華南農業大學開設有丁穎創新班（簡稱丁穎班），旨在培養拔尖創新型人才，在培養和政策上給予特殊的待遇，按照學生30%比例推薦免試碩士研究生，加上學生自己報考研究生，實際讀研比例高達80%以上，大部分被保送到國內外知名高校。涉及的專業有農林經濟管理、農學、植物保護、園藝、動物醫學、林學、食品科學與工程、農業機械化及其自動化專業丁穎班。
總則,班級類型,組織管理,選拔程式,培養方式,運行管理,附則,
總則
第一條 為全面貫徹黨的教育方針，培養適應社會主義現代化建設需要的德智體美全面發展的拔尖創新人才，學校決定在我校的優勢學科專業領域設立“丁穎實驗班”（簡稱實驗班）。為做好實驗班的工作，特制定本實施辦法。
第二條 實驗班的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以人為本，以素質教育為基礎，以創新教育為核心，堅持“重素質，夯基礎，強能力，揚個性”的育人理念，依託優勢專業，培養政治思想素質好、學業基礎紮實、學習成績優異、學習能力強、有一定的研究和創新能力、具備良好的身體素質和心理素質、具有較強學術發展潛力的拔尖創新人才。
班級類型
第三條根據學校學科優勢和專業特點，舉辦三個類型的實驗班，每班30人。
1．經濟管理類丁穎實驗班，面向經濟管理學院一部分專業，培養適應社會經濟發展需要、德、智、體等全面發展、具有較系統、深厚的專業基礎理論、較強的實踐技能、較好的學術發展潛力，能在經濟管理尤其是農業經濟管理領域從事理論研究與管理的拔尖創新人才。
2．植物科學類丁穎實驗班，面向生命科學學院、農學院、園藝學院、資源環境學院和林學院的理學、農學類專業，培養適應社會經濟發展需要、德、智、體等全面發展、具有較系統、深厚的專業基礎理論、較強的實踐技能、較好的學術發展潛力，能在植物科學領域從事科學研究與生產管理的拔尖創新人才。
3．動物科學類丁穎實驗班，面向動物科學學院、獸醫學院所有專業和生命科學學院生命科學專業，培養適應社會經濟發展需要、德、智、體等全面發展、具有較系統、深厚的專業基礎理論、較強的實踐技能、較好的學術發展潛力，能在動物科學領域從事科學研究與生產管理的拔尖創新人才。
組織管理
第四條 經濟管理類實驗班、植物科學類實驗班、動物科學類實驗班分別委託經濟管理學院、生命科學學院、獸醫學院負責日常的運行管理與教學組織工作，教務處負責人才培養方案的審核、教學運行的協調與巨觀指導。
第五條 學校成立實驗班領導小組，由主管教學的副校長擔任組長，教務處、學生處、研究生處、國際交流處、人事處、財務處及相關學院的領導參加，負責對實驗班學生的整體培養和教學實施過程中的重大問題進行研究決策，協調各方面的工作；領導小組下設辦公室，負責日常管理工作，辦公室掛靠教務處。
第六條 每類實驗班設立專家工作組，由實驗班所依託學院組織相關專業領域教學經驗豐富、學術造詣高的專家和管理人員組成專家工作組，專家工作組職責如下：
1．制定實驗班學生的培養方案；
2．制定實驗班學生的選拔標準與辦法，負責組織學生的選拔考核與面試，並根據學科特點，把有關招生要求提前報學生處；
3．選聘導師與任課教師；
4．指導、督促、檢查實驗班的運行與管理，對實驗班教學質量予以監控考核。
選拔程式
第七條 選拔方法。每年在新生入校時，通過個人申請，由專家工作組對學生進行統一測試，最終擇優選定90名學生組建3個實驗班。
第八條 選拔形式。由實驗班專家工作組根據學科專業特點及實驗班培養目標自行決定。
培養方式
第九條 制定專門的培養方案。各實驗班專家工作組應結合實驗班人才培養目標、要求及特點，制定出適合本學科專業特點的具有創新特色的人才培養方案，擬定切實可行的教學計畫和教學大綱，學生進入實驗班後強化基礎課學習，原則上實施小班授課，夯實基礎，強化通識；在進入專業學習階段後，回到相關專業學習，學院對實驗班學生開設專業特色課程或專業提高課程，加大雙語教學授課比例，鼓勵使用外文原版教材；學生在指導教師的指導下，加強科研訓練和實踐環節，重點培養學生的實踐能力和創新精神。
第十條 專門安排高水平的教師授課。實驗班的授課教師，應由教學經驗豐富、熱衷教學改革的副教授以上職稱教師擔任，並聘任各級教學名師為實驗班授課。
第十一條 專門安排實驗室。為提高實驗班學生的實踐能力和科研創新能力，實驗班應專門安排實驗室，保障實驗教學的順利開展。
第十二條 專門安排教室。學校為實驗班學生安排固定的教室，為實驗班學生學習提供良好的場所。
第十三條 專門組織實踐教學。以實驗班為單位開展有針對性的實踐教學，根據專業特點，加大實踐環節在課程中的比例，強化實驗班學生的實踐教學。
第十四條 專門安排指導教師。實驗班實施指導教師制度，由學生所在學院為實驗班學生配備導師並實行雙向選擇。指導教師負責指導學生專業發展、學習進程、科研方向的規劃。
運行管理
第十五條 實驗班實施班主任與輔導員雙重管理機制。聘請優秀教師擔任班主任，實驗班所在學院安排優秀輔導員負責實驗班學生的思想政治教育、班級日常管理及學生生活與活動的指導。實驗班專門安排宿舍，集中住宿，統一管理。
第十六條 實驗班的學生實行滾動管理，凡有以下情況之一者，學院須將其轉出實驗班。轉出後回到其它自然班繼續學習，仍可參加以後實驗班的選拔。
（1）兩門課程不及格者；
（2）連續兩個學期排在本班末位者；
（3）對實驗班班教學方式、教學方法不適應，本人自願申請退出者；
（4）有違紀行為，受院級以上紀律處分者；
（5）學院認為不適宜繼續留在實驗班，由學院和指導教師出具書面意見並經校領導小組審核同意者。
實驗班空缺名額通過選拔補充，原則上不超額選拔，以維持實驗班規模穩定。選拔補充辦法由實驗班專家工作組確定。
第十七條 實驗班的學生在進入專業學習階段後可以根據自己的興趣與特長，在專業大類範圍內任選一個專業（包括專業方向），具體選擇範圍由實驗班專家工作組確定。
第十八條 學生政策
1．實驗班學生在獎學金評定上單列，學校給予傾斜；
2．鼓勵學生到國外一流大學選修課程或進行科研訓練；
3．實驗班學生按照60%的比例分配保研名額；
4．實驗班學生在進入實驗室、圖書資料借閱等多方面享受研究生同等待遇。積極創造條件鼓勵學生到國內外一流大學攻讀研究生或聯合培養研究生；
5．實驗班的學生修滿學分即可畢業，在獲得本科學士學位的同時，學校還將為其頒發優異本科畢業生榮譽證書。
附則
第十九條 本方案由教務處負責解釋。
第二十條 本辦法自印發之日起執行。
二〇〇八年二月二十七日
