黃光黔

黃光黔，遵義市第一初級中學數學高級教師，畢業於貴州師範大學數學系。從事教育工作20年，長期擔任班主任，注重結合傳統教材與課程改革，提倡寓教於樂的教學方式，致力於培養學生綜合素質。

自入職以來，積極探索班級管理方法，強調以愛心、寬容和平等方式構建師生信任關係，通過身教引導學生養成良好學習習慣與道德品質。在教學中堅持因材施教，針對學生個體差異進行針對性指導，曾帶病堅持教學。擔任班主任期間，協調各科教師與學生關係，營造班級良性競爭氛圍，中考前通過日常溝通疏導學生壓力。所帶班級學生在升學階段均取得良好發展，其教育理念強調“成人比成才更重要”，並以師德師風贏得學生廣泛信賴。

基本介紹

• 中文名：黃光黔
• 出生地：中國
• 職業：教師
• 性別：女

人物介紹

黃光黔老師是遵義市第一初級中學的數學高級教師，畢業於貴州師範大學數學系，從開始工作，在這方講台上一站就是20年。

擁有一顆熱愛本職工作的心是黃光黔老師熱衷於教育事業的根基。每當站在講台上，她總是熱情洋溢，情緒激昂，在她看來，把知識傳授給孩子們是件快樂的事，“我經常講得興起，大冬天在教室里上課都不穿大衣，同學們也會被我帶動得興趣盎然。”

作為一名有著豐富經驗的教師，黃光黔經歷了傳統教材與課改的變革。她從傳統教材中取其精華，並結合課改寓教於樂、注重培養學生綜合素質著手，針對每一個學生的基礎和特點，進行指導幫助，使每個學生都能得到良好的發展。

親其師才能信其道。作為班主任，黃光黔老師還在其他任課教師與學生間構建起一座暢通無阻的橋樑，使學生喜歡、信任他的每一位任課教師。同時，鼓勵同學之間進行良性競爭，在班級中營造出一個你追我趕、齊頭並進的學習氛圍。

人物事跡

黃光黔意識到，工作技巧對管理好一個班級的重要。因為不少老師初出茅廬時，僅知道責任心很重要，為了管理好班級，常常加班加點，恨不得一天到晚看住學生，不讓學生犯一點錯。雖然這樣做，班主任工作出了一點成果，但學生並不領情。黃光黔知道，做為班主任光對學生嚴格、光有責任心還不夠，還要有愛心，這愛心包含了其他很多方面，比如寬容、平等、真誠……

“有時候，學生對學習厭倦了，我並不強迫他們，還讓他們休息，去玩。”每當有學生犯錯誤，黃光黔並不是簡單粗暴地訓斥，和風細雨的勸導反而使事情“柳暗花明”， 學生逐漸對她越來越信任，師生間達成默契。“中考前，每天晚上都有學生給我打電話，談談一天的學習、生活情況，我會耐心聽著，適當地給出一些意見。”

對於班上68名同學，一進國中時，黃光黔就注重培養他（她）的良好習慣。“對於學習，我告誡大家每堂課認真聽講。但在做人的道德品質上，我會要求得更加嚴格，因為成人很重要。”黃光黔相信身教勝於言教，三年教學中，她從不遲到早退，從不帶著情緒上講台，有一次發燒到39度仍然堅持教學，以良好的師德師風獲得了學生們的信賴與尊重。

對於馬上要離開她的（5）班同學，黃光黔在喜悅之餘更多祝福。她希望每個孩子到了高中繼續努力，並祝願他（她）在人生旅程上健康、快樂地成長，成為對社會有用的人。