《個性放飛夢想——高校周日晚點評案例集》是2015年對外經濟貿易大學出版社出版書籍，作者是趙百剛 徐玲玲 周 進。
基本介紹
- 作品名稱：個性放飛夢想——高校周日晚點評案例集
- 作者：趙百剛 徐玲玲 周 進
圖書信息,內容簡介,目 錄,
圖書信息
【書名】:個性放飛夢想——高校周日晚點評案例集 |
【作者】:趙百剛 徐玲玲 周 進 |
【叢書名】:個性化教育通識教材 |
【版次/印次】:1/1 |
【出版日期】:2015年10月 |
【ISBN】:9787566314611 |
【字數/頁數】:173千字/ |
【開本/紙張】:185mm×260mm/ |
【適用層次】: |
【定價】:25.00 |
內容簡介
文華學院建校之初，為督促學生學習、規範學生管理，自2003年起開展了“周日晚點名”活動，其最初目的是使輔導員深入學生群體，及時掌握學生周末返校情況，了解學生學習動態。隨著活動形式與內容的不斷完善，“周日晚點名”已發展成為學院開展個性化教育的重要途徑，產生了廣泛的社會影響。學院領導高度重視晚點名工作，多次召開會議詳細了解活動實施情況並給予指導和支持。
為更加突出晚點名活動的意義與特色，文華學院院長劉獻君教授召集了相關人員進行專門討論，並提議將“周日晚點名”規範為具有文華特色的“周日晚點評”制度，從此，“周日晚點評”由早期的系會或“班務性活動”發展為一項“制度性活動”。經過十多年的發展，“周日晚點評”現已具有督促、溝通、探討、展示多項功能，對於加強我院大學生思想政治教育、開展大學生立志教育、踐行我院個性化教育理念、實踐並完善我院個性化教育體系等具有重要的意義。
目 錄
第一章潛能教育1
大學生潛能挖掘方式/吳珊珊1
學科競賽對大學生潛能挖掘的影響研究——以藝術專業學科競賽為例/陳晨8
第二章立志教育15
理性思維與感性思維對立志的影響分析/顧念念15
大學生立志之榜樣的力量/李萍20
大學生立志教育的有效路徑探析/趙蕾24
第三章空間教育37
空間教育在大學生思維領域的作用/劉璐37
破而後立/徐玲玲43
第四章感悟與反思47
愛的責任/文雪平48
你是自己的伯樂/文雪平51
第五章個人發展與社會責任教育57
個人發展與社會責任關係認識/劉康婷57
大學生如何踐行社會責任/周蕾64
第六章人生選擇教育69
大學生交友選擇/望耕硯69
大學生的戀愛觀/劉麗76
第七章專業教育與職業教育85
引導大學生正確認識專業教育與職業教育/陳沛晏85
大學生職業生涯規劃/王燕91
第八章通識教育與專才教育99
通識與專才之辯——探尋大學生通識教育的晚點評案例
/梁春曉99
品經典華章,做通識全才/梁春曉104
大學生潛能挖掘方式/吳珊珊1
學科競賽對大學生潛能挖掘的影響研究——以藝術專業學科競賽為例/陳晨8
第二章立志教育15
理性思維與感性思維對立志的影響分析/顧念念15
大學生立志之榜樣的力量/李萍20
大學生立志教育的有效路徑探析/趙蕾24
第三章空間教育37
空間教育在大學生思維領域的作用/劉璐37
破而後立/徐玲玲43
第四章感悟與反思47
愛的責任/文雪平48
你是自己的伯樂/文雪平51
第五章個人發展與社會責任教育57
個人發展與社會責任關係認識/劉康婷57
大學生如何踐行社會責任/周蕾64
第六章人生選擇教育69
大學生交友選擇/望耕硯69
大學生的戀愛觀/劉麗76
第七章專業教育與職業教育85
引導大學生正確認識專業教育與職業教育/陳沛晏85
大學生職業生涯規劃/王燕91
第八章通識教育與專才教育99
通識與專才之辯——探尋大學生通識教育的晚點評案例
/梁春曉99
品經典華章,做通識全才/梁春曉104
