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美國中美文化教育中心(CCEC)是成立於美國南卡萊羅納州的一間非盈利教育機構。作為美國尤其是東部最重要的中國文化、教育傳播平台,以及中美教育與商務活動的組織者。CCEC在創新創客教育、交換與培訓項目、國際學校與課程開發等領域構建了龐大的覆蓋中美的教育資源的網路,同時也協助大量的美國教育機構和學校增進對中國教育的理解和合作。

CCEC經過15年的行業累積,與南卡萊羅納州、卡萊羅納州、維吉尼亞州、喬治亞州、馬里蘭州、紐約州、俄克拉何馬州、路易斯安那州、弗羅里達州、賓夕法尼亞州、加利福尼亞州等上千家重點K12學校以及大學達成了戰略合作夥伴關係。2015年成立的CAN國際教育基金,致力於資助和培養在STEAM領域的天賦少年;基金會打造的GATE平台,以其獨具創新的資源整合模式,吸引了大批國內外重點中國小、權威教育機構的長期入駐,並實現教育資源的充分共享及深度合作。

基本介紹

  • 中文名:美國中美文化教育中心(CCEC)
  • 外文名:CCEC
  • 性質:非盈利組織
  • 地區:斯帕坦堡,南卡羅來納州 
  • 目的:中美優質教育、交流合作
  • 執行董事:康懷英 
結構簡介,學校課程項目,中國探索,

結構簡介

美國中美文化教育中心(CCEC)
我們已經建立的合作與服務(國際教師交流服務)來輔助教學認證、簽證的中國教師在我們的套用。
執行董事,康懷英,作為美國為河北省教育部門的代表,中國。她還擔任國際教育事項有關的南卡羅來納州教育部和河北省之間的聯絡與跨文化交流。

