中山市第一中等職業學校位處中山市橫欄鎮，是一所以有著20年辦學經驗的省級重點中等職業學校為基礎，嚴格按照《國家級重點中等職業學校條件及評估指標體系》進行建設的中等職業技術學校。學校立足以燈飾、機械製造業、電子與化工業為主要支柱的西北經濟區，從最佳化中山人才結構的戰略出發，輻射整個珠三角，為社會經濟的發展提供強有力的藍領人才支撐。
基本介紹
學校簡介,發展歷程,師量資歷,概括,
學校簡介
我們的規模——“省重”前身 “國重”建設學校地處中山市橫欄鎮，是一所以有著20年辦學經驗的省級重點中等職業學校為基礎，嚴格按照《國家級重點中等職業學校條件及評估指標體系》進行建設的中等職業技術學校。學校立足以燈飾、機械製造業、電子與化工業為主要支柱的西北經濟區，從最佳化中山人才結構的戰略出發，輻射整個珠三角，為社會經濟的發展提供強有力的藍領人才支撐。學校在校教職員工將達 245人。學校按園林式設計，其中，行政辦公樓12545M2、教學樓9394 M2、實訓樓4905 M2，體育館3000 M2，並設定4 X 400米室外運動場，圖書館面積8000 M2，藏書10萬冊以上。學生宿舍4幢5078 M2，生活設施齊備。三層師生食堂1幢8196 M2，膳食營養衛生。
我們的專業——適應市場 服務地方
為適應市場需求，服務地方經濟，學校提出“打造一個工業設計平台，組建一個化工專業群，建設一個培訓基地”的專業發展規劃。學校以化工、機械專業為龍頭，新開設了工業產品造型設計、裝潢設計、燈飾電子等市場熱門專業。目前還開設有數控、模具、工業分析與檢驗、精細化工工藝、會計、電子商務、計算機網路技術與套用、電子技術運用、電氣運行與控制等12個專業。學校實驗和實習場室設施設備先進，條件優越，供位充足。學校還擔任本科和大專成人學歷班、上崗培訓速成班、農業技術培訓班、農村勞動力雙轉移等多種社會培訓。
我們的教師——樂教善教 追求卓越
學校擁有一支會學習、會合作、會創新的 “雙師型”教師隊伍，他們事業心和責任感強，勤教、安教、樂教、善教，富有創新意識。其中有65人次分別獲“南粵優秀教師”、吳桂顯教育基金、市優秀教師等市級以上榮譽稱號，並連續3年獲“廣東省中國小教育創新成果獎”4項。學校連續2年獲“廣東省職業技術教育學會優秀科研成果組織獎”，並獲中山市“職教先進單位”、“交通安全文明學校”、“師德建設先進單位”等多項市級以上榮譽稱號。
我們的學生——技能見長 素質優良
學 校堅持“技能見長、素質優良” 的複合型人才培養目標，堅持開放式辦學的現代辦學理念，堅持以德育為首、育人為本、技能為中心的辦學宗旨，著力培養“懂技術，會做人，能創業”的藍領人才。學校實行校際聯盟，校企聯盟的模式，強化專業知識，突顯實習與工藝技能培養，力求通過三年培養，學生思想品德優良，綜合技能優良，畢業生能“一專多能，一人多證”，雙證畢業率達97%以上，就業率高達98%以上。
我們的前景——特色名校 輕鬆就業
“好風憑藉力”。作為中山市大力發展職業教育的重要舉措之一，在廣東省“產業和勞動力雙轉移”的利好條件之下，我們將在中職教育的園地上謀取戰略性發展前景。
一、創建國家級重點中等職業技術學校。
二、打造一流的極具經營特色的社會培訓基地。
三、建設化工和工業設計製造等骨幹專業為全省示範專業
我們的專業——適應市場 服務地方
