《中國-加拿大民族與文化多元化比較研究》是2012年5月由上海交通大學出版社出版的圖書作品，作者是原一川。本書闡述全球化背景下對中國和加拿大在多元性民族與文化方面，如文化保護、民族教育、雙語教學以及經濟與貿易等重大問題的新近研究成果。
基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
全書共分四篇，分別從文化與教育、語言與教學、文學與翻譯、經濟與貿易等方面進行探討。《中國-加拿大民族與文化多元化比較研究》對推動國內外學術界在相關領域的研究，提高民族區域的發展水平、構建多元性和諧社會具有重要的啟示和借鑑意義。《中國-加拿大民族與文化多元化比較研究》可供文化、教育、語言、文學等領域研究者及大專院校相關專業的師生閱讀參考。
目錄
文化與教育篇
加拿大魁北克問題研究在中國
儀式中的交融——勒墨人祖先崇拜的結構人類學解析
文化大融合背景下傳統民俗的弘傳
——以廣西田陽敢壯山歌圩文化保護為例
加拿大多元文化主義政策的發展
論《加拿大權利法案》對土著婦女平等權的保護
加拿大特魯多聯邦主義評析
加拿大多元文化政策對我國民族認同的啟示
加拿大高校規劃研究——以多倫多大學為例
加拿大多元文化教育對雲南少數民族教育發展的啟示
中國一加拿大高等教育合作狀況綜論
“橋頭堡時代”雲南民族高等教育面向東南亞培養國際化人才研究
跨文化情境對跨文化學習能力的影響：基於加拿大跨文化組織的調查
雲南民族地區教育非均衡發展的現狀、原因及對策分析
——教育政策的視角
民族文化對少數民族學生學校教育的影響
加拿大多元文化教育——一種有效的跨文化交際結合點
全球化背景下加拿大“漢語熱”的思考
語言與教學篇
東南亞留學生漢語學習策略、態度和動機的實證研究
加拿大移民第二語言能力提高策略研究
中國雲南少數民族外語教育的現狀
中國與加拿大雙語教學特點分析及啟示
複雜性理論框架下的中學英語任務型教學
實踐性知識：反思教師教育
高校雙語教學師資隊伍建設的探索
雲南多元民族文化背景下英語教師教學能力培養
文學與翻譯篇
自然，兩性，社會——《綠山牆的安妮》的生態女性主義解讀
在尋求中超越——對《可以吃的女人》的生態女性主義主題研究
雷切爾的愛——《上帝的玩笑》的主題解讀
與死者協商——瑪格麗特·阿特伍德的寫作觀與《盲刺客》
走向淡漠的族裔意識：加拿大華裔文學主題論
加拿大魔幻現實主義的典型特徵研究
英國傳教士與民族他者——陳牧師《中國西南部落地區傳教紀事》的東方主義話語研究
加拿大女性主義翻譯的借鑑與反思
……
