高嵩，女，教授，專業為歷史，1968年7月出生。東北師範大學教授，專業為歷史，1968年7月出生。
基本介紹
- 中文名：高嵩
- 性別：女
- 職稱：教授
- 專業為：歷史
人物經歷,主講課程,主要貢獻,科研項目,科研成果,
人物經歷
1986.8-1990.6，東北師範大學歷史系學習，獲歷史學學士學位；
1997.9-2000.6，東北師範大學歷史系美國研究所學習，獲得世界史碩士學位；
2001.9-2007.6，東北師大歷史文化學院美國研究所學習，獲得世界是博士學位。
工作經歷：
1990.7-2001.12，長春教育學院政史系教師，講授世界近代史、美國史、日本史、世界政治制度史、中國政治思想史等課程；
2002.1－2004.5，長春教育學院政史地系副系主任，副教授；
2004.6-2011.11，東北師大歷史文化學院，副教授；
2009.9-2010.9，美國康奈爾大學訪學，富布賴特學者；
2011.12至今，東北師大歷史文化學院，教授。
2001.9-2007.6，東北師大歷史文化學院美國研究所學習，獲得世界是博士學位。
工作經歷：
1990.7-2001.12，長春教育學院政史系教師，講授世界近代史、美國史、日本史、世界政治制度史、中國政治思想史等課程；
2002.1－2004.5，長春教育學院政史地系副系主任，副教授；
2004.6-2011.11，東北師大歷史文化學院，副教授；
2009.9-2010.9，美國康奈爾大學訪學，富布賴特學者；
2011.12至今，東北師大歷史文化學院，教授。
主講課程
研究生教學：承擔美國史專題、美國人力培訓與就業政策史、與世界史相關的中外歷史教學研究專題、歷史教學與課程論等
本科教學：主要承擔美國史、世界現當代史教學等。
本科教學：主要承擔美國史、世界現當代史教學等。
主要貢獻
科研項目
20世紀美國就業權利問題研究 B級 國家社科基金規劃項目 15.0萬 2012 主持
20世紀美國充分就業政策變遷研究 C級 教育部人文社會科學研究項目規劃基金項目 9.0萬 主持
松花江流域危險廢棄物管理政策體系的研究：與美國政策的比較研究 D級 吉林省環保局 3.0萬 主持
20世紀50年代以來美國就業政策研究 D級 省市社科規劃項目 0.5萬
主持
世界近代史專題 D級 校內項目 2.5萬 主持
另主持多項校級世界近代史、世界現當代史網路課程
20世紀美國充分就業政策變遷研究 C級 教育部人文社會科學研究項目規劃基金項目 9.0萬 主持
松花江流域危險廢棄物管理政策體系的研究：與美國政策的比較研究 D級 吉林省環保局 3.0萬 主持
20世紀50年代以來美國就業政策研究 D級 省市社科規劃項目 0.5萬
主持
世界近代史專題 D級 校內項目 2.5萬 主持
另主持多項校級世界近代史、世界現當代史網路課程
科研成果
著作：獨撰《美國社會經濟轉型時期的就業與培訓政策》，人民出版社2011年11月1日出版。
主要論文：
關於美國史和世界史：
美國人對全球化以及全球化背景下美國價值與文化的認識，見四川大學美國研究中心編：《全球化時代的美國》，四川大學出版社2010年12月出版。
美國就業與培訓政策研究，《美國研究》，2009年第2期。
評美國人力培訓與就業政策，《世界歷史》，2007年第2期。
20世紀中葉美國各界對人力與失業問題的思辨，《安徽大學學報》，2007年第4期。
當代美國聯邦政府大學生資助政策研究，《東北師大學報》，2007年第1期，《新華文摘》2007年第7期摘編。
1950-1970年美國聯邦國防支出在南部經濟發展中的作用，《東北師大學報》，2002年第6期；收入論文集《美國社會發展與中美交流》，中國社會科學出版社2003年7月出版。
丁則民教授學術成就和史學思想評述，見《探究美國——紀念丁則民教授論文集》，東北師範大學出版社2002年5月出版。
