中國現代兒童文學史論

中國現代兒童文學史論

與成人文學或一般文學相比,新時期以來的兒童文學研究是遠遠落後的;而相對於兒童文學基本理論、兒童文學批評而言,兒童文學史的研究則是薄弱的,本書基於中國兒童文學史寫作現狀的考察與反思,從文化研究及建構的角度,以“歷史標準”與“美學標準”的有機統一為價值尺度,對晚清民處至20世紀40年代末的中國兒童文學史進行了現代性反思,嘗試勾勒中國兒童文學史的另一種輪廓與影像。

基本介紹

  • 書名:中國現代兒童文學史論
  • 作者:杜傳坤
  • ISBN:9787500480617
  • 頁數:409
  • 出版社中國社會科學出版社
  • 出版時間:2009-11-1
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
作者簡介,目錄,

作者簡介

杜傳坤,女,1973年11月28日出生,山東平原人。山東師範大學教育學院副教授,碩士研究生導師。 1997年獲教育學學士學位,2003年獲文學碩士學位,2006年獲文學博士學位。主要研究方向為兒童文學理論和學前兒童教育理論。近年來發表兒童文學研究文章10餘篇,其中在中文核心期刊、CSSCI來源期刊發表4篇。並有20餘篇兒童教育評論、兒童文學雜論在省級以上報刊發表。著有《兒童教育的人文解讀》(山東教育出版社2008年6月版)。主持山東省社會科學2008年重點課題〈〈兒童文學中的兒童身份想像〉〉。

目錄

引言現狀考察:基於兒童文學史觀的問題
第一章 反思與重建:中國兒童文學史的研究與寫作
一 角度與方法:文化研究及建構論
二 價值尺度:歷史與詩學
三 發生論辨正:中國兒童文學起源的現代性批判
第二章 草萊初辟中萌生:兒童文學的現代性發軔
一 域外來風:“兒童小說”之譯介
二 小荷初露:“兒童詩歌”之創作
三 兒童的恩物:寓言和“童話”的編譯
四 “潛文本”:周作人早期的童話兒歌研究
第三章 最美的童年時代:文化衝突中的童年想像
一 “開道之驊騮”:兒童文學本位論
二 《稻草人》:當“美麗童話”遭遇“現實人生”
三 《寄小讀者》:兒童話語與成人話語共同編制的浪漫童年
四 兒童詩歌:童心中流淌的天籟之音

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