鯊魚效應

鯊魚效應（Sharks effect），在海洋中的魚類，因為有鰾才能使自己在大海中自由沉浮，當鰾內充滿空氣的時候魚兒就上浮，釋放空氣的時候，魚兒就下沉。鯊魚沒有鰾，但是它仍然能在海中自由沉浮是為什麼？因為鯊魚為了不使自己下沉就不停的遊動，長此以往，鯊魚的身體肌肉就越來越強壯，體格也越來越大，終於成為“海洋霸王”。這就是所謂的“鯊魚效應”。這裡可以看到，先天的不足不一定全是壞事，只要自己努力，總會化劣勢為優勢。

注意，最新研究表明，鰾並不控制魚類的沉浮，而是調節魚類的自身密度，使得魚類和周圍液體密度保持一致。真正控制魚類沉浮的是魚鰭。

基本介紹

• 中文名：鯊魚效應
• 外文名：Sharks effect
• 領域：管理學
• 含義：先天不足，後天可補

概述

英文名稱：

Sharks effect

鯊魚效應（Sharks effect）：鯊魚在水中遊動，需要不斷調節沉浮。而魚有一個儲氣的器官——鰾，需要上浮時鰾膨脹，需要下沉時鰾收縮，所以魚的沉浮非常自如。同樣是水中生物，鯊魚就沒有鰾，為了能夠沉浮，它就只能依靠肌肉的運動。由於重心的作用，只要它停止游弋，身子就會迅速下沉，所以鯊魚要上浮時只能依靠肌肉的運動而不停息地游弋。對於鯊魚來說沒有鰾是很不幸的，然而正是由於這一先天的不足，才成就了鯊魚的“海洋霸主”地位。因為鯊魚不停息地游弋，使自己的身體異常強壯，從而成為兇猛的“水中殺手”。反之鯊魚一旦停止遊動就會因缺氧而導致死亡，並且鯊魚中有一些例如白鰭真鯊可通過調節身體中的鹽份在淡水和海水中自由切換，鯊魚的牙齒可以無限制的增長和再生，一條鯊魚口中可以生長出三百餘顆牙齒是天生的進食機器，有極強的感知能力可通過水中的氣味和磁場辨別獵物，獵物通常是一些受傷或生病體虛的海洋魚類或海洋哺乳生物有時也捕捉海鳥，獵物一旦被發現決無生還幾率，而那些有鰾的魚類，生存條件可謂得天獨厚，卻無一例外地成為鯊魚的獵物。人們將這種現象稱之為“鯊魚效應”。

鯊魚效應

啟示

“鯊魚效應”對企業管理的啟示是：有的企業因為某些原因導致現有的條件遠不如其它企業，但這種先天不足不見得就是壞事。企業只要能夠像鯊魚那樣正視自己的先天不足，不斷創造條件不停息地努力拚搏，就能夠將劣勢轉化為優勢，並最終成為高質量、有特色的企業。

鯊魚效應

在教學中，我們要看到，先天的不足不一定全是壞事，只要自己努力，總會化劣勢為優勢。我們在接手一個落後的班級時，要多給學生講，落後是暫時的。落後更說明我們以後還有提升的空間和機會，我們一定要抓住機會，讓其他兄弟班級看到我們的進步和提高，應該有信心把班級的各項工作搞好。

網路鯊魚效應

網路之鯊魚效應

來源

《射鵰英雄傳》中有這么一個情節：歐陽峰與老頑童打賭，說是可以殺死海面上所有的鯊魚，老頑童不信，於是歐陽峰用仗上毒蛇毒死一頭鯊魚，然後拋在海里，不出一刻，海面上就布滿了鯊魚的屍體，那是因為一頭鯊中了毒，其他鯊魚咬噬它的屍體，於是紛紛斃命，一生二，二生四，四生十六……如此成幾何級數增長，歐陽峰焉有不勝的道理？

示例

將此法比之於當下網路人心，未嘗不可。網際網路之父--蒂姆·伯納斯·李--一個英國的科學家,把網際網路從少數精英的手裡多了過來，變成了供全世界所有人共用的工具，那是一場革命。只是他大概也未曾預見到網路竟會給人們帶來一場人際關係的重大挑戰。一個新人剛剛觸摸網路，處處新鮮，往往不加選擇的示人以真心，忽一日發現被人所負，於是痛下決心，遊戲網路，什麼都不在意，將真情深深埋藏，時間長了，他又遇到一個新人，於是就以虛情待之，於是老人欺新人，新人變老人，老人再欺新人，循環往復，就像那些鯊魚，只不過是被蒂姆的毒藥毒死，從此這網路竟成一片毒海！

網路的人際交往，往往都有一種不對稱的關係存在，你是那么的欣賞他，卻不知他又是在扮演著一個和本身截然不同的人，或者是只把你當成一個可有可無的人，一邊熱情如火，而另一邊卻平靜如水，在這種不對稱的關係下，付出多的那一方，必然會因為某一天的恍然大悟而痛苦莫名，感情的付出最怕的就是得不到相應的回報，這樣，傷心必然是難免的了。傷心過後，痛定思痛，於是走向另一個極端，抽身於網路之外，遠遠的看著，和所有的ID都保持著距離，懼怕深入到那個ID的背後，因為那是要用自己的心去探索的。“生死涅槃，猶如昨夢，菩提煩惱，等似空心”，無心，即成菩提，即無煩惱，網路人生的涅槃，就是在這之間完成的啊！可是誰又能真正做到無心呢？

游離於現實和網路之間，做不到無心，當何以面對這網路？朋友可以有許多，話說得投機，就可以做朋友了，對於友情，再多也無妨，當珍惜也該淡然，合則聚，不合則散，唯有真心以待，方可確定誰是那些長久相處的朋友啊！至於說愛情，我想還是回到現實中好些，如果在網上找到了那種感覺，那么還是先給對方和自己留一點空間，把最真實的自己展現給她，直到一天她願意讓你握住她的手，你再去衡量該不該說那寶貴的三個字吧，須知最珍貴的當要留到最後啊！

網路猶如大海，我們就像那些魚兒，只是不要去做那些饞嘴的鯊魚，以免毒了自己，又去貽害他人，張嘴之前，是不是該有個選擇呢？

案例

王某原來是學校的一位老師，負責招生工作，最大缺點是語言能力很差，李主管發現了該同志語言能力不好的缺點的同時，又看到了他肯吃苦，為人塌實，敢做、肯做的精神。發現問題以後，李主管經常指導王某的工作，通過員工培訓教給他訓練語言的方法，王某每天回到學校都加強訓練，每次李主管指出不足，王某都會拿筆記下來。時間一長就形成了一種記錄的習慣，他習慣的把每天出現的語言問題都記錄下來，一些技巧記錄下來。王某畢業後，由於這種良好的記錄習慣，和已經訓練不錯的語言能力，成為了學校後勤主管，在管理後勤工作時每一筆採購和銷售記錄的非常詳細。