高中數學複習方略與能力提升

高中數學複習方略與能力提升

《高中數學複習方略與能力提升》是2008年華東理工大學出版社出版的圖書,作者是楊德勝、虞濤。

基本介紹

  • 書名:高中數學複習方略與能力提升
  • 作者:楊德勝、虞濤
  • ISBN:9787562823575
  • 頁數:360
  • 定價:39.00元
  • 出版社:華東理工大學出版社
  • 出版時間:2008-8
內容簡介,編輯推薦,目錄,

內容簡介

高考要想取得成功,關鍵靠基本功和方法策略,《高中數學複習方略與能力提升》就是為你練就紮實基本功、形成科學合理的應對高考的方法策略而編寫的.書中設定了知識網路、考點梳理、名師詮釋、重(難、疑)點剖析、真題回放、隨堂闖關、考題預測等複習欄目,目的在於提供給你更科學、更實用、最前沿的複習方案選擇。

編輯推薦

《高中數學複習方略與能力提升》:專家解讀,最新高考,權威指點,科學實用,方法引導,能力制勝。
華東理工大學出版社與上海市教育考試院合作出版了一批中學考試用書,如《上海高考指南》《上海市普通高等學校招生考試體育類專業(系科)考生報考指南》《上海市蕾通高等學校招生考試藝術類專業(系科)考生報考指南》《上海市普通高等學校招生各專業錄取人數及考分》《高考英語辭彙手冊(上海卷)》《上海市普通高等院校招收應屆中專.職校.技校畢業生語文·數學·外語考試大綱》《上海市蕾通高等學校招收中專.職校.技校應屆畢業生考生報考指南》等,近十種。這些中學考試用書在上海市普教、職教系統可謂人手一冊、口碑甚好,切實起到了正確指導中學師生複習應考的作用,營造了良好的社會影響,贏得了中學師生的廣泛讚譽和一致認可。
華東理工大學出版社再次整合上述優秀教育資源和最新考試信息,傾力打造了《高中名師講壇》叢書,供高中階段師生複習使用。 《高中名師講壇》叢書各學科的作者均是來自“二期課改”第一線的教育專家、二期試驗教材編寫組成員、教研員、高中各學科中心組成員和上海市十餘所重點中學的特級、高級教師,因此這套叢書匯集了上海市的資深教學名師的最新研究成果,不僅包括教材的最新變動、考試的最新發展態勢和教學改革的最新成果,而且為高中師生提供了更權威、更新穎、更實用的複習方案:包括考點的全面梳理與歸納、名師專題輔導與講座、近幾年全國普通高等學校招生統一考試止海卷)的試題和各區(縣)的調研題詳解等,以及專家講述高中階段複習方法和精選的幾套反映上海市“二期課改”新理念、體現最新命題精神的測試(評估)卷。
《高中名師講壇》叢書願你在高中階段繁忙的複習備考中從容迎戰、得心應手,祝你走向成功!

目錄

第1章 集合與命題
第1講 集合
第2講 四種命題的形式、充分條件、必要條件
第2章 不等式
第3講 不等式的基本性質
第4講 不等式的解法
第5講 不等式及套用
第3章 函式的基本性質
第6講 函式的概念
第7講 函式的基本性質
第8講 二次函式
第4章 冪函式、指數函式和對數函式
第9講 冪函式、指數函式和對數函式
第10講 指數方程和對數方程
第5章 三角比
第11講 任意角的三角比
第12講 三角恆等式(1)
第13講 三角恆等式(2)
第14講 解斜三角形
第6章 三角函式
第15講 三角函式的圖像和性質
第16講 y-Asin的圖像和性質
第17講 反三角函式、簡單三角方程
第7章 數列與數學歸納法
第18講 數列的概念
第19講 等差數列
第20講 等比數列
第21講 數列的通項與求和
第22講 數列的極限
第23講 數學歸納法
第8章 平面向量的坐標表示
第24講 向量的坐標表示及基本運算
第25講 向量的數量積
第26講 平面向量的分解定理
第9章 矩陣和行列式初步
第27講 矩陣的概念、矩陣的運算
第28講 二階行列式、三階行列式
第10章 算法初步
第29講 算法的概念、程式框圖
第11章 坐標平面上的直線
第30講 直線的方程、直線的傾斜角與斜率
第31講 兩直線的位置關係、點到直線的距離
第12章 二次曲線
第32講 曲線與方程
第33講 圓
第34講 橢圓
第35講 雙曲線
第36講 拋物線
第37講 對稱問題
第38講 參數方程與極坐標
第13章 複數
第39講 複數的概念、複數的坐標表示
第40講 複數的運算
第41講 複數的平方根、立方根、實係數一元二次方程
第14章 空間圖形
第42講 平面、空間兩條直線的位置關係
第43講 空間直線與平面的位置關係
第44講 空間平面與平面的位置關係
第15章 簡單幾何體的研究
第45講 多面體
第46講 旋轉體
第47講 空間向量及其套用
第16章 排列、組合與二項式定理
第48講 排列與組合
第49講 二項式定理
第17章 機率、統計初步
第50講 機率與統計初步
第51講 機率的性質和加法公式
第52講 獨立隨機事件
第18章 統籌規劃與線性規劃
第53講 統籌規劃與線性規劃
參考答案

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