黃森(中國人民大學附屬中學教師)

黃森(中國人民大學附屬中學教師)

黃森,男,中國人民大學附屬中學生物教師,現任教於人大附中高三年級,負責生物奧賽輔導工作,指導的學生有數人獲得生物聯賽一等獎。

基本介紹

  • 中文名:黃森
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 職業:教師
  • 畢業院校:中國人民大學
  • 專業方向:生物
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人物簡介

黃森的生物課以幽默見長,他的生物課一點都不枯燥乏味,相反很多學生即使不選生物為專業課,還是很樂意去上他的課,寓教於樂,將講課內容解釋的淺顯易懂,在黃老師身上得到完美體現。
教師黃森教師黃森

人大附中學生回憶

我們的生物老師叫黃森,不過我們一般喊他森帥。他喜歡聽,樂此不疲,而作為學生,討老師歡心也是我們義不容辭的天職,至於事實,這兩個字我不認識,你認識嗎?
很多同學看到黃森登在選修課手冊上的照片,陽光燦爛,齒頰留芳,都笑稱是牙膏廣告。但據黃森說,其實這張照片有著很不尋常的來歷!
“照片的拍攝時間是在2003年的夏天,當時的我年僅24歲,年幼無知,不諳世事,糊裡糊塗的接受了一家雜誌社的專訪。這家雜誌社名氣不小,據說是法國最著名的一本女性雜誌。接受採訪的過程中,有兩個極其專業的攝影師用一台極其專業的照相機對著我拍了無數張照片,每拍完一張都要更換新的底片,就像裝彈藥一樣!最終,我的這張牙膏廣告被登在了新的一期雜誌上。”
“這張照片的成功之處在於:突出了人像,背景虛化處理得當,抓住了人物笑容最燦爛的時機。更絕妙的是,成功掩飾了模特身上很多的缺點,如身材、皮膚、身高等。”
“很多時候,僅通過照片來了解一個人,是遠遠不夠的!”
森帥的最後一句話,我印象深刻。因為拍完牙膏廣告後,他就再也笑不出那種效果了。其實,除了課堂上,大多數時候,他是沉默寡言的。
黃森教的是高二生物,還開了一門生物奧賽選修課,每周六上午上課。他的課對於我們這些誓為高考者拚命的學生來說,就像雞肋一樣難以取捨:聽吧,耗費時日,高考的時候卻不起什麼作用;不聽吧,那么有趣的課又時不再來,實在於心不忍。
我拋了五次硬幣,終於看到了正面,於是下定決心,天意如此不可違,黃森的課我奉陪到底!要知道,我本來是打算十次全反就死心放棄的,天意呀!
第一節課上,森帥談到了夢想,他認為夢想不分大小,所有熱愛生命,追求夢想的人都值得尊敬。他舉了一個例子:“ 每個人都有自己的夢想,就連我家的小狗吉吉也有!她的夢想就是——成為一隻大狗!所以,每天帶她出去的時候,只要遇見人,她就吼叫著衝過去,然後立即調頭撒腿跑回來。她是在用自己的行動實現著夢想,儘管我和她都知道,她永遠都不可能成為大狗,因為她只是一隻蝴蝶犬。可她依舊樂此不疲,每天故伎重演,儘管成不了兇悍的大狗,可她卻從鄰居那裡獲得了一個美麗的名字——襲人!……”
我們笑了。這樣的老師,你讓我拋一百次的硬幣,就為出現一次的肯定,我也願意。

老師的表白

作為一個老師,最痛苦的就是上最後一節課。這種痛苦不僅僅是要離開可愛的學生們,更在於你不可以在課堂上流露出一點悲傷,甚至不能透露出一點你要離開的意思。依舊保持微笑,依舊誇誇其談。因為,你是個老師,你的使命是將知識和快樂帶給學生,而將痛苦藏的越深越好。
又是整整一年過去了,我又將離開我的學生,即使捨不得,也得時刻告誡自己,這是為了他們好。然而,離別總是讓人難受。每到夜深人靜之時,我的眼前就會浮現出一張張笑臉,耳邊又傳來一片片笑聲,仿佛他們依舊在我的周圍。畢竟學生們帶給我太多美好的回憶,也只有在他們中間時,我才感到安全和滿足。因為他們是和我一樣天真而又單純的人,一旦離開他們,我就會陷入困境,不知所措。直到最後一課,我才清楚為什麼我會如此沉迷於課堂,為什麼會這么喜歡教書。
最後一課也已結束,感謝同學們一如既往的支持和鼓勵,祝大家天天開心,高考成功!如果十年後,你還能想起高中時代有個好玩兒的生物老師,那就是我人生最大的成功!

黃森部分語錄

正確答案和標準答案是兩碼事~
標準答案是用來判卷子的
正確答案才是我們心中嚮往的
黃森:博士是什麼? 博士就是很少的方面懂很多,很多的方面懂很少。
脂肪能保暖,減小外界壓力
黃森:在一個既冷又經常挨打的地方,胖人活的時間長些
黃森:期中考試一定考這題,要是不考,你來找我! 我可以安慰安慰你……
期中考試終於結束了!大家考的如何?
從國小到高中,經歷過無數次考試,但你有沒有想過?考試究竟是什麼?
請看北京某國小的一道語文試題:天空是( )。A藍藍的 B灰濛濛的 C陰沉沉的。
很多孩子看完題後,天真的將頭探出窗外,那天北京大氣嚴重污染,天空灰濛濛的。於是,他們毫不猶豫的選擇了B。可也有幾個聰明的孩子(通常是幹部),根本沒有往外看就從容不迫的選擇了A。結果,A是正確答案。那些幼稚無知天真可笑向外探頭的孩子統統得了個紅叉子。
什麼是考試?你明白了嗎?
當你在試卷上看到“對於這句話,你是如何理解的?”這樣的問題,你可千萬不要寫你的理解!因為,出題人真正想問的是:“對於這句話,你猜,我是如何理解的?”
哈!這就是考試!
黃森:我們現在講都都是大學知識,但是沒有大學教授吶,那我來屈尊大學教授.
講到蒸騰作用的時候.
黃森:這就是上級壓下級.就像校長壓主任,主任壓年級組長,年級組長壓班主任,班主任壓班長,班長壓班委,班委就壓我們了.哎~被壓迫的總是我們.
速度非常快,每秒兩微米
搞清楚自發行為阿,一車把你撞飛了那不叫細胞凋亡。
等到了全國聯賽,老師是幹嘛的?就是負責看包拎包的。學生懂的比老師多多了,還要老師幹嘛?!

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