為適應市場需求，服務地方經濟，學校提出“打造一個工業設計平台，組建一個化工專業群，建設一個培訓基地”的專業發展規劃。學校以化工、機械專業為龍頭，新開設了工業產品造型設計、裝潢設計、燈飾電子等市場熱門專業。目前還開設有數控、模具、工業分析與檢驗、精細化工工藝、會計、電子商務、計算機網路技術與套用、電子技術運用、電氣運行與控制等12個專業。學校實驗和實習場室設施設備先進，條件優越，供位充足。學校還擔任本科和大專成人學歷班、上崗培訓速成班、農業技術培訓班、農村勞動力雙轉移等多種社會培訓。
我們的教師——樂教善教 追求卓越
學校擁有一支會學習、會合作、會創新的 “雙師型”教師隊伍，他們事業心和責任感強，勤教、安教、樂教、善教，富有創新意識。其中有65人次分別獲“南粵優秀教師”、吳桂顯教育基金、市優秀教師等市級以上榮譽稱號，並連續3年獲“廣東省中國小教育創新成果獎”4項。學校連續2年獲“廣東省職業技術教育學會優秀科研成果組織獎”，並獲中山市“職教先進單位”、“交通安全文明學校”、“師德建設先進單位”等多項市級以上榮譽稱號。
我們的學生——技能見長 素質優良
學 校堅持“技能見長、素質優良” 的複合型人才培養目標，堅持開放式辦學的現代辦學理念，堅持以德育為首、育人為本、技能為中心的辦學宗旨，著力培養“懂技術，會做人，能創業”的藍領人才。學校實行校際聯盟，校企聯盟的模式，強化專業知識，突顯實習與工藝技能培養，力求通過三年培養，學生思想品德優良，綜合技能優良，畢業生能“一專多能，一人多證”，雙證畢業率達97%以上，就業率高達98%以上。
我們的前景——特色名校 輕鬆就業
“好風憑藉力”。作為中山市大力發展職業教育的重要舉措之一，在廣東省“產業和勞動力雙轉移”的利好條件之下，我們將在中職教育的園地上謀取戰略性發展前景。
一、創建國家級重點中等職業技術學校。
二、打造一流的極具經營特色的社會培訓基地。
三、建設化工和工業設計製造等骨幹專業為全省示範專業
發展歷程
中山市第一中等職業技術學校（簡稱中山一職）成立於2009年9月1日。中山一職是中山市政府實施超常規發展職業教育的重大舉措之一，其前身是一所擁有辦學經驗20年的橫欄理工學校。學校是一所由中山市教育局主管的省級重點中等職業技術學校。
學校以地區經濟發展和人才需求為導向，堅持“艱苦奮鬥，自強不息”的校訓，明確了“以人為本，和諧發展，崇尚創新，辦有特色”的辦學理念，確立了“適應市場經濟，服務社會發展，提高辦學效益”的辦學宗旨，構建了校企聯合、職成統籌、工學互動的“多元化”辦學模式，取得了良好的辦學效益。2003年，被評為廣東省重點中等職業學校。
期間，學校先後被評為中山市 “職業教育先進單位”、“繼續教育工作先進學校”、“師德建設先進單位”、“校園文化建設先進學校”、“安全文明教育學校”、“行為規範文明單位”、“綠色學校”、和廣東省職業技術教育“優秀論文組織獎”等多項獎勵。
目前，校園占地300餘畝，其中第一工程建築面積8萬M2。09學年，學校按編制應有教職工138人，實際有教職工124人；有專任教師106人，占教職工總數的85.5%，其中文化課教師47人，占教師總數的44.3%,專業課教師59人（含實習指導教師），占專任教師總數的55.7%,主幹專業中機械專業有全國特級教師1人，高級職稱教師2人，中級職稱教師5人；化工專業高級職稱教師1人，中級職稱教師5人；財經類專業有中級職稱教師6人；計算機專業有中級職稱教師5人；電子專業有中級職稱教師8人。學校有專任教師104人（不含實習指導教師），全部具有國家正規學歷。專任教師中有本科以上學歷者100人，占專任教師的比例為96%；有研究生學歷的9人（有4人在讀），占專任教師的比例為8.7%。
