伊澤爾(康士坦茨大學教授)

伊澤爾(康士坦茨大學教授)

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【伊澤爾】 (Wolfgang Iser,1922—2007) 德國美學家、文學批評家,接受美學的創始人與主要代表之一。康士坦茨大學教授。

基本介紹

  • 中文名:伊澤爾
  • 外文名:Wolfgang Iser
  • 出生日期:1922年
  • 逝世日期:2007年
  • 職業:德國美學家、文學批評家
  • 主要成就:接受美學的創始人與主要代表之一
  • 代表作品:《本文的召喚結構》《審美過程研究》
個人著作,成就榮譽,

個人著作

1970年發表論文《本文的召喚結構》,引起強烈反響,奠定了他的接受美學主要理論家的地位。其他主要著作有《暗隱的讀者:從班揚到貝克特散文小說的交流模式》(1974)、《閱讀活動:審美反應理論》(1976)等。

成就榮譽

伊澤爾主要接受了英伽登的現象學美學的影響,深入研究了文學本文與讀者的相互作用和關係,著重揭示了文學閱讀的心理過程。認為文學作品是由本文和讀者接受這兩極構成的,研究文學作品不僅要考慮實際的本文,而且應以相等的精力去探索對本文作出反應時所產生的行為。提出本文的召喚結構理論,認為文學本文的召喚結構由“空白”、“空缺”、“否定”三個要素構成,它們共同激發、召喚、誘導讀者在閱讀中發揮創造性的想像來填補空白,連線空缺,確定新視界,構成本文的基本結構。按照“閱讀現象學”原則深入探討閱讀行為,動態地描述了閱讀的心理過程。強調閱讀的完形過程實際上是捲入幻覺、追求本文的統一性和打破幻覺、形成“陌生的聯想”(多義)的矛盾運動過程。通過閱讀導致讀者審美視界的更新,達到自我的提高。嘗試把接受美學套用到文學批評的實踐中去,揭示出越走向現代,小說藝術的召喚性越強,空白與空缺越多,越需讀者的能動創造的發展趨勢。
他的代表作品是<<審美過程研究>>

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