學校建制於1997年，是綿陽市子弟校轉制最成功的學校。學校位於涪江東岸，毗鄰於中國工程物理研究院，學校占地面積18畝。2002年遊仙區政府出資興建教學大樓一幢，建築面積1938平方米。現有21個教學班，在校學生1200多人，在崗教師50餘人，平均年齡34歲，學歷達標率100%，其中國小語文特級教師1人，國小高級教師25人，師資隊伍精，領導能力強。
基本介紹
- 中文名：五里路國小
- 創辦時間：1997年
- 現任校長：任明琨
- 所屬地區：綿陽市子
- 占地面積：1938平方米
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教學設施
學校擁有標準的微機室、實驗室、多媒體教室、閱覽室、美術室、音樂室、運動場，為孩子們和諧地發展創造了良好的條件。
辦學理念
學校以“與時俱進，教育創新，全面育人，奠基終身”為辦學理念；堅持“建一流設施，樹全新理念，育創新人才，創巴蜀名校”為辦學目標；以抓現象塑造，促校風建設、創學校名牌為辦學特色，狠抓了領導作風、教師教風、學生學風、校園環境建設，努力打造學校品牌，形成名牌。建立健全了素質教育的目標體系，運行機制、教育教學評價機制，實行了教職工全員聘任、雙向選擇、競爭上崗、人才升值的管理機制。
學校特色
學校重視學生的個性發展，培養學生的綜合素質。國畫、口琴、足球、豎笛進入課堂是我校的藝術教育特色之一，學校成立了舞蹈、繪畫、寫作、象棋、微機、足球、桌球、英語、藝術體操等15個特長班，多姿多彩的第二課堂陶冶了學生情操，豐富了校園生活。在新一輪課程改革實驗過程中，我們以改革學生的學習方式為重點，培養學生的創造性品質，給學生空間，解放雙手，讓他們自由地創造；給學生時間，解放大腦，讓他們自由地實踐；給學生以舞台，讓他們自由地展現做一個“快樂健康的成功人”。
教學成果
學校重視教師的群體發展，堅持以教師繼續教育為載體，以教育科研為先導，由特級教師、市、區優秀青年骨幹教師、學科帶頭人組成的科研隊伍，先後承擔了“城鄉結合部小學生養成教育”、 “小學生學習策略的研究”、“培養學生創造性品質”等國家、省、市科研課題的研究，並收到良好效果，多項教改實驗取得階段性成果。學校現已被正式命名為全國教育科學“十五”規劃課題實驗研究學校、綿陽市教研教改重點聯繫學校，其中《三路同歸一體，知情意行統一》思品教學法的研究獲得區首屆教學成果二等獎。連續三年榮獲遊仙區辦學效益綜合評估二等獎、辦學特色一等獎、科研成果二等獎。師生參加各級各類競賽獲獎500餘人次，學生參加全國小學生數學奧林匹克競賽分別獲得一、二、三等獎20餘人次，參加全國小學生美術作品比賽分別獲得一、二、三等獎40餘人次。教師撰寫的論文和學生的習作在國家、省、市級刊物上發表100餘篇。