師量資歷
學校擁有一支會學習、會合作、會創新的“雙師型”教師隊伍，他們事業心和責任感強，勤教、安教、樂教、善教，富有創新意識。其中有65人次分別獲“南粵優秀教師”、吳桂顯教育基金、市優秀教師等市級以上榮譽稱號，並連續3年獲“廣東省中國小教育創新成果獎”4項。學校連續2年獲“廣東省職業技術教育學會優秀科研成果組織獎”，並獲中山市“職教先進單位”、“交通安全文明學校”、“師德建設先進單位”等多項市級以上榮譽稱號。
學校共有10個科組，目前有137位教師
中山市第一中等職業技術學校
2010學年各教研組教師名單
語文（15人）：何彩梅、歐美鳳、吳海遠、張艷玲、王海菁、彭伯仲、王春芳、黃春娟、 張桂蘭、劉苗苗、張石祥、周秋菊、謝雙良、楊歡、許漫鈿
數學（11人）：陳峰、彭戈、張文平、姚利娟、劉新偉、方濟伯、黃義春、戴俊傑、
李四偉、何金梅、陳定中
政藝（14人）：林彬、劉小丹、黃麗娟、聞明、符星國、李曉艷、周 傑、曾小林、鄒珍珍、羅月英、蔡岱波、胡戰、王瑩、劉一橙
體育（11人）：蔡權、劉基、陳治、謝榮明、李國仲、許潔娜、黃軼鵾、
黃榮斌、張少鵬、王建明、蘇鑫
機械（21人）：黃治強、龍衛平、馮華彬、王梅珍、朱治國、陸榮毅、黃 娟、石仕娥、李勇、陳建平、歐陽昌勝、孫天煥、梁惠聰、付友春、莫洪亮、覃蘭學、肖祖政、梁世妃、孔祥威、李俊豪、鄧鴻斌
電子電工（9人）：於景新、堯文秀、鄭寶君、楊燕、林遠文、吳建敏、余陽華、羅來義、余水清
化工（14人）：張麗輝、葉林忠、張連嬌、吳曉芳、吳華玉、李俊文、吳賀文、惠琴、汪海濱、黃素、黃祥威、陳景星、王瑋、肖國英
財經（10人）：葉韶娟、劉玉芬、何亞妮、趙 燕、郭冬冬、黃曉麗、羅永躍、林正健、唐儉萍、潘雨
電腦（19人）：曾堯、凌雲、嚴仕桂、唐瑜、郭玉剛、劉恩良、應彬彬、葉華英、
張蕾、蔡國財、陳德仲、萬佩嫻、謝彬、陳潤昌、胡慶軍、謝俊波、
李春顏、易衛平、陳芳
英語（13人）：朱元璋、何友勝、吳俊苗、蘇瑞珍、王博、李惠、溫惠蘭、
陳麗媛、石柳明、杜瑞娜、林嬋、黃琦、劉嬋君
概括
中山市第一中等職業技術學校是廣東省重點中職學校，學校地處以燈飾和化工為主的西北經濟區，占地300畝，建築面積5.1萬平方米，嚴格按照教育部“國家級重點中職學校標準”進行建設，在校生規模將達4000人以上。學校現有教師108人，其中，一級教師以上職稱65人，占60.2%。“雙師型”教師51人，占47.2%，其中，技師25人，高級工26人，1人被評為“中山市首屆技術能手”。學校現開設機電、化工、工業設計、經貿等四大模組共11個專業，全日制在校中職學歷班37個，合作辦學班3個，共有學生近1800人，畢業生400人。開設各類短訓班120個，培訓達6726人次，與高等學校聯辦的業餘大專（本科）學歷班11個，學生403人。
學校秉持“以德立人，以技立生”的辦學理念，培養綜合素質過硬的藍領人才。現已形成 “分級分層立體互動型”的德育模式。在“廣東省2008年中國小教育創新成果獎”評比中，學校獲三等獎2項；在市首屆精品課程評比中，學校獲入圍獎3項，提名獎10項；在市奧林匹克技能競賽中，學生有20人獲得8個項目的獎項，並有10位教師獲“優秀指導教師”。
