上海數控工程技術專修學院

上海數控工程技術專修學院是一所由上海市教育部門批准，市教委備案並持有辦學許可證的正規數控工程技術培訓學院。學院地理位置優越，師資力量雄厚，教學設備先進，是全國為數不多以“數控”命名的高等院校。學院位於上海最著名的西郊別墅群，上海虹橋經濟核心區，毗鄰虹橋機場，學院依託上海房地產教育中心投資建設的綜合教育校園，共享其提供的軟硬體資源，綠化面積達60%以上，是上海市花園單位。

基本介紹

• 中文名：上海數控工程技術專修學院
• 所屬地區：上海虹橋經濟核心區
• 綠化面積：60%以上
• 批准部門：上海市教育部門

學院簡介

中心有教學樓群、宿舍樓群、餐廳、室內籃球場等現代主體建築設施。此外，中心有多個籃球場、足球場和400米標準樹膠跑道供學員日常鍛鍊之用。機械設計、數控編程、模具設計、加工仿真等一系列課程均在電腦上面完成，為學員走向現代化製造企業鋪平道路，提高學員適應現代化製造企業的工作能力。教學使用區域網路電子教室，學員在自己電腦上面就可以完成聽課、作業、疑難解答、線上考試等一系列學習任務。中心設有電教中心，下轄多個設備先進的計算機房、有多條寬頻接入校園，圖書館、閱覽室、實踐車間、超市、醫務室等教學生活設施一應俱全。宿舍樓每間均配有冷暖空調、淋浴、獨立衛生間、寬頻等。

教學模式

複式教學

“複式教學”就是相同專業，但不同班次的學員在一個教室上課。比如UG專業共有A、B、C、D四個班次，這四個班次的進度是不一樣的，老師在給A班的同學講課，BCD三班的同學可以做練習，以此類推，老師是一直在講課的，學員是一直在聽課、練習。既可以接受新的知識點，還可以複習以前的知識，充分利用了教學資源，又提高了教學質量，遠比大班上課學員沒有時間鞏固以前的舊知識，學得不紮實要強得多。這也是依據之前國家邊遠山區國小教育一貫採用的教學模式，如今用在職業教育方面，更具合理性。

模組化教學

“模組化教學”就是每個專業分為諸多學習模組，也就是所謂的教學單元。單元之間既相互聯繫，又相對獨立。學員不必非得按照單元順序學習，只要學完全部教學單元並掌握所有知識點，通過全國統一職業能力等級考試，合格後才算課程結束。舉個例子:比方說學《數控操作師中級》，它裡面包含了數控車床中級、數控銑床中級、加工中心中級三大模組，你可以選任意一個模組學習。但每一個模組裡面又分為很多小的模組，也就是相當於我們的教學單元，學習時也可以不必按照單元先後學習，學完每個單元，這個大的模組就學好了。

開設專業

金融管理

學習內容：企業組織與經營環境、會計原理與實務、戰略管理與倫理、國際商務金融、企業成本管理會計、管理數量方法與分析、金融管理綜合套用等。

權威認證：銀行從業資格證書；助理理財規劃師等相關證書。
　　

就業方向：銀行專員，保險專員、證券專員、期貨經紀人等工作。

商務管理

學習內容：商務溝通方法與技能、會計原理與實務、戰略管理與倫理、國際商務與國際行銷、管理學與人力資源管理、商務運營管理、商務管理綜合套用等。
　　權威認證：人力資源師、國際商務師等相關證書。
　　就業方向：公共關係經理、商品和股票經紀人、商務談判師、企業管理、人力資源管理、行政管理等工作。

財務管理

學習內容：財務管理基礎、公司理財學、財務會計學、成本會計學、投資經濟學、國際稅收管理、經融市場學、證券投資分析、財務管理案例分析等。

權威認證：註冊會計師、稅務機構從業資格證、會計上崗證等相關證書。

就業方向：會計師、會計、稅務師、稅務員、財務管理專員等工作。

投資與風險管理

工程造價 建築工程技術

土木工程 建築裝飾工程技術

室內裝潢設計 工藝美術技術

環境技術設計 工業產品造型設計等

數控模具業餘短期技能班

數控模具業餘短期精品班

零基礎數控模具就業精英班

工業產品造型設計專業：

學習內容：機械製圖、機械設計基礎、Auto CAD(中級)、塑膠模具設計、衝壓模具設計、PRO/E零件設計(初、中級，考證)、模具製造工藝學、PRO/E零件裝配、模具設計(高級)、金工工藝與金屬材料、UG設計。

權威認證：產品開發三維設計、機械製造工藝師、CNC工程師、UG模具設計套用工程師

就業方向：模具三維設計、產品開發三維設計、項目管理以及產品開發、汽車工業、機械製造工藝師、CNC工程師等。

工藝美術設計專業：

學習內容：素工藝美術史、美學原理、設計理論、民俗文化、手工工藝、民間美術、陶瓷設計、玩具設計、卡通設計、旅遊品設計、首飾設計、裝飾雕塑、包裝設計、VI設計
權威認證：助理工藝美術設計師、工藝美術設計師、高級工藝美術設計師等相關證書
就業方向：博物館、工藝美術展覽館、工藝美術研究所、出版社、美術報刊編輯部等文化、教育、宣傳、理論研究單位從事管理、編輯、考古等實際工作和教學及研究工作。

