下的網路交際和網路語言
1 引言：網路語言的產生和發展
2 網路語言符號系統
3 網路交際模式下的語域理論
4 語場、語旨和語式作用在具體網路語篇中的體現-
5 結語
第三篇 語篇體裁研究
簡介
第9章 語篇體裁概念之理論溯源
1 引言
2 語篇體裁研究中的語境觀
3 語篇體裁的定義
4 語篇體裁的類型說
5 結語
第10章 體裁分析的傳統與前沿
1 引言
2 體裁的定義
3 多維視角中的體裁
4 體裁分析的研究傳統
5 體裁分析的前沿
6 結語
第11章 淺談語類
1 引言
2 語類的定義
3 語類的特點
4 結語
第12章 語類研究理論框架探索
1 引言
2 語類研究理論框架述評
3 評價與總結
4 結語
第13章 語篇體裁複合體——試析語篇體裁之間的邏輯語義關係
1 引言
2 語篇體裁的類型
3 複合體中的邏輯語義關係
4 體裁的擴展
5 體裁的投射
6 結語
第14章 體裁結構潛勢、語義特徵與語法體現——格林童話的首尾研究
1 引言
2 體裁與體裁結構潛勢
3 童話的體裁結構潛勢
4 體裁作為一個或然的系統
5 開局的語義特徵與辭彙語法型式
6 尾聲的語義特徵與辭彙語法型式
7 結語
第四篇 語境、翻譯、語言教學
簡介
第15章 從語篇分析的角度看翻譯中的對等
1 引言
2 關於語篇分析
3 語篇分析：語篇體裁與情景語境
4 英、漢語篇體裁和語域變體比較
5 結語
第16章 論語境的層次性對翻譯的張力關係
1 引言
2 直接語境與翻譯
3 語域與翻譯
4 體裁與翻譯
5 意識形態與翻譯
6 結語
第17章 澳大利亞學派“體裁教學法”的發展及套用研究
1 引言
2 “體裁教學法”的發展及套用
3 結語
第18章 語類結構潛勢理論與英語寫作教學模式實踐研究
1 引言
2 理論基礎
3 教學實驗設計
4 實驗結果與分析
第19章 語境配置對EFl聽說學習的影響
1 引言
2 理論探討
3 實驗設計
4 實驗結果與討論
5 結語
第20章 Interacting with text：the role of dialogue in learning to read and Write
1 Challenges for Genre·-based literacy Approaches in EAP Programs
2 The Genre—based Model oflanguage
3 Skills in Academic Reading and Writing
4 How language is learnt through Interaction
5 Writing Genres
6 Reading Genres
7 Implications
