112條瘋狂校規

112條瘋狂校規

在你看到的這本詹姆斯·帕特森、克麗絲·特貝茨編著的《上學不容易(112條瘋狂校規)》里,才華橫溢的我,在書里全面記錄了校園生活的各種趣事、怪事、糗事、囧事—在欺負人的壞小子利爪下如何鬥智鬥勇保住小命?怎樣親自參加美好而偉大的“炸薯條讓世界和平”的學生幹部選舉?怎樣在100多條詭異校規面前保持清高、快樂?怎樣結交好友,盡力避免被沒心沒肺的同夥背叛…… 在這磕磕碰碰的校園經歷中,我獨自解決了校園生活中會遇到的很多囧問題,與朋友的、與老師的、與校長的……有悲劇,有喜劇,有奮進,有反擊。我想以一種極度拉風的姿態,深沉地說一句:這真是讓人激動不已、驚險刺激、不斷成長的歲月啊。 《上學不容易(112條瘋狂校規)》是一本兒童文學。

基本介紹

  • 書名:112條瘋狂校規
  • 作者:詹姆斯•帕特森 克麗絲•特貝茨
  • 出版日期:2014年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787544832625
  • 外文名:Mioole School
  • 出版社:接力出版社
  • 頁數:257頁
  • 開本:32
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內容簡介

《上學不容易(112條瘋狂校規)》是美國青少年小說暢銷天王詹姆斯·帕特森和克麗絲·特貝茨的最新力作,講述了一個出身於單親家庭的調皮孩子瑞弗驚險而爆笑的學校生活。作品完全站在孩子的角度,充分理解並表達了孩子的不安與煩惱,鏡射了孩子的自我成長曆程,也生動地反映了目前全球的教育實踐中所存在的共通的問題。

媒體推薦

天下的孩子不一樣,有的愛熱鬧,有的喜安靜,就像天上的星星一樣,有的愛眨眼,有的不眨眼。主人公瑞弗就和別人不一樣。接受這樣一個“問題多多,麻煩多多”的孩子,對父母和老師都是嚴峻考驗。但是不一樣的孩子有著不一樣的天賦。如果你能提早發現他,肯定他,信任他,他將創造出偉大的業績。這就看我們有沒有眼光,發現他們身上蘊藏的寶貝。——知心姐姐盧勤
大人不懂孩子的苦與樂。在我看來,家長來自火星,老師來自金星,孩子來自哈雷彗星。家長、老師和孩子說著不同的語言,用不同的眼光和態度對待這個世界;在這種不容易中,和孩子一起用幽默的力量去面對,用自省的態度去成長。——著名兒童文學作家冰波
也許我們中的很多人都曾像主人公瑞弗一樣長大,笨拙地去面對不那么友好的世界,面對孤單、欺凌,在慌亂與糾結中尋找自我。他們中的有些人很聰明,知道與其讓瑞弗和這個世界更加對立,不如幫他去認識真實的自己。——北京師範大學兒童認知發展專業副教授胡清芬

圖書目錄

第1章 倒霉英雄
第2章 壞小子
第3章 神秘里奧
第4章 嘰里呱啦大會
第5章 熊老爸
第6章 我的最酷房間
第7章 我的最衰房間
第8章 我將成為億萬富翁
第9章 撒謊就是吃炒蛋
第10章 課堂劇本風波
第11章 初戰告捷
第12章 我是不可摧毀的
第13章 月桂味的蘋果餡餅
第14章 米勒毀了我的留校日
第15章 另一個壞訊息
第16章 更壞的事情發生了
第17章 我不是怪物!
第18章 瑞弗大作戰中場休息時間
第19章 金子飲料大賤賣
第20章 愛怎么穿就這么穿
第21章 歡迎進入地牢
第22章 我把一切搞砸了
第23章 我是媽媽的混蛋兒子
第24章 有比這更難的事嗎?
第25章 正常人的生活
第26章 噩夢開始了
第27章 打敗壞小子計畫
第28章 喬治婭發現了我的秘密
第29章 黑暗時代
第30章 珍妮、珍妮、珍妮
第31章 最了不起吉祥物
第32章 成績報告單上全是優.
第33章 短暫的甜蜜時光
第34章 失去與獲得
第35章 痛苦的返校日
第36章 墜人深淵
第37章 你心裡明白!
第38章 盒子教室
第39章 分數很好吃
第40章 重歸遊戲
第41章 星期二和星期四
第42章 殺手小雞
第43章 我是天才
第44章 和六年級說永別
第45章 我才沒哭
第46章 第一好學生第一次闖禍了
第47章 遊戲結束了
第48章 故事仍在繼續
第49章 讓世界震驚吧
第50章 兩分鐘後
第51章 警車事件
第52章 是我的錯
第53章 打倒無賴小子
第54章 校長法庭
第55章 另一種未來
第56章 聽我解釋
第57章 這就是代價
第58章 特別計畫