環境藝術設計專業：

學習內容：素描、色彩、建築速寫、構成學、測量學、裝飾結構與材料、家居空間設計、辦公室空間設計、商業空間設計、景觀建築設計、環境景觀設計、植物配置、模型製作、園林規劃與設計、景觀設計表現技法、計算機輔助設計、景觀工程技術、工程估價等。
權威認證：三維建築表現設計師、室內裝潢設計師等相關證書。
就業方向：建築效果圖設計、櫥櫃設計師、家具設計師、效果圖表現等行業。

室內裝潢設計專業：

學習內容：素描色彩、構成設計、計算機輔助設計、家具設計、建築設計基礎、室內效果圖表現法、室內裝飾材料、3DMAX及圖像處理、室內照明與配電、室內裝飾概預算、室內裝飾設計、室內裝飾施工技術、裝飾工程項目管理、室內裝飾監理等。
權威認證：三維建築表現設計師、室內裝潢設計師等相關證書。
就業方向：建築裝飾公司、環藝設計單位、房地產公司、各級建築設計院、三維動畫製作公司等。

建築裝飾工程技術專業：

學習內容：財建築工程製圖、素描、速寫、色彩、建築裝飾構造、裝飾材料與施工工藝、平面與立體構成、裝飾工程概預算、室內設計與表現等、建築製圖與CAD、建築美學、3DMAX、建築裝飾施工技術、建築裝飾工程造價、建築裝飾工程施工組織、建築裝飾工程招投標等。
權威認證：裝飾施工管理員、建築裝飾設計師、施工監理等。
就業方向：裝飾施工管理、建築裝飾設計、建築裝飾設計諮詢、建築裝飾預算或施工監理等崗位。

建築工程技術專業：

學習內容：財建築工程製圖、建築工程測量、建築力學、建築材料、房屋建築學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建築施工技術、建築施工組織、建築工程定額與預算、力學、結構工程；主幹課程：材料力學、結構力學、鋼筋混凝土結構、地基與基礎、建築施工等。
權威認證：一級建造師、二級建造師、施工員、安全員等。
就業方向：施工員、質量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預算員、鋼筋工等。

土木工程專業：

學習內容：
　　力學、土木工程、水利工程、工程力學、流體力學、岩石力學、地基與基礎、工程地質學、工程水文學、工程製圖、計算機套用、建築材料、混凝土結構、鋼結構、工程結構、給水排水工程、施工技術與管理。
　　權威認證：建築工程師、項目經理、結構工程師、監理工程師等。
　　就業方向：施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、項目經理、項目設計師、城市規劃師、預算員、預算工程師、監理工程師、軌道交通及鐵路工務部門工程師

工程造價專業：

學習內容：房屋建築學、建築材料、工程結構、工程項目管理、工程經濟學、建築工程計價、土建工程計量、工程造價管理、建設工程契約管理、建築工程造價管理、工程成本會計學、建築電氣與施工、安裝工程計價與計量、建築給排水與施工等。
　　權威認證：全國註冊造價工程師、一級建造師、二級建造師等。
　　就業方向：工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、契約管理、工程預（結）決算、工程成本分析、工程諮詢、工程監理以及工程造價管理相關軟體的開發套用和技術支持等工作。

投資與風險管理專業：

學習內容：高級個體經濟學、高級總量經濟學、高等數理統計、套用時間序列分析、回歸分析、風險管理、投資學、金融衍生品、證券期貨指數、數量金融、財務報表分析、貨幣銀行學、金融統計研究、數據挖掘、多元分析套用研究 (SAS) 等。
　　權威認證：金融分析師、稅務機構從業資格證等相關證書。
　　就業方向：投資顧問、金融分析師、經濟預測等工作。

　　

師資力量

學院師資均來自相關行業一線，具有豐富的一線工作經驗，不但有紮實的專業理論基礎，更有豐富的實戰經驗和管理才華。教授課程有血有肉，重點突出，亮點多多，匯集了企業現代先進的設計加工理念與技術，最大化的縮短院校與企業的差距，為學員的順利就業奠定堅實的基礎。學院主要依託雄厚的師資力量，先進的設備資源和良好的教學氛圍以及獨特的教學模式開展教學活動，為社會培養技術型、套用型及複合型的高級技術人才。

名師風采

熊老師

機械及其自動化專業畢業，12年機械企業工作經驗，5年職業教育工作經驗。精通機械製造工藝流程、精通UG、Mastercam、AutoCAD等大型工業軟體。

張老師

數控套用技術專業畢業，5年數控專業工作經驗，3年職業技能培訓工作經驗。精通各類數控工具機數控程式編寫及工具機操作。精通UG、Mastercam、AutoCAD等大型CAD/CAM軟體。

辦學指導、思想

（1）辦學指導思想：認真貫徹黨的教育方針、政策和學院行政的決定，堅持以人為本，樹立科學的發展觀和人才質量觀，解放思想，與時俱進，開拓創新，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

（2）辦學定位：以信息技術為先導，以安全科技為特色，以電子技術為基礎，以自動化技術為依託，培養信息與控制領域的套用型創新人才，將我系建設成為我院重點品牌系。

（3）工作思路：以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點，以學風建設為突破口，以培養合格人才為目的，創建精品課程，打造名牌專業，培養創新人才。

（4）人才培養目標：培養適應我國社會主義市場經濟與現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發展，基礎紮實、知識面廣、動手能力強、綜合素質高，具有較強的社會適應能力和創新意識，能夠從事生產實踐、生產管理、產品開發、教學科研的高級專門人才。