高等院校影視專業教材：影視理論與創作

作者簡介

劉向東，知名藝術家，1964年11月生於福建泉州。現任教於華僑大學文學院，研究、工作和創作領域包括影視、前衛藝術和詩歌等方面。出版《“第七代”影視學》、《老85藝術史1》、《象象主義藝術》等書十部，舉辦個展七次，發表作品一百多件次。獨創“紐式藝術”、“第七代”影視學”和“象象主義藝術”等。（2011.6）

內容提要

內容提要本書是作者在《“第七代”影視學》基礎上的又一力作，體現了作者作為知名藝術家和高等院校影視、藝術專業教師不斷研究、勇於創新的成果。通過對影視理論和創作中的存疑問題進行深入探析，加強對常見、常識性知識的研究引導，使本書更具實用價值。作為教材，書中設定了“教學討論”與“創作案例”,配置了插圖，內容更加豐富、生動。

圖書目錄

第一章基本問題
一、基調
二、“大眾電影”和“影院電影”
三、標準
四、“紐式藝術”和“象象主義”與電影研究的關係
五、術語修正
六、影視：電影和電視的關係及其他
第二章清除三大錯誤觀念
一、清除“電影文學性”
二、清除“電影綜合性”
三、清除“電影空間性”
第三章“構影”與“電影性”
一、“構影”：觀念與方法
二、光線與影調，色彩與色調
三、“電影性”及其他
第四章結構與長鏡頭
一、蒙太奇就是結構
二、長鏡頭的主體性地位
三、“蒙太奇（結構）擴大化”與“蒙太奇（結構）控制論”
第五章各種關係平衡中的“全因素”
一、“全因素”及其他
二、各種風格整合呈現
三、加減法與乘除法
第六章製片的重要方面
一、導演、表演、場記
二、風景、“電影環藝”、聲音、音樂
三、五種主要的剪接方式
第七章世界電影藝術風格概說
一、“蘇聯蒙太奇”
二、好萊塢電影
三、日本及其他國家的電影
四、政治電影
五、新現實主義電影
六、新德國電影
七、新浪潮電影
八、“隱喻電影”（詩電影）
九、“直喻電影”（散文電影）
十、先鋒派電影
十一、表現主義電影
十二、宗教電影
十三、當代電影五大藝術特徵
第八章西方電影美學理論概說
一、探究蒙太奇
二、“選擇”代替“提煉”——巴贊紀實理論及其延展
三、電影符號學：編碼與解碼及其他
四、電影敘事學對當代電影創作的有限作用
五、電影心理學淺釋
六、電影精神分析學：欲望與夢及其他
七、意識形態電影理論的重要價值
八、矯正女權主義電影理論的偏差
九、聚焦後殖民電影理論
十、釐正後現代主義電影理論
第九章中國電影史概說
一、起步時期
二、“第—代”
三、“第二代”
四、“第三代”
五、“文革”電影
六、“第四代”
七、“第五代”
八、“第六代”
九、“第七代”
十、港澳台電影
主要參考文獻
跋

高等院校影視專業教材：影視理論與創作

基本介紹

作者簡介

內容提要

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條