《we love animals》是阿城區紅星中心學校提供的微課課程,主講教師為紀明月。
基本介紹
- 外文名:we love animals
- 提供學校:阿城區紅星中心學校
- 主講教師:紀明月
- 類別:微課

《we love animals》是阿城區紅星中心學校提供的微課課程,主講教師為紀明月。
國小英語Unit 4 We love animals教學反思一 PEP國小英語三年級上冊Unit 4《We love animals》,本節課重點講的是六種小動物,通過學習讓學生認識、會讀這六個動物單詞並會模仿它們的動作,這是一節有活力的課,處於國小三年級這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現、善模仿等特點,本課所講的六種小動物正是...
Unit 4 We Love Animals 一.教學設計學科名稱: 本節課選自PEP國小英語三年級上冊第四單元第五課時。 二.所在班級情況,學生特點分析: 本人所帶三年級共有學生35人,其中男生20人,女生15人。在英語學習方面,三年級學生剛接觸英語,學生模仿能力強、活潑好動、初接觸英語,好奇心大。在本節課之前已掌握了6個動物的名...
教學設計 Unit 4 We love animals Part A Let’s learn 一、教學內容 Unit4 we love animals(新人教版PEP課標國小英語三年級上冊)第二課時。二、教學分析 一、教學分析 (一)分析教材:人教版國小英語三年級上冊第四單元《We love animals》,本教材特點與生活實際相結合,以學生交際功能為主要線路,兼顧語言...
We Love Animals說課稿 我說課的內容是PEP國小英語三年級上冊第四單元We Love Animals B部分Let’stalk與Let’sLearn。我將從以下幾個方面進行說明: 一、說教材 本課時第一部分是在A部分的Let's learn中辭彙學習的基礎上,繼續學習另外6個動物單詞:pig,elephant,bird,squirrel,mouse,bear。教師可以先通過複習已經...
三年級Unit 4 We love animals 一、說學情 從學生的年齡特點和認知特點,以及對英語學習的情感的表現來看,三年級小學生活潑好動,對什麼事情都敢興趣,好奇心強烈,樂於參與各種英語實踐、情景活動,特別對遊戲更加熱衷。從學生的知識能力水平來看,學生在Let’s talk部分學習了句型What’s this ? It’s a ...,以及...
國小英語_Unit 4 We love animals教學課件設計 人教版PEP國小英語三年級上冊 Unit4Weloveanimals ALet'slearn Nancy 遊戲規則 1.Whenhearing'Nancysays',dotheactions.聽到“Nancysays”,做動作。2.Ifyoudon'thear‘Nancysays',freeze.如果沒有聽到“Nancysays”,保持不動。What'sthis?It'sa/an...>>Presentation...
Unit4 We love animals PartB Let’s learn&Let’s do 一、教材分析 本課是人教版PEP國小英語三年級起點三年級上冊第四單元中Part BLet’s learn和Let’s do部分的教學設計,主要教學內容繼續學習6個動物的單詞:zoo, elephant, bird, monkey, tiger, panda ,並能在情景中運用句型What’s that? It’s a…...