文摘

好吧,想像一下你曾曾曾祖母出生的那天吧。不明白嗎?就是回到一百年以前,或者兩百年前,也就是群山鎮中學剛剛成立那會兒。最初這是一所為聖徒們建立的監獄,直到現在這所監獄也沒啥改變——只不過現在“關押”的是六到八年級的學生。
我看過很多關於監獄的電影,我完全懂得,當你剛剛到達一所監獄時,一般只有兩種選擇:一種是把某人狠狠地痛扁一頓,讓所有人都覺得你是個瘋子,然後躲你遠遠的;另一種則是夾起尾巴做人,儘量不要惹麻煩。
你已經知道我長什麼樣了,你大概也能猜到我的選擇是什麼。我的決定是,一到教室就直奔最後一排,找個儘可能離老師最遠的地方坐下。
可是,有個人卻打斷了我的美夢。他的名字叫米勒,“殺手”米勒,一個不折不扣的壞小子。
而我對此還一無所知。
“想坐後排啊?”他怪腔怪調地問。
“是啊。”我傻傻地說。
“你是個喜歡找麻煩的傢伙吧?”
我聳了聳肩膀:“不知道,應該不算吧。”
“這可是喜歡找麻煩的人坐的位子,”他湊近一步說,“還不明白嗎?你搶了我的座位。”
“這上面又沒寫你的名字。”話音剛落,我馬上意識到自己說錯了——太晚了,米勒超超超大號的大爪子已經抓住我的脖子,像正要舉一個一百磅的啞鈴一樣把我舉起來。
我不想死得難看,所以趕緊照米勒要求的那樣站好。
“好,我重複一遍,這是我的座位,你明白了嗎?”
完全明白了眼前的形勢:在我剛成為中學生的第四分鐘三十秒,就已經成為某人眼中的標靶。這麻煩可惹大了。
別誤會,我可不是個沒出息的膽小鬼。在接下來的章節里,我會讓你看到我擅長什麼。但此時此刻,我只想轉移到教室的其他角落,避免有生命危險。
當我另找位子坐下時,米勒在另一頭又開始大叫起來:“嘿,閃開,那兒也是我的座位!”
現在你明白眼前的形勢有多么不妙了吧?
正當我站著發愣,忖度著接下來九個月站著上課是什麼滋味時,我們班主任羅克先生邁進了教室。
羅克先生從他的眼鏡上方瞄了瞄我:“對不起,你是凱嚏……凱嚏……凱嚏多……”
“瑞弗·凱恰多瑞安。”
“上帝保佑你!噴嚏鬼。”不知道誰大喊了一聲,接著全班都跟著鬨笑起來。
“安靜!”羅克先生沖鬧哄哄的教室大吼了一聲。他瞟了一眼班級出勤表上的名字,笑得像撿到了糖果一樣甜蜜:“你好嗎,瑞弗?”
“我很好,謝謝。” “那么,你覺得教室的椅子不舒服?”
“沒有。”我簡短地說,我可不願意談這個問題的原因。
“那就馬上給我坐下!”
跟殺手米勒不同的是,羅克先生是個典型的兩面派。就像你看到的那樣,我已經同時經歷了他的兩面性格。
因為沒有人會蠢到坐在殺手米勒的前排,所以那裡還剩下全班最後的一個空位。
而有時候,我卻是這個世界上最蠢的白痴——我坐下時竟然沒有回頭看看——我就那么一屁股坐下去,一直坐下去,最後直接坐到了地上!
你想聽好訊息嗎?好訊息是,我中學生活的第一天實在是太糟糕了,我估計以後的生活應該會慢慢好轉吧。
而壞訊息則是,我對好訊息的估計完全是錯誤的。P7-12
  

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