高等教育學實用教程

高等教育學實用教程

《高等教育學實用教程》是2009年07月廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是王彥

基本介紹

  • 書名:高等教育學實用教程
  • 作者王彥
  • ISBN:9787563386888
  • 定價:21.00 元
  • 出版社廣西師範大學出版社
  • 出版時間:2009年07月
  • 開本: 16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《高等教育學實用教程》在介紹高等教育的基本原理之後,把教學活動作為首篇具體分析的內容,作為重點探討的部分,同時把教學活動擺在更好地發揮高等教育科學研究和社會服務職能的根基的地位來看待。
《高等教育學實用教程》的特點在於以高校教師的職業生活為軸線,將高等教育學的學科知識融入高校教師的基本話動和任務當中。全書分基本原理篇、教學活動篇、科學研究篇和社會服務篇四個部分。從行文體例上來說,在每一講理論開始之前首先呈現與本講內容緊密關聯的背景知識,從而引起讀者對所學內容的深入思考,在每篇結束之後進行小結,同時以“信息連結”拓展學習者的視野,以“問題思考”的方式鞏固所學內容。

圖書目錄

基本原理篇
第一講教育與高等教育概述
一、教育概述
二、高等教育的定義和基本特徵
三、高等教育的目的與功能
第二講高等學校的發展歷程
一、萌芽期的高等學校
二、西方高等學校的發展歷程
三、中國高等學校的發展歷程
第三講高等學校的職能
一、現代高等學校的三大職能
二、對現代高等學校職能的思考
[本篇小結]
[信息連結]
[問題思考]
教學活動篇
第四講高校教學活動的主體
一、高等學校的教師
二、高等學校的學生
三、高校中的師生關係
第五講高校教學活動的內容
一、教學內容概述
二、對教學內容選擇與組織的不同觀點
三、高校課程的組織
四、高校課程的改革
第六講高校教學活動的過程
一、高校教學活動的內涵和特徵
二、高校教學活動的規律和原則
三、高校教學活動的基本環節!
四、教學活動的基本策略
第七講高校教學活動的評價
一、教學評價的概念與價值
二、教學評價的原則與類型
三、教學評價的內容與方法
四、教學評價的發展趨勢
第八講高校教師教學的基本功
一、“講”的藝術——教師的口語
二、“寫”的藝術——教師的板書
三、“做”的藝術——教師的教態
[本篇小結]
[信息連結]
[問題思考]
科學研究篇
第九講高校科研的一般概述
一、高校科研的地位與作用
二、我國高校科研現狀與發展
三、高校科研的類型
四、高校科研的原則
第十講高校科研的程式與方法
一、高校科研的步驟與方法
二、高校青年教師科研能力的培養
三、高校科研中的學術失范
[本篇小結]
[信息連結]
[問題思考]
社會服務篇
第十一講高等學校的社會服務職能
一、高校社會服務職能概述
二、高校社會服務職能的內容
三、高校社會服務職能的意義
第十二講高校教師的社會服務活動
一、高校教師對社會服務活動的參與
二、高校教師參與社會服務的原則
[本篇小結]
[信息連結]
[問題思考]
參考書目
後記
……

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