將可能產生的惡果扼殺在搖籃中一名六年級的男生拉著女同學前往旅店開房，因為沒有身份證，被工作人員發現並匯報給老闆。老闆向公安機關報警求助，民警將兩個孩子的家長喊來，讓他們將自己的孩子帶回了家。11月20日，瀋陽晚報、瀋陽網記者對該事進行了詳細採訪，原來，這對男女生早戀，趁學校提前半天放學的機會，瞞著家長前去開房。
旅店店員巧施“緩兵之計”
老闆報警，警方找來二人家長
將可能產生的惡果扼殺在搖籃中一名六年級的男生拉著女同學前往旅店開房，因為沒有身份證，被工作人員發現並匯報給老闆。老闆向公安機關報警求助，民警將兩個孩子的家長喊來，讓他們將自己的孩子帶回了家。11月20日，瀋陽晚報、瀋陽網記者對該事進行了詳細採訪，原來，這對男女生早戀，趁學校提前半天放學的機會，瞞著家長前去開房。
奇遇
“小情侶”開房拿不出身份證
吳先生在瀋陽開了一家小型旅店。11月20日，他透露了自己親身經歷的這件事。
前不久，店內來了兩名背著書包的“小情侶”。這對“小情侶”手拉著手，要求開一間房住。店員一眼便看出這對“小情侶”還是未成年人。
店員讓這對“小情侶”出示一下身份證，“小情侶”一時拿不出來，眼見開房計畫受阻，便想去換一家旅店。
看到這對“小情侶”準備轉身尋找其他旅店開房，店員急中生智叫住了對方，“這樣吧，你把你倆的姓名告訴我，我登記一下，和老闆說一聲，然後再給你們開。”
震驚
男孩和女孩竟是六年級學生
就這樣，店員套出了兩個孩子的姓名，第一時間告訴給了吳先生。閒聊中，店員得知這兩個孩子好像是附近一所國小的六年級學生。
一聽到未成年“小情侶”開房，吳先生十分震驚。他說：“我家孩子也就這么大，將心比心，誰看到了都不能不管。”
隨即，吳先生將此情況匯報給了轄區派出所民警，希望民警能出面幫忙進行阻止。
民警火速趕到現場，將這對“小情侶”帶回派出所。通過交流，民警獲悉了“小情侶”家長的相關聯繫方式，第一時間與家長取得了聯繫。
痛心
千叮嚀萬囑咐沒防住早戀
半小時後，兩個孩子的家長相繼趕到了派出所。原來，這對“小情侶”今年12歲，是同班同學，平時走得比較近，關係也不錯。
看到女兒被人帶去開房，媽媽失聲痛哭：“平時，我對她管理挺嚴的，千叮嚀萬囑咐不讓她和男生玩，誰會想到，這么小就會處對象了，就會去開房。”
原來，當日下午，因為學校有事臨時提前放學，看到家長不能前來接自己，於是，男生便提出去開房，女生沒有多想，也沒有反對，便跟著前去了。
得知這個原因後，女生的媽媽又開始埋怨起了學校：“學校臨時有事提前放學，你倒是和家長說一聲啊！這要是真出了事，學校能擔得起嗎？”最後，在民警的勸說下，雙方家長將各自的孩子帶回了家。
專家介紹：
國家二級心理諮詢師裴瑾瑩
崑山二校心理教師王麗華
關鍵字1：現狀
未成年人早戀
已是普遍現象
聽到這則新聞，裴瑾瑩十分震驚，“小學生拉手去開房，所幸沒有造成嚴重後果，但這事兒不能不引起家長們的警醒。”
裴瑾瑩說：“雖然我們不清楚兩個小孩開房的最終目的是乾什麼，我們寧願相信小男孩只是單純地為了照顧小女孩才去開房的，但我們對此卻不能不防。未成年人早戀已經不是個例，而是普遍現象。”
王麗華透露，現在在國小五六年級，經常會遇到有男生說誰是誰的對象，誰跟誰好，更有甚者，還有男生因為同時喜歡一個女生而發生爭風吃醋的事兒。
關鍵字2：成因
早戀是內在情感
缺失的表現
未成年人早戀令教師和家長感到焦慮和不安。那么，該如何正確對待並處理未成年人早戀，才能讓未成年人順利度過青春期？王麗華表示，解決未成年人早戀問題，還需要從早戀的成因入手。
王麗華分析認為，未成年人早戀是內在情感缺失的一種表現。孩子無法從家長身上得到關愛呵護和支持，就會選擇從家人以外的他人或經常與其接觸的人身上尋求，從而對他人產生了情感上的依賴。
未成年人早戀也源自對家長教育模式的不滿，是一種無聲的反抗。許多家長視早戀如猛虎，談戀色變、談性色變，不正確面對孩子們的早戀，不能理性對待處理。有時孩子們與異性交往，只是對異性有些好感，不見得都是早戀，可家長們卻不這樣認為，簡單粗暴地將其視為洪水猛獸，不擇手段地予以制止，結果導致家長越不讓做，孩子越想去做。
還有就是因為接觸了不良的音像信息，未成年人心懷好奇而刻意進行模仿。有的是因為愛慕虛榮，無法從父母處得到物質上的滿足，他人卻能給予，因此與他人保持一種親密關係。有的是因為異性交往給自己帶來了一種身心愉悅，因此刻意與異性保持接觸交往，以便享受這種愉悅。
關鍵字3：預防
家長應及時修復
與子女的關係
裴瑾瑩表示，隨著社會生活水平的提高，處於青春期的少男少女們營養狀況普遍良好，身體發育加快，性早熟，性意識開始萌芽並躁動，過早地產生了與異性接觸的強烈要求。這都是孩子們的正常生理表現。
裴瑾瑩說，作為家長，不能簡單地認為孩子什麼都不懂，雖然他們從年齡上說還是未成年人，但其實，他們的心理成長和所掌握的知識早已遠超過我們想像。
因此，家長和老師對孩子們的性心理、性生理教育要及時跟上，多向孩子們傳授一些性啟蒙教育和專向教育，教孩子們正確處理與異性交往，特別是要教孩子們，特別是女孩學會自我保護等相關知識。
王麗華建議，家長要及時修復自己與子女間的關係，讓孩子們從內心感受到父母對他們的愛和支持，在情感上對父母有一種依賴。同時，家長要幫助孩子樹立一個近期容易實現的目標，讓其在進取中體會到成功的喜悅，進而將關注點引導到學習上。
關鍵字4：處理
簡單粗暴不可取
溫和引導更有效
一旦發現孩子早戀，家長該如何正確面對處理？裴瑾瑩說，早戀並不可怕，可怕的是家長們處理事情的態度。許多時候，發現孩子早戀後，很多家長很難保持冷靜和理智，特別是女孩的家長。許多家長聽聞孩子早戀都會很震驚，感到羞辱、憤怒，無法控制好自己的情緒，處理起來往往相對簡單粗暴。這樣不但無法制止，反而還會激起孩子們的好奇心，去尋找一切機會進行嘗試。
王麗華說，早戀易疏不易堵。家長和老師發現孩子有早戀苗頭時，千萬不要簡單粗暴地訓斥，不要亂給孩子扣早戀的“帽子”、亂貼早戀的“標籤”，而是要多了解他們的需求，及早發現問題並妥善解決。
裴瑾瑩建議，若發現孩子早戀，家長要理智冷靜，儘量用溫和的語氣和正確的方法去積極引導孩子處理異性關係。如果不能，最好尋求心理專家或老師的幫助。許多時候，父母不好說的話，第三方更好談，更便於談。
