高等職業教育課程教學設計與案例

內容簡介

《高等職業教育課程教學設計與案例》內容為：高等職業教育越來越受到社會普遍的關注已是不爭的客觀現實，但是目前高職教育仍非優質教育也是一種客觀存在。究其原因有很多因素，其中課程改革、課程設計、課程重構、課程開發是最核心、最關鍵的因素。隨著高等職業教育示範院校建設的發展，高等職業教育課程理論和課程設計問題，顯得越來越突出、越來越重要。

圖書目錄

第一章課程教學設計導論

第一節課程概論

第二節課程的類型

第三節教學概論

第四節課程與教學的關係及設計概述與理念

第二章高職教育課程與教學的理論基礎

第一節哲學、社會學與課程

第二節心理學、學習理論與課程

第三節職業教育理論與高職教育課程教學

第四節傳播理論與教學系統理論

第三章高職教育課程教學設計的理念與模式

第一節高等職業教育課程的基本特徵

第二節高等職業教育課程模式

第三節高職教育課程與教學設計一體化模式

第四章高職教育課程需要的信息分析

第一節課程設計有關信息的收集和分析

第二節高職生學情分析

第五章課程教學目標設計

第一節課程教學目標概述

第二節課程和教學目標的價值取向與目標具體化

第三節課程目標的來源與設計的基本要求

第四節課程目標設計的一般性程式與目標表述

第六章高職教育課程內容設計

第一節課程內容的概念與發展趨勢

第二節高職教育課程內容的結構與內涵

第三節高職教育課程內容的來源與選擇

第四節高職教育課程內容的組織

第七章高職教育課程學習活動方式設計

第一節學習方式概述

第二節接受式學習與發現式學習

第三節獨立學習與非獨立學習

第四節高職教育課程學習方式的特點、過程和設計

第八章高職教育項目課程的設計

第一節項目課程概述

第二節高職教育項目課程的設計

第三節項目課程設計案例

第四節高職教育課程情境設計

第九章高職教育類學科課程設計

第一節類學科課程概述

第二節高職類學科課程的一般設計與學習化設計

第三節高職教育類學科課程的整合

第四節高職教育類學科課程設計案例

第十章高職教育課程學習評價

第一節學習評價結構與分類

第二節學習評價的功能和趨勢

第三節學習評價中的若干重要問題與基本原則

第四節學習評價的過程與測驗考試評價方式

第五節真實性評估

第十一章高職課程教學設計撰寫規範與案例

第一節課程整體教學設計與單元課教學設計

第二節《CAD基礎與套用》課程教學設計

高等職業教育課程教學設計與案例

基本介紹

內容簡介

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