3·29廣東廣州男童遭碾壓事件

3·29廣東廣州男童遭碾壓事件

2012年廣東省廣州市白雲區滘心村滘心路,一個名叫賈興旺的3歲男孩在路邊騎童車玩耍的時候被白雲區博海國小的一輛校巴碾壓成重傷,因當時為3月29日,故為3.29事件。

基本介紹

  • 中文名:3·29廣東廣州男童遭碾壓事件
  • 時間:2012年3月29日
  • 地點:廣東廣州
  • 事件:男童遭碾壓事件
案發表述,男孩救治,事件調查,二次碾壓右大腿截肢,事件回顧,

案發表述

2012年3月29日下午5時許,在廣東省廣州市白雲區滘心村滘心路,一個名叫賈興旺的3歲男孩在路邊騎童車玩耍的時候被白雲區博海國小的一輛校巴碾壓成重傷。事故發生後,因為小興旺受傷過重被轉院送到廣州市兒童醫院重症監護室接受救治,目前仍處於昏迷狀態。
小興旺的父親賈龍飛說,事發當時,他就在兒子身邊,當時兒子正在路邊騎童車,他表示,因為滘心路是村路,而且路的一端正在修路,平時來往車輛較少,以前從來沒有發生過車禍。事故發生前,博海國小的一輛校巴有不少學生從車上下來,學生下車後司機掉頭往前開。“我看見校車突然衝著路邊開過來,就在那一剎那,我兒子一下子就被捲入車底,後來校車的後輪還壓在了孩子身上”。事故發生後,賈龍飛和周圍的路人趕緊叫住還在往前行駛的校車司機。賈龍飛說:“當時,司機停下車從車上下來看了看車輪下面的孩子,之後,他竟然上車把車子往前又開了大約半米,把車子從孩子身上碾過”。

男孩救治

經過檢查,小興旺盆骨多處碎裂,右大腿被碾壓得血肉模糊。醫生告訴他的父母,如果大腿的血管接不上,他很可能面臨右大腿的高位截肢。“他正月十六才過3歲生日”小興旺的媽媽李清失聲痛哭。
30日中午1時許,已經於事發當晚接受了一個大手術的小興旺還沒有甦醒過來。
事故發生後,博海國小的校長等人員來到醫院,他們表示會支付小興旺的治療費用。

事件調查

30多歲的肇事司機曹某正在交警部門接受調查,他說自己之前在蚌湖一家學校開校車,開校車的時間有四五年,以前沒有發生過交通事故。當記者問他事發當時是否看到了路邊騎車玩耍的孩子和孩子父親時,司機對此不予以回應。
校車校車

二次碾壓右大腿截肢

昨天,記者在廣州市兒童醫院見到了在重症監護室外焦急等待的賈興旺的父母,前天下午事故發生後,因為小興旺受傷過重被轉院送到了這裡。經過檢查,小興旺盆骨多處碎裂,右大腿被碾壓得血肉模糊。醫生告訴他的父母,如果大腿的血管接不上,他很可能面臨右大腿的高位截肢
廣東省廣州市白雲區滘心村滘心路
“他正月十六才過3歲生日。”小興旺的媽媽李清頓時失聲痛哭起來。
昨天中午1時許,已經於事發當晚接受了一個大手術的小興旺還沒有甦醒過來。事故發生後,李清和丈夫賈龍飛粒米未進,他們說,心一直都吊在嗓子眼,根本不覺得餓。李清說,小興旺的狀況不容樂觀,醫生還曾經告訴他們,如果不進行高位截肢手術,小興旺可能會面臨生命危險。

事件回顧

校車是否二次碾壓男童目前無法得到準確的證實,但可以肯定的是被碾壓的男童可能會面臨右大腿的高位截肢。這也意味一個年輕的生命,從此將與假肢相伴,也將無法像其他孩子那樣自由的奔跑。對於一個年輕的孩子而言,這也是一個巨大而沉重的打擊。一個生命的一生也因此而改變,二次碾壓男童的行為是社會道德所不能容忍的,校車司機是否碾壓男童相關部門應該給出一個答案。
如果司機的行為屬實那么應該對其進行嚴厲的處罰,二次碾壓男童是漠視生命的做法。通過這起事端案例我們應該學會尊重生命,尊重他人生命的同時也是尊重自己的生命。生命是偉大的,是不可褻瀆的。小悅悅已經離開了我們,這起悲劇也應該喚醒社會對於生活與生命的熱愛。遺憾的是悲劇仍然發生,對此我們真誠的呼籲,讓我們熱愛生命,善待生命,敬畏生命,不要隨意傷害生命。
這起事件的特殊在於是一起校車傷人案件,目前校車在中國已經擁有了多項特權,校車也成為了名副其實的特權車。我們也希望孩子能夠坐在安全舒適的校車裡,但是特權車的駕駛者絕不是特權的享受著。這起事件也給我們敲響了警鐘,對於校車司機的選聘也應該是德與能兼備的。一個尊重生命的司機,才能確保校車裡的孩子安全。相反一個隨意傷害生命的兇手,如何能確保校車的真正安全。
我們的校車保護條例不是校車為所欲為的保護傘,因此故意傷人者,也應該受到相應的懲罰。完善校車保護條例的同時,也應該建立校車司機的選聘制度。從另一個角度而言,法治社會的今天,尊重生命也不僅僅是道德層面的說教,而是法治社會的出發點,通過立法的約束來讓民眾尊重生命。
在西方有著這樣一起真實事件,荷蘭北部城市呂伐登,舉行著衝擊多米諾骨牌金氏世界紀錄的盛會,準備過程中一隻麻雀倒了一張了骨牌導致數以萬計的多米諾骨牌順勢倒下。氣憤的人們開槍打死了那隻麻雀,但是這種行為引起了動物保護者的不滿,紛紛抗議舉辦方的這種不人道的做法。最終迫於輿論壓力下,賽事負責人面對全國觀眾為麻雀舉行吊念儀式。
正如評論提到的那樣,他們的行為對生命造成了傷害,因此,理應對生命進行哀悼和懺悔。也許很多人認為這場吊念活動有些小題大做。其實不然判斷一個社會的好與壞的標準之一,便是看這個社會是不是尊重生命的權利。
正如英國哲學家洛克所言,政治社會的目的是保護天賦權利,就是生命、自由、財產。生命是第一項天賦權利,是法治社會第一要保護的。社會主義民主法治的今天,我們已經有了維護生命的法律,如果此次事件中校車司機二次碾壓男童事實清楚,那么這起事件也可能從交通肇事演變為蓄意殺人。
交通肇事到蓄意殺人中間有一條線,那便是尊重生命。我們希望藉此次事件,讓每一個司機能夠意識到尊重生命的重要,與人為善就是與己為善。遇到事情時我們不妨多換位思考一下,從孩子父母的角度出發去考慮下問題,我想那時處理問題的結果,也將是對雙方都有利的。

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