龍文祥

龍文祥

龍文祥(1954—),男,安徽桐城人,安慶市人大常委會常委、安慶市科協黨組書記、常務副主席。

基本介紹

  • 中文名:龍文祥
  • 民族:漢族
  • 出生地:安徽安慶市楊橋鎮
  • 出生日期:1954年9月
  • 信仰:共產主義
  • 主要成就:《教育統計學》、《心理統計學》
  • 性別:男
  • 職務:安慶市人大常委會常委
人物簡介,主講課程,主持課題,研究成果,

人物簡介

龍文祥(1954—),男,安徽桐城人,安慶市人大常委會常委、安慶市科協黨組書記、常務副主席

主講課程

本科生:《教育統計學》、《心理統計學》、《教育測量與評價》、《高等數學》
研究生:《教育科學研究方法》、《教育統計與測量》

主持課題

安徽省哲學社會科學規劃項目:安徽省基礎教育城鄉教師資源均衡配置問題研(AHSK07-08D97)(在研)
安徽省教學研究項目:學分制管理體制下的高校課業評價研究(JYXM2005162)(已結題)
安徽省人文社科項目:安徽省成人教育發展與改革研究(2005KS048)(已結題)
另外作為主要參與人,參與多項省部級科研課題的研究,並取得了一定的科研成果。

研究成果

談高校學績測驗結果的有效套用.清華大學教育研究1994(2)
1184名中小學生智力、個性發展特徵與學生成就的相關研究.教育理論與實踐1994(5)
運用心理學原理,控制考試誤差套用心理學研究.中國科大出版社,1994(9)
學校考試中的心理行為與調控.安徽教育1994(9)
論教師行為角色.中等城市經濟1994(2)
中小學生智力發展與個性特徵的初步研究.中等城市經濟1995(2)
高等學校考試科學化有關問題淺議.安慶師院學報1995(3)
課堂教學質量評價的若干心理干擾及其對策.高等工程教育研究1996(1)
教育統計學中的幾個問題探討.統計研究1996(增)
獨生子女與非獨生子女有關心理特徵的比較研究.數理統計與管理1997(1)
論考試中的猜測問題.安徽師範大學學報2000(2)
從表徵到實質——試論中小學生學業評機制的轉變.現代中國小教育2004(3)
安徽師大研究生心理壓力的調查研究.復旦教育論壇2005(3)
紐曼的知識觀研究.高等農業教育2006(5)
論高校課業考評發展性功能的有效發揮 ,高等教育研究2006(12)
創新人才培養視野下的高校考試改革研究 , 黑龍江教育(高教研究與評估)2007(6)
備課新論——論課後備課, 內蒙古師範大學學報(教育科學版)2007.7
關於安徽省高校青年教師成就動機的研究,高教發展與評估.2007.4期
質疑教考分離,現代教育科學2008(4)
基於教師專業發展的高師教育類課程設定研究,高等教育研究2008(5)
安徽省高中生適應性心理健康實證研究,中國科技信息2009(1)
對高校教考分離制度合理性的反思,內蒙古師大學報(哲學社會科學版)2009(2)
Quiz game:數位化學習評價的新取向,安徽師大學報(社會科學版)2009(3)
農村中學教師不合理流動原因分析與對策探討,教育探索2009(8)
心理測量分數的統計理論(參編).福建教育出版社1992年
教育概論(參編).中國科技大學出版社1995年
教育科學研究方法(主編).安徽大學出版社1997年
心理與教育測量(參編).暨南大學出版社1999年
大學生文化素質教育.(參編)安徽人民出版社2001年
教育科學研究方法基礎(副主編).安徽大學出版社2002年
教育測量與評價(21世紀高等師範教育教材)(副主編)華東師大出版社,2002年
教育統計與教育評價綜合教程(參編).福建科學技術出版社2003年

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