學校課程項目

語文課程在美國的學校
自成立到現在直接與當地的美國工作學校和學區將語文課程包括語言和文化研究。我們諮詢學校和協助招聘註冊本地中文教師誰能提供美國學校或學區根據他們的需求通過使用辦公室的中國語言委員會國際(漢禁令)。因為韓寒禁令涵蓋了老師的工資成本,學區需要最少的預算覆蓋醫療保險、住房和項目費用。我們的程式已經被證明是一個非常成功的模式實現國語語言課程結合文化研究在美國學校。
我們已經並將繼續:
  • 成功的合作夥伴和美國學校/學區在建立中國語言和文化項目。目前我們正在與超過15美國學校/學區。
  • 招收中國教師給他們介紹美國學校。
  • 提供諮詢的工作與課程,教師的管理、教師的定位和課程計畫。
  • 實現程式設計作為一種教育工具,以效益的人來自不同的國家和地區的世界誰想學中文。
  • 提高語言的理解和支持教育和文化中國和美國之間的合作。
  • 鼓勵的友好關係,促進多元文化的發展,並協助建設一個更加和諧的世界。
  • 協助教師在獲得工作簽證在美國長期職位。
姐姐學校和國際交流項目
在中國有許多學校那些目前正在尋找合作夥伴,美國學校為了提高學生的國際教育。因為自成立到現在已經開始和許多這樣的學校,我們的員工有能力找到那些利益,並協助實施匹配你的姊妹學校程式之間。溝通的水平,你的學校感覺舒適是你選擇執行每。
這裡有幾個選項,可能給你一個更好的主意,你可以期待:
基本的通信:
兩個學校可以實現一個筆友安排在同一個年級的學生互相溝通通過信件或電子郵件儘可能經常的希望。函授是學校之間直接傳送,刪除任何負擔的溝通從個人家庭。
溫和的對應:
個別教師和課程可以選擇相互溝通,通過視頻聊天以及實現筆友安排。
這使學生能夠看到和聽到他們的朋友從他們的妹妹學校的教室。學生可以選擇一起參與的活動比如唱歌或玩遊戲。中國是典型的早12小時,南卡羅來納州。教師也可以選擇使一個類的視頻,可以直接傳送到他們的對手,認為在每個學校的正常時間。
交流項目:
這個程式給學校管理人員、教師和學生有機會出國旅行,了解另一種文化,共同為建設更美好的學校和社區。交換項目是一個良好的基礎上實現將。
美國課堂
美國課堂浸項目短期現實生活經驗的項目與美國學校/學區,中國學生可以持續2 - 8周。
冬季/夏季英語夏令營
(1月/ 2月;7 / 8月)是一個2 - 3周的總浸項目為中國學生參與美國學校體系與美國學生和學習英語語言和美國文化通過他們的合作的學生和寄宿家庭。
  • 總沉浸在美國學校體系與美國學生
  • 提供了一種生活經驗對於中國和美國的學生
  • 提供機會的中國學生,了解美國文化,美國的學校系統和美國的老師
  • 提供機會的美國學生和他們的家庭了解中國文化沒有離開這個國家
  • 增強了友誼、尊重和合作在美國和中國,使他們成為世界級的公民。
常規學期
這個程式是提供在幾個月的10月通過可能除了1月和3月打破。這個程式提供了兩個國小和中學年齡的學生。學生可以參加至少4周,最多8周。
  • 在國小階段,美國課堂浸項目是提供給學生的年齡在10 - 13,4 - 8周的時間。
  • 在二級水平,計畫是提供給學生年齡在14 - 18,4 - 8周的時間。
  • 在兩個水平,中國學生將保持和遵循常規的美國課程和參加所有的課外活動。
  • 每周的短途旅行將包括學術組件學會通過前一周的遊覽。這給了學生機會練習英語口語,使用語言他們已經研究了在遠足和下午的活動。
  • 寄宿家庭住宿提供美國學校(或自成立到現在的幫助)學生10到18歲。學生將住在寄宿家庭。寄宿家庭對學生將座落在近距離到地區的學校。
  • 每個周末(周六和周日)將空閒時間學生探索他們的社區和周圍地區,與他們的寄宿家庭、朋友和/或自成立到現在。住在寄宿家庭的學生被鼓勵參與家庭活動。
Youth Programs
夏令營在中國
出國留學:自成立到現在目前正與中國的中學和大學與組織學生/老師的語言、文化和藝術營,是專為美國學生。
美國學生將能夠學習漢語語言和經驗豐富的中國文化在一個短期的基礎。活動包括參觀歷史目的地和課堂教學。夏令營活動是有組織的在暑假期間和春假,考慮年度學校日期。
我們將很高興與你的學校和學生工作,特別是對學生學習漢語的那些目前正在。
請點擊下面的連結對我們2013年夏季中國之旅。
美國青年大使
我們的年輕人都面臨在未來,中國將發揮重要作用。教育在利益如漢語和中國的歷史和文化正在迅速成為一個重要的商品在我們的國家。誰會來的人的年齡在這個新的世紀,中國的語言和文化知識,不僅是必要的,但至關重要的。它是重要的,我們的社區和教育工作者認識到需要一個新的計畫在我們學校可以更好的裝備學生未來職業生涯在歷史、政治、國際商業、教育和任務。
人道主義:
訪問,教導和探索中國農村學校和介紹美國語言、文化和歷史。
融資:
支持學校、學生和家庭在中國需要與供應、材料和捐款獲益並豐富他們當前的設備和程式。
國際商業領導
經濟學家一致認為,在未來幾十年,中國將成為全球最大的經濟體之一。該國不斷增長的日珥,在政治上和經濟上,能明確的指出美國和中國之間的關係將定義21世紀。
自成立到現在與當地學校和大學工作,提供學生感興趣的國際商務旅行到中國2 - 3周計畫。而在中國,學生將旅遊企業公認的在美國和中國。他們會有“動手”經驗和擴大他們的知識的國際商業道德。
好處:
國內旅遊和旅遊
食宿
時間表不擾亂正規學校安排
打開門有更多的機會為美國和中國企業
第一手的知識和經驗的國際企業
生活經驗和文化探索,將打開你的頭腦和擁有更廣泛的業務概念的理解

中國探索

探索在中國
擁有超過5000年的歷史,中國有各種各樣的文化傳統,當地的語言和異國情調的美食。除了是世界上人口最多的國家,中國也是世界上第三大國家在區域,具有廣泛的地理多樣性和迷人的自然美景。
自成立到現在項目提供所有這些。我們的冒險在遠東地區將包括參觀傳奇網站,如中國的長城,天安門廣場和故宮。參與者將學習國語、功夫、中國菜、太極和書法;訪問孤立的村莊和繁榮的大都市,騎腳踏車穿過稻田和傳統農業村莊,參與社區服務和更多。
自成立到現在有各種項目提供給每個人。放縱自己的體驗來你將永遠不會忘記。
擁有超過5000年的歷史,中國有各種各樣的文化傳統,當地的語言和異國情調的美食。除了是世界上人口最多的國家,中國也是世界上第三大國家在區域,具有廣泛的地理多樣性和迷人的自然美景。
自成立到現在項目提供所有這些。我們的冒險在遠東地區將包括參觀傳奇網站,如中國的長城,天安門廣場和故宮。參與者將學習國語、功夫、中國菜、太極和書法;訪問孤立的村莊和繁榮的大都市,騎腳踏車穿過稻田和傳統農業村莊,參與社區服務和更多。
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