三段式教學法

三段式教學法，即“讀”、“理”、“練”三階段教學法，能充分發揮學生在學習中的主動性和獨立性。

三段式教學法

“讀”為第一階段，約用10分鐘左右時間。教師先提出擬好的思考題，讓學生認真閱讀本節課要講的教材內容，發現問題時，同學之間可以進行簡短的議論，加深對歷史知識的感知。

“理”為第二階段，約用25分鐘時間。教師對教材中的有關的內容，進行啟發、點撥、歸納。並與學生共同活動。對歷史知識進行串線結網式的整理，著重弄清重點、難點，指導學生對歷史知識加深理解和記憶。

“練”為第三階段、約用10分鐘時間。教師指導學生進行多種形式的練習。爭取當堂強化概念和鞏固記憶。

三段式教學法能充分發揮學生在學習中的主動性和獨立性，教師在教學中能充分運用啟發和示範，貫徹了教學中的鞏固性與套用性原則，是符合學生認識規律的。