中學教師工作投入感研究

中學教師工作投入感研究

《中學教師工作投入感研究》是2019年7月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是李敏。

基本介紹

  • 書名:中學教師工作投入感研究
  • 作者:李敏
  • ISBN:9787520147569
  • 頁數:353頁
  • 定價:139元
  • 出版社:社會科學文獻出版社
  • 出版時間:2019年7月
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

教師在工作中能否獲得積極的情緒體驗,是影響教師心理健康和工作積極性的關鍵因素。本書從國外工作投入感研究的發展與最新進展著手,嘗試對中學教師的工作投入感進行系統研究,結合對一線校長和教師的訪談,深入探討當前我國中學教師工作投入感的現狀、產生原因和關鍵影響因素,以及教師工作投入感對工作績效產生的作用等。這既可以豐富工作投入感研究的理論體系,也能為我國優質教師隊伍的建設和中學教師管理制度的完善提供參考。

圖書目錄

第一章 導論1
第一節 研究緣起1
第二節 文獻綜述5
第三節 核心概念界定38
第二章 中學教師工作投入感研究架構的設計44
第一節 中學教師工作投入感研究的基本框架44
第二節 中學教師工作投入感研究工具的建立54
第三節 中學教師工作投入感問卷的形成和量表的驗證65
第三章 中學教師工作投入感的現狀調查83
第一節 調查準備與調查對象83
第二節 中學教師工作投入感的現狀97
第三節 中學教師工作投入感的產生來源和作用結果136
第四章 中學教師工作投入感的影響因素分析144
第一節 中學教師工作投入感的影響因素144
第二節 中學教師工作投入感影響因素與工作投入感的關係167
第五章 中學教師工作投入感的研究結果討論183
第一節 中學教師工作投入感研究的主要結論183
第二節 中學教師工作投入感研究的結果討論190
第六章 提升中學教師工作投入感的對策建議221
第一節 核心價值觀的確立221
第二節 政策保障體系的完善223
第三節 學校管理效能的提高235
第四節 教師職業勝任力的自我升華263
第七章 結語269
附錄272
附錄一 量表初步驗證的獨立樣本T檢驗表272
附錄二 量表初步驗證的皮爾遜積差相關係數表288
附錄三 量表再次驗證的獨立樣本T檢驗表292
附錄四 量表再次驗證的皮爾遜積差相關係數表306
附錄五 量表再次驗證的因子分析表310
附錄六 工作資源量表各分量表在工作投入感分組上的差異315
附錄七 中學教師工作投入感後期訪談錄音文字稿(節選)317
附錄八 中學教師工作投入感調查問卷328
參考文獻337
後記352

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