21世紀高等學校精品規劃教材：工程熱力學

《21世紀高等學校精品規劃教材：工程熱力學》是2010年中國水利水電出版社出版的圖書，作者是鄂加強。

基本介紹

• 書名：21世紀高等學校精品規劃教材：工程熱力學
• ISBN：9787508474519 
• 類別：圖書 > 教材教輔 > 工科
• 出版社：中國水利水電出版社
• 出版時間：2010-04-01 
• 裝幀：平裝
• 開本：16
• 版次：1
• 正文語種：簡體中文
• 地區：大陸

基本信息

作　者：鄂加強 等 著 叢 書 名：出 版 社：ISBN：出版時間：版　次：1 頁　數：242 裝　幀：平裝 開　本：16開 所屬分類：

圖書 > 工程 > 能源與動力工程

內容簡介

工程熱力學是研究物質的熱力性質、熱能與其他能量之間相互轉換的一門工程基礎理論學科。《工程熱力學》以基礎知識、基本理論以及工程套用為主線，重點闡述了熱力學基本概念和工質的熱力性質、熱力學基本理論以及熱力學典型工程套用等內容。在闡明工程熱力學的基本內容的同時，吸收了當今熱工科技的新成果。本教材在加強基礎理論學習的同時，注意聯繫工程實踐以及學生創新能力的培養。

本教材可作為熱能與動力工程，建築環境與設備工程，過程裝備與控制工程，能源、核工程及化學工程，車輛工程等專業的工程熱力學教材，也可供有關工程技術人員以及各高等院校相關領域的教師、研究生參考。

目錄

前言

緒論

0.1 能源及其熱能利用

0.2 熱力學發展簡史

0.3 工程熱力學的主要內容及研究方法

第1篇 熱力學知識基礎

第1章 熱力學基本概念

1.1 熱力系統定義和分類

1.2 熱能與機械能的轉換

1.3 熱力系統基本狀態參數及其計量

1.4 熱力學能、焓和熵的概念

1.5 熱力系統狀態

1.6 熱力過程

1.7 熱力循環

思考題

習題

第2章 工質的熱力性質

2.1 工質基本概述

2.2 理想氣體熱力性質

2.3 實際氣體熱力性質

2.4 實際氣體工質——水蒸氣的熱力性質

2.5 濕空氣的熱力性質

2.6 製冷劑的熱力性質

思考題

習題

第2篇 熱力學基本理論

第3章 熱力學第一定律

3.1 熱力學第一定律的實質

3.2 總儲存能

3.3 熱力系統與環境傳遞的能量

3.4 熱力學第一定律解析式

3.5 開口系統能量方程

3.6 理想氣體熱力學能、焓和熵的變化量計算

3.7 穩態穩流能量方程的套用

思考題

習題

第4章 工質的熱力過程

4.1 分析熱力過程的目的及一般方法

4.2 典型可逆熱力過程分析

4.3 可逆多變熱力過程分析

4.4 濕空氣熱力過程分析

4.5 水蒸氣的基本過程

4.6 非穩態流動熱力過程

思考題

習題

第5章 熱力學第二定律

5.1 熱力學第二定律的實質和表述

5.2 可逆循環分析及其熱效率

5.3 卡諾定理

5.4 熵參數、熱過程方向的判據

5.5 熵增原理

5.6 熵方程

5.7 火用和火無

5.8 炯分析與炯方程

思考題

習題

第6章 純物質的熱力學一般關係式

6.1 麥克斯韋關係和熱係數

6.2 熵、熱力學能和焓的一般關係式

6.3 比熱容的一般關係式

*6.4 克勞修斯-克拉貝隆方程和飽和蒸汽壓方程

*6.5 單元系相平衡條件

6.6 熱力學第三定律

思考題

習題

第3篇 熱力學典型工程套用

第7章 氣體或蒸汽壓縮循環

7.1 活塞式氣體壓縮循環

7.2 葉輪式氣體壓縮循環

7.3 氣體壓縮效率

思考題

習題

第8章 蒸汽動力循環

8.1 朗肯循環

8.2 再熱循環

8.3 回熱循環

8.4 熱電合供循環

思考題

習題

第9章 氣體動力循環

9.1 氣體動力循環概述

9.2 活塞式內燃機實際循環的簡化

9.3 活塞式內燃機的理想循環

9.4 燃氣輪機裝置循環

思考題

習題

第10章 氣體與蒸汽的流動

10.1 穩定流動基本概念和方程

10.2 滯止參數

10.3 噴管的計算

10.4 絕熱節流

*10.5 有摩阻的絕熱流動

思考題

習題

第11章 製冷循環

11.1 逆向卡諾循環

11.2 空氣壓縮式製冷循環

11.3 蒸汽壓縮式製冷循環

11.4 蒸汽噴射製冷循環

11.5 熱泵循環

思考題

習題

第12章 熱力學基本理論在化學過程的套用

12.1 概述

12.2 熱力學第一定律在有化學反應系統內的套用

12.3 絕熱理論燃燒溫度

12.4 化學平衡與平衡移動原理

12.5 化學反應方向判據及平衡條件

思考題

習題

附錄

附表1 飽和水與飽和水蒸氣表（按溫度排列）

附表2 飽和水與飽和水蒸氣表（按壓力排列）

附表3 未飽和水與過熱蒸汽表

附表4 在0.1MPa時的飽和空氣狀態參數表

附表5 壓力單位換算表

附表6 功、能和熱量的換算表

參考文獻

前言

從動力生產、能源節約、環境保護以及工業生產過程本身特點來看，工程專業學生應該具備合理用能、節能和環保的意識並懂得其基本的技術，而熱物理基礎課程的內容是合理用能及節能理論中的最基礎與核心的部分。因此，作為介紹熱能的有效、合理的利用和轉換、傳遞技術的熱物理基礎課程，不僅是大工程觀下能源動力類專業高等工程教育中的重要理論基礎課，而且也是21世紀所有大工程觀下工程專業學生的公共理論基礎課。

高等工程教育的熱物理基礎課程和教學是培養具有熱物理工程技術的“大工程觀”要求的高等工程人才的唯一途徑。因此，熱物理基礎課程和教學的改革占據著“大工程”培養觀的重要地位。在大工程觀下高等工程技術人才的培養方案中，熱力學課程是整個工程專業課程體系的重要的熱基礎，應首先進行改革，為培養具有熱物理工程技術的“大工程觀”的高級工程技術人才打好熱學基礎。

本教材是湖南省教研教改項目“熱能與動力工程專業以熱動力設備排放污染及控制為特色的創新課程體系構建與實踐”和湖南大學教研教改項目“大工程觀背景下熱物理基礎課程改革與實踐”中的部分研究成果，是由中國水利水電出版社組織出版的能源與動力工程專業本科系列21世紀高等學校精品規劃教材之一。