學校以市場需求為導向，服務地方經濟為宗旨，著手“三個一”專業振興規劃——“組建一個化工專業群，打造一個工業設計平台，夯實一個培訓基地”。學校重視品牌專業建設，組建涵蓋工業分析與檢驗、精細化工工藝、環境保護與監測專業、食品營養與檢測等專業的“化工專業群”。現有獨立化工實訓大樓一幢，實訓場室和設備齊全。學校不僅是中山市化工分析工、化學檢驗工指定技能鑑定考點，而且具備了化工工藝、精細化工等工種的技能鑑定考核資格。憑藉處於西北經濟區的地理優勢，學校經過多方調研，開設了新興專業——工業設計專業（燈飾造型方向），培養符合現代燈具設計與製造的中等套用型技能人才。08工業設計班與專業相結合，把“以藝術的眼光看待生活”作為特色班級核心理念，被評為“中山市首屆特色班級”。
學校以就業為導向，以能力為本位，重視校企、校校聯盟建設。已先後與粵力寶有限公司簽訂了“訂單式”人才培養協定，與阿里巴巴（中國）網路技術公司簽訂了合作辦學協定，成為其“電子商務人才培養基地”，與古鎮人才市場和陽東一職簽訂了合作辦學協定，並與古鎮國貿大酒店、高威集團、德信五金製造廠、恆雅燈飾製造廠、康和化工有限公司等多家企業長期保持頂崗實習的校企合作關係。
學校重視貫徹“雙證考核，雙證畢業”制度，培養學生“一專多能，一人多證”。學生“雙證”畢業率達96.53%，一次性就業率為100%，畢業生受到用人單位的一致好評。學校辦學成果突出，先後獲得國家職教、廣東省職教科研成果優秀組織獎、廣東省安全文明校園、市職教先進單位，市首屆職業院校教育教學成果展二等獎和優秀組織獎、市職業教育教學質量一等獎。
圖片
學校秉持“以德立人，以技立生”的辦學理念，培養綜合素質過硬的藍領人才。現已形成 “分級分層立體互動型”的德育模式。在“廣東省2008年中國小教育創新成果獎”評比中，學校獲三等獎2項；在市首屆精品課程評比中，學校獲入圍獎3項，提名獎10項；在市奧林匹克技能競賽中，學生有20人獲得8個項目的獎項，並有10位教師獲“優秀指導教師”。
學校以市場需求為導向，服務地方經濟為宗旨，著手“三個一”專業振興規劃——“組建一個化工專業群，打造一個工業設計平台，夯實一個培訓基地”。學校重視品牌專業建設，組建涵蓋工業分析與檢驗、精細化工工藝、環境保護與監測專業、食品營養與檢測等專業的“化工專業群”。現有獨立化工實訓大樓一幢，實訓場室和設備齊全。學校不僅是中山市化工分析工、化學檢驗工指定技能鑑定考點，而且具備了化工工藝、精細化工等工種的技能鑑定考核資格。憑藉處於西北經濟區的地理優勢，學校經過多方調研，開設了新興專業——工業設計專業（燈飾造型方向），培養符合現代燈具設計與製造的中等套用型技能人才。08工業設計班與專業相結合，把“以藝術的眼光看待生活”作為特色班級核心理念，被評為“中山市首屆特色班級”。
學校以就業為導向，以能力為本位，重視校企、校校聯盟建設。已先後與粵力寶有限公司簽訂了“訂單式”人才培養協定，與阿里巴巴（中國）網路技術公司簽訂了合作辦學協定，成為其“電子商務人才培養基地”，與古鎮人才市場和陽東一職簽訂了合作辦學協定，並與古鎮國貿大酒店、高威集團、德信五金製造廠、恆雅燈飾製造廠、康和化工有限公司等多家企業長期保持頂崗實習的校企合作關係。
學校重視貫徹“雙證考核，雙證畢業”制度，培養學生“一專多能，一人多證”。學生“雙證”畢業率達96.53%，一次性就業率為100%，畢業生受到用人單位的一致好評。學校辦學成果突出，先後獲得國家職教、廣東省職教科研成果優秀組織獎、廣東省安全文明校園、市職教先進單位，市首屆職業院校教育教學成果展二等獎和優秀組織獎、市職業教育教學質量一等獎。
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