佟亞洲

佟亞洲（1981年－），中共黨員，華東師範大學政治學理論博士，美國愛荷華大學訪問學者，現為上海師範大學馬克思主義學院教師，主要研究方向包括網路意識形態、網路政治學理論及當代中國政治與社會發展。其學術論文發表於《國外理論動態》《領導科學》《黨政論壇》《當代青年研究》等核心期刊。

2021年9月起，佟亞洲作為第二批上海援疆教師赴上海師範大學附屬喀什中學（喀什六中）開展為期一年半的教育支援工作，期間擔任校長助理，負責校務協調、編輯《上海教育援疆工作簡報》，並推進邊疆民族地區大中小思政一體化研究。2024年主持上海市哲學社會科學規劃課題“上海五個新城基層社區數位化黨建資源整合與最佳化創新研究”。

基本介紹

• 出生年份：1981年
• 學位：政治學理論博士 
• 訪問經歷：美國愛荷華大學訪問學者 
• 援疆時間：2021年9月—2023年3月 
• 主持課題：2024年上海市哲學社會科學規劃課題 
• 代表論文：《國外理論動態》《領導科學》等期刊 

教育背景與研究方向

佟亞洲於華東師範大學獲政治學理論博士學位，後赴美國愛荷華大學進行學術訪問。其研究聚焦網路意識形態、網路政治學理論及當代中國政治發展，相關成果發表於《國外理論動態》《黨政論壇》《領導科學》《當代青年研究》等核心期刊。

援疆工作經歷

2021年9月，佟亞洲作為上海第二批援疆教師團隊領隊，赴上海師範大學附屬喀什中學（喀什六中）開展為期一年半的教育支援工作。主要貢獻包括：

1. 校務管理：擔任校長助理，負責統籌《上海教育援疆工作簡報》編制及校務協調；
2. 教學實踐：在喀什六中承擔高一英語教學任務，同時在喀什大學臨時授課，克服疫情封控困難保障教學質量；
3. 思政建設：建立喀什六中思政教育研究中心，推動邊疆民族地區大中小思政課程一體化研究；
4. 文化潤疆：策劃民族團結主題活動，組織國語培訓，並在《喀什日報》《新疆日報》發表多篇促進民族交融的文章。

學術與社會貢獻

1. 重大課題研究：2024年主持上海市哲學社會科學規劃課題“上海五個新城基層社區數位化黨建資源整合與最佳化創新研究”，聚焦基層黨建數位化發展；
2. 理論宣講：2024年10月為第七屆進博會志願者作“揚帆進口博覽，築夢國際貿易”專題培訓，強調青年責任與國家戰略的融合；
3. 黨建實踐：在援疆工作中闡釋偉大建黨精神，提出依法治疆、文化潤疆等實踐路徑，強調鑄牢中華民族共同體意識的核心作用。

援疆理念與影響

佟亞洲主張以教育援疆促進民族團結，提出“堅決不做不利於民族交融之事”的工作原則。其團隊通過“玉蘭工程”骨幹教師培訓、新校區建設等舉措，助力喀什六中成為南疆教育示範校，相關經驗被納入上海教育援疆工作模式。