《體育文化學:雙語教程》從文化學的視角出發，分別從體育理念文化、體育企業文化、體育賽事文化和體育視覺形象文化四個維度、分四章對體育文化進行了全面的解讀和闡釋。《體育文化學:雙語教程》不但適合體育專業院校(系)本科生(三、四年級)和體育學研究生使用，同時也適合喜歡體育和英語、並立志從事體育領域對外交流及翻譯的人員使用。
基本介紹
- 書名：體育文化學:雙語教程
- 出版社：北京體育大學出版社
- 頁數：167頁
- 定價：15.00
- 作者：茹秀英
- 出版日期：2008年6月1日
- ISBN：9787811009811, 7811009811
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《體育文化學:雙語教程》由北京體育大學出版社出版。
作者簡介
茹秀英，1996年畢業瀋陽師範大學外語系英語語言文學專業，獲學士學位。1998年跨專業考取瀋陽體育學院體育人文社會學專業的碩士研究生，2001年獲碩士學位，同年考取北京體育大學體育人文社會學專業博士研究生，2004年獲博士學位。現為首都體育學院教師、副教授。
曾在北京新東方學校從事兼職英語教學工作，並在聯合國兒童基金會從事過兼職同傳翻譯和筆譯工作。曾多次擔任體育學術會議和大型體育賽事的現場口譯，尤其是承擔了首都體育學院和悉尼科技大學聯辦的體育賽事管理碩士班8門課程、總計300學時的筆譯和課堂口譯工作。參與翻譯譯著《體育運動管理》一部，為第一主譯。出版專著《國際奧委會組織變革與發展的研究》一部，並先後在各類學術期刊上發表學術論文20餘篇。擔任了中央電視台新聞頻道大型系列節目《傳奇奧運》的策劃工作。
曾在北京新東方學校從事兼職英語教學工作，並在聯合國兒童基金會從事過兼職同傳翻譯和筆譯工作。曾多次擔任體育學術會議和大型體育賽事的現場口譯，尤其是承擔了首都體育學院和悉尼科技大學聯辦的體育賽事管理碩士班8門課程、總計300學時的筆譯和課堂口譯工作。參與翻譯譯著《體育運動管理》一部，為第一主譯。出版專著《國際奧委會組織變革與發展的研究》一部，並先後在各類學術期刊上發表學術論文20餘篇。擔任了中央電視台新聞頻道大型系列節目《傳奇奧運》的策劃工作。
圖書目錄
第一章 理解體育理念文化
第一單元 體育運動作為一種玩的現象
第二單元 體育運動作為一種遊戲現象
第三單元 體育運動作為一種制度化的遊戲
第四單元 體育運動作為一種社會制度
第五單元 體育運動作為一種社會情形
第二章 理解體育企業文化
第一單元 國際奧林匹克委員會(IOC)
第二單元 國際單項體育聯合會(IFS)
第三單元 國家奧林匹克委員會(NOCS)
第四單元 奧林匹克運動會組織委員會(OCOG)
第五單元 國際殘疾人奧林匹克委員會(IPC)
第三章 理解體育賽事文化
第一部分 奧運會
第一單元 奧運會的舉辦、主辦城市的遴選與奧運會的參加
第二單元 奧運會比賽項目
第三單元 奧運會儀式
第四單元 夏季奧運會歷史
第五單元 冬季奧林匹克運動會歷史
第二部分 殘疾人奧運會
第一單元 殘疾人奧運會概述
第二單元 夏季殘疾人奧運會歷史
第三單元 冬季殘疾人奧運會歷史
第三部分 特殊奧林匹克運動會
第一單元 特殊奧林匹克運動會概述
第二單元 夏季特殊奧林匹克運動會的歷史
第三單元 冬季特殊奧林匹克運動會的歷史
第四章 理解體育視覺形象文化
第一單元 奧林匹克運動視覺形象文化
第二單元 北京2008奧運會視覺形象文化
第一單元 體育運動作為一種玩的現象
第二單元 體育運動作為一種遊戲現象
第三單元 體育運動作為一種制度化的遊戲
第四單元 體育運動作為一種社會制度
第五單元 體育運動作為一種社會情形
第二章 理解體育企業文化
第一單元 國際奧林匹克委員會(IOC)
第二單元 國際單項體育聯合會(IFS)
第三單元 國家奧林匹克委員會(NOCS)
第四單元 奧林匹克運動會組織委員會(OCOG)
第五單元 國際殘疾人奧林匹克委員會(IPC)
第三章 理解體育賽事文化
第一部分 奧運會
第一單元 奧運會的舉辦、主辦城市的遴選與奧運會的參加
第二單元 奧運會比賽項目
第三單元 奧運會儀式
第四單元 夏季奧運會歷史
第五單元 冬季奧林匹克運動會歷史
第二部分 殘疾人奧運會
第一單元 殘疾人奧運會概述
第二單元 夏季殘疾人奧運會歷史
第三單元 冬季殘疾人奧運會歷史
第三部分 特殊奧林匹克運動會
第一單元 特殊奧林匹克運動會概述
第二單元 夏季特殊奧林匹克運動會的歷史
第三單元 冬季特殊奧林匹克運動會的歷史
第四章 理解體育視覺形象文化
第一單元 奧林匹克運動視覺形象文化
第二單元 北京2008奧運會視覺形象文化
