iPad保姆

2012年以來，隨著iPad等電子產品日益普及，不少家庭把這類產品當作孩子的“保姆”或早教工具。遇到孩子不聽話的情況，多數家長採取“技術懲罰”手段，即剝奪孩子使用電子產品的權利。心理學家並不贊同家長的做法，認為至少孩子2歲前不宜接觸。

基本介紹

• 中文名：iPad保姆
• 類型：兒童教育

現象介紹

廣泛存在

隨著iPad等電子產品日益普及，不少家庭把這類產品當作孩子的“保姆”或早教工具。遇到孩子不聽話的情況，多數家長採取“技術懲罰”手段，即剝奪孩子使用電子產品的權利。

不少家長把電子產品當作孩子的“保姆”

英國網上零售商Pixmania的調查顯示，如今四分之一英國家庭擁有平板電腦，約一半家長表示會給孩子購買電子設備。46%的家長會給孩子買Xbox或PlayStation遊戲機，30%會給孩子買MP3音樂播放器或智慧型手機。

同時，超過70%的家長認為孩子過度依賴電子產品。調查顯示，孩子們每天耗費在玩電子產品上的時間平均接近2小時，超過四分之一的孩子每天盯著螢幕的時間超過4小時，4歲以下兒童中有超過一成經常玩平板電腦。

懲罰手段

過去，遇到孩子不聽話的情況，家長們會以不讓吃飯、不給講床邊故事等作為懲罰手段。如今，調查顯示八成家長會採取“技術懲罰”手段，即沒收孩子的iPad、智慧型手機、遊戲機等。家長們認為，這樣做更為有效，不過後果很可能是激怒孩子。

不少家長把電子產品當作孩子的“保姆”

弊端介紹

高額消費

孩子們不僅為電子產品耗費大量時間和精力，還可能給家長帶來高額賬單。2013年2月，5歲男童丹尼·基欽玩iPad上的一款“免費”遊戲，從網店購買遊戲配件，10分鐘內讓家長的信用卡上多出1700英鎊開銷。所幸經過交涉，蘋果公司退還了這筆錢。但通過iTunes下載音樂帶來高額賬單的用戶則沒有這么幸運。

不少家長把電子產品當作孩子的“保姆”

阻礙發展

心理學家並不贊同家長的做法，認為至少孩子2歲前不宜接觸。法國兒童精神病學家塞爾日·蒂斯羅恩說，iPad只能提供色彩豐富的二維畫面，無法向嬰幼兒提供複雜的感官信息，存在缺陷。美國心理學家南希·琳達認為，iPad的某些遊戲具有一定互動性，但它們無法替代人際交流。

英國調查顯示，有語言障礙的少年兒童過去6年間增加71%。語言研究專家認為，這與智慧型手機、遊戲機等電子產品更多地進入兒童生活有一定關聯。教育專家擔心，長時間使用智慧型手機和電腦等電子設備可能危害兒童的閱讀和交際能力。

一些家長則擔心iPad所代表的計算機文化讓孩子失去對傳統遊戲的興趣。法國大廚讓-菲利普·維埃拉的3個孩子均不滿10歲。他不讓孩子們玩電腦、用手機，連每周五晚上看電視的時間也限制在20分鐘以內。