《經典兒童文學館:會飛的教室(青少年版)》只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象。《經典兒童文學館:會飛的教室(青少年版)》的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無中喚起我們對友情的追憶與珍惜。教室會飛，這並非現實，它只是小主人公們的想像罷了。如果我們也展開想像的翅膀，相信就一定會飛到一個更為廣闊而神奇的世界。
基本介紹
- 書名：世界經典文學著名博覽:會飛的教室
- 出版社：上海人民美術出版社
- 頁數：169頁
- 開本：16
- 作者：卡斯特納 森尚人
- 出版日期：2011年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7532272451, 9787532272457
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《世界經典文學著名博覽:會飛的教室(青少年版)》編輯推薦：在我們年少時，總會讀過幾本好書，它們或為我們指引了前進的方向，或幫我們慰藉了失落的心靈，或讓我們對於生活有了更多的感悟。為了將這份感動和領悟傳承下去，上海人民美術出版社和安徽智之虎文化有限公司2012聯袂奉獻出一套傳世經典——《世界經典文學名著博覽》（2012升級版）。108本巨著本本經典，古今中外大師佳作雲集，為孩子們承托起了一片真善美的天空！
作者簡介
作者：(德國)卡斯特納 譯者：曾德偉
卡斯特納，1899年出生於德國的德勒斯登。少年時家境貧寒，求學艱辛，靠自己的勤奮精神和頑強毅力獲得萊比錫大學博士學位。卡斯特納一生寫作不斷，即使在第二次世界大戰期間，他的作品被納碎分子列為禁書，也未曾輟筆。
《會飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納在距今50年前創作的一部長篇小說。
卡斯特納，1899年出生於德國的德勒斯登。少年時家境貧寒，求學艱辛，靠自己的勤奮精神和頑強毅力獲得萊比錫大學博士學位。卡斯特納一生寫作不斷，即使在第二次世界大戰期間，他的作品被納碎分子列為禁書，也未曾輟筆。
《會飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納在距今50年前創作的一部長篇小說。
圖書目錄
第一章 自卑的鄔理 1
第二章 衝突 5
第三章 會飛的教室 9
第四章 風波突起 14
第五章 談判 23
第六章 救援成功 32
第七章 正義老師 41
第八章 培克的故事 52
第九章 戴馬亭的心愿 58
第十章 魔鬼晚會 66
第十一章 鄔理的遭遇 72
第十二章 故友重逢 85
第十三章 一場虛驚 91
第十四章 一封家書 103
第十五章 友誼的力量 109
第十六章 難解的心結 120
第十七章 聖誕晚會 129
第十八章 節前道別 141
第十九章 圖書館前的故事 146
第二十章 大團圓 159
第二章 衝突 5
第三章 會飛的教室 9
第四章 風波突起 14
第五章 談判 23
第六章 救援成功 32
第七章 正義老師 41
第八章 培克的故事 52
第九章 戴馬亭的心愿 58
第十章 魔鬼晚會 66
第十一章 鄔理的遭遇 72
第十二章 故友重逢 85
第十三章 一場虛驚 91
第十四章 一封家書 103
第十五章 友誼的力量 109
第十六章 難解的心結 120
第十七章 聖誕晚會 129
第十八章 節前道別 141
第十九章 圖書館前的故事 146
第二十章 大團圓 159
序言
《會飛的教室》是德國著名的兒童文學家艾利克·卡斯特納創作的一部長篇小說。卡斯特納出身貧寒，最終靠自己的勤奮努力和堅持不懈獲得了博士學位。他一生喜愛兒童，並熱衷於兒童文學創作。他曾說：“只有那種雖然已長大成人，而仍然保持童心的人，才算是一個真正的人。”卡斯特納的代表作有《會飛的教室》、《埃米爾捕盜記》、《兩個小洛特》等，作品《難忘的1945年》曾獲諾貝爾獎提名、國際安徒生兒童文學創作獎等獎項。卡斯特納的作品受到了眾多讀者的喜愛，許多作品還被搬上舞台或者改編成電影。
《會飛的教室》是一出由書中主角在聖誕節自編、自導、自演的戲劇。這部作品通過一幕幕感人、生動的故事，描繪了一個純淨而溫馨的少年世界，勾勒出了一群純真可愛、頑皮勇敢的少年形象。卡斯特納注重塑造人物的個性，在這部小說中，每個人的言行舉止和性格特徵都是獨一無二的。其中，多愁善感的姚尼、多才多藝的戴馬亭、遇事冷靜的賽巴修，以及懦弱膽小的鄔理和身強力壯的馬提斯，都以其鮮明的個性特徵給讀者朋友們留下了深刻的印象。
本書詳細地描寫了校園生活的方方面面，可謂是一部校園風景的縮影，它描寫的同學、朋友、師生之間的真摯感情，無不引起讀者們對校園歲月的深深回憶。《會飛的教室》中的許多情節是虛構的，教室會在天空中飛翔也是作者的美好想像。假如我們也像書中的小主人公們一樣，打開想像之門，敞開胸懷，那么自己也一定能找到一個更為廣闊的新天地。同時，作者也寫出了生活中的痛苦、曲折和憂傷，但是，故事的最終，喜悅戰勝了憂傷，幸福替代了苦難。由此可見，作者試圖傳遞出一種堅定樂觀的人生態度和永不言棄的奮鬥精神。
編者
2011年3月
《會飛的教室》是一出由書中主角在聖誕節自編、自導、自演的戲劇。這部作品通過一幕幕感人、生動的故事，描繪了一個純淨而溫馨的少年世界，勾勒出了一群純真可愛、頑皮勇敢的少年形象。卡斯特納注重塑造人物的個性，在這部小說中，每個人的言行舉止和性格特徵都是獨一無二的。其中，多愁善感的姚尼、多才多藝的戴馬亭、遇事冷靜的賽巴修，以及懦弱膽小的鄔理和身強力壯的馬提斯，都以其鮮明的個性特徵給讀者朋友們留下了深刻的印象。
本書詳細地描寫了校園生活的方方面面，可謂是一部校園風景的縮影，它描寫的同學、朋友、師生之間的真摯感情，無不引起讀者們對校園歲月的深深回憶。《會飛的教室》中的許多情節是虛構的，教室會在天空中飛翔也是作者的美好想像。假如我們也像書中的小主人公們一樣，打開想像之門，敞開胸懷，那么自己也一定能找到一個更為廣闊的新天地。同時，作者也寫出了生活中的痛苦、曲折和憂傷，但是，故事的最終，喜悅戰勝了憂傷，幸福替代了苦難。由此可見，作者試圖傳遞出一種堅定樂觀的人生態度和永不言棄的奮鬥精神。
編者
2011年3月