翻譯：《東西方對待歷史的不同方法》（原作者：美國薩繆爾·皮爾森教授），見梁茂信主編：《美國社會發展與中美交流》，中國社會科學出版社2003年7月出版。
美國歷史學家維克多·格林教授，《世界歷史》1999年第3期。
80年代與90年代美國企業兼併浪潮之比較分析，《長白學刊》1999年第3期，轉載於人大報刊複印資料《工業經濟》1999年第8期。
美國的中國小教師資格考試利弊淺析，《中國小教師培訓》1999年第2期。
日本國憲法“放棄戰爭”條款與吉田茂對美外交政策，《日本學論壇》1999年第4期。
美國輿論界、知識界對中國未來發展的基本判斷，收入論文集《新世紀的思考——人文社會科學學術研究新視角》（下卷），吉林人民出版社1999年11月出版。
對三十年代前期美國對日政策的若干評價的再認識，見中國現代史學會編：《抗日戰爭史研究》，吉林人民出版社1996年4月出版。
關於歷史教學：
由新一輪基礎教育課程改革引發的思考，《吉林省教育學院學報》2003年第1期。
從歷史課程標準透視新一輪歷史課程改革，《長春教育學院學報》2002年第2期；獲得長春教育學院建院五十周年學術研討會一等獎。
合著教材：《教師職業道德教育指要——理論篇》，吉林文史出版社2002年出版。
執行主編：《回望與前瞻——人文社會科學學術研究新視野》（上卷），吉林人民出版社2000年12月出版。
副主編：《新世紀的思考——人文社會科學學術研究新視角》（下卷），吉林人民出版社1999年11月出版。
主要論文：
關於美國史和世界史：
美國人對全球化以及全球化背景下美國價值與文化的認識，見四川大學美國研究中心編：《全球化時代的美國》，四川大學出版社2010年12月出版。
美國就業與培訓政策研究，《美國研究》，2009年第2期。
評美國人力培訓與就業政策，《世界歷史》，2007年第2期。
20世紀中葉美國各界對人力與失業問題的思辨，《安徽大學學報》，2007年第4期。
當代美國聯邦政府大學生資助政策研究，《東北師大學報》，2007年第1期，《新華文摘》2007年第7期摘編。
1950-1970年美國聯邦國防支出在南部經濟發展中的作用，《東北師大學報》，2002年第6期；收入論文集《美國社會發展與中美交流》，中國社會科學出版社2003年7月出版。
丁則民教授學術成就和史學思想評述，見《探究美國——紀念丁則民教授論文集》，東北師範大學出版社2002年5月出版。
翻譯：《東西方對待歷史的不同方法》（原作者：美國薩繆爾·皮爾森教授），見梁茂信主編：《美國社會發展與中美交流》，中國社會科學出版社2003年7月出版。
美國歷史學家維克多·格林教授，《世界歷史》1999年第3期。
80年代與90年代美國企業兼併浪潮之比較分析，《長白學刊》1999年第3期，轉載於人大報刊複印資料《工業經濟》1999年第8期。
美國的中國小教師資格考試利弊淺析，《中國小教師培訓》1999年第2期。
日本國憲法“放棄戰爭”條款與吉田茂對美外交政策，《日本學論壇》1999年第4期。
美國輿論界、知識界對中國未來發展的基本判斷，收入論文集《新世紀的思考——人文社會科學學術研究新視角》（下卷），吉林人民出版社1999年11月出版。
對三十年代前期美國對日政策的若干評價的再認識，見中國現代史學會編：《抗日戰爭史研究》，吉林人民出版社1996年4月出版。
關於歷史教學：
由新一輪基礎教育課程改革引發的思考，《吉林省教育學院學報》2003年第1期。
從歷史課程標準透視新一輪歷史課程改革，《長春教育學院學報》2002年第2期；獲得長春教育學院建院五十周年學術研討會一等獎。
合著教材：《教師職業道德教育指要——理論篇》，吉林文史出版社2002年出版。
執行主編：《回望與前瞻——人文社會科學學術研究新視野》（上卷），吉林人民出版社2000年12月出版。
副主編：《新世紀的思考——人文社會科學學術研究新視角》（下卷），吉林人民出版社1999年11月出版。
