《體驗教育論》是2021年中國計量出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：體驗教育論
- 作者：薛保紅
- 出版社：中國計量出版社
- 出版時間：2021年10月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787502648411
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
體驗教育論是圍繞德性教育方法創新的理論和實踐研究成果，全書主要圍繞何為體驗、體驗教育，體驗與認知和實踐的關係，體驗教育的策略、方法、效用分析等展開論述，並針對中小學生和高校思想品德和素質教育進行了實證研究，是一部創新的研究成果。對體驗教育論而言，似應對體驗在上述教育的不同素質內容和結構，尤其是德與才這兩大基本素質關係中的地位、作用等做出分析和闡明。
圖書目錄
第一章 導論
第一節 研究緣起
第二節 國內外研究述評
一、國內研究述評
二、國外研究述評
第三節 研究思路與方法
一、研究思路
二、研究方法
第四節 研究創新之處
一、研究過程創新
二、研究內容創新
第二章 體驗教育：思想道德教育的新理念
第一節 體驗教育界說
作者簡介
薛保紅，管理學學士、教育學碩士、法學博士，高級體驗式培訓師、高級活動策劃師、高級戶外教育師，安徽工程大學體驗教育研究中心主任、中惠旅體驗產業研究院副院長，國內體驗學研究帶頭人，2008年北京奧運會火炬手，中國少先隊事業發展中心特聘技術專家、全國少年兒童夏令營活動管理中心顧問、全國夏令營輔導員培訓班講師、教育部高校輔導員培訓和研修基地體驗學習組組長、中國大學生就業促進工程項目體系體驗式培訓師和活動策劃師專項評審專家。主要從事體驗學、體驗教育、體驗產業、體驗經濟、戶外教育、營地教育、人才軟能力等研究。自主研發職業能力體驗培訓課程和項目100餘項；發表相關學術論文10餘篇，著有《體驗式培訓師》《體驗教育原理與方法》《活動策劃》《企業文化體驗培訓教程》《體驗培訓》《體驗產業理論與實踐》；主持省部級課題1項，產學研課題9項。
