《馮德全早教方案》是2010年03月由江西人民出版社出版的圖書，作者是馮德全、王東華。本書主要介紹了孩子學前實用的親子訓練和遊戲方法，為家長解決可能出現的問題。
基本介紹
- 書名：馮德全早教方案
- 作者：馮德全 王東華
- ISBN：952031254788
- 定價：298.00 元
- 出版社：江西人民出版社
- 出版時間：2010年03月
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《馮德全早教方案(0-12歲)》內容簡介：
內容涵蓋了孩子學前實用的親子訓練和遊戲方法，通俗易懂地解決了廣大家長從孩子出生到中學階段可能遇到的各種問題，其內贈的60張識字卡片還可有效地幫助家長自製認字卡片，輕鬆愉快地讓孩子提早享受閱讀的快樂！該禮盒不僅是一套完整的育兒百科全書，更是送給家長、孩子的最好禮物。
《馮德全早教方案1:三歲締造一生》內容簡介：
0-6歲優教工程及實施方案是我國著名早期教育專家馮德全教授最重要的一項科研成果。經過近30年的實驗和推廣，已被數百萬個家庭和百餘所嬰幼園廣泛採用，是我國當代歷時最長，影響最大、實驗人數最多的早教工程。目前該方案已培養出了大批健美早慧兒、優秀中小學生、少年大學生和研究生；產生了眾多全國百佳兒童、十佳少年及各種小小家……該方案曾先後榮獲全國十項大獎，被新華社譽為中國兒童智力開發的新路。
本書既有令人耳目一新的理論性，又有極強的可操作性，其演講體風格深入淺出、趣味盎然，生動活潑，雅俗共賞，令無數父母、老師和研究者愛不釋手，同時更令無數孩子受益無窮……。
《馮德全早教方案2:閱讀點燃智慧》內容簡介：
作者從嬰幼兒的認識特點和漢字的特色及閱讀的規律等方面，論證了早期識字閱讀的可能性，並從人才成長的角度論證了早期識字閱讀的必要性，有力地駁斥了“漢字落後論”“早期識字難”“識字影響智力發展”等種種傳統謬見，並提出了“生活遊戲是嬰幼兒早期識字閱讀的最佳課堂”等觀點。作者詳細介紹早期識字閱讀的原則和方法，並提供了早期識字閱讀各年齡段的教學說明及參考教材。本書既有令人耳目一新的理論創新性，又有極強的可操作性；論證有力，實例豐富，深入淺出，雅俗共賞。無論是對嬰幼兒的父母、老師還是教研究工作者來說，本書都是極其寶貴的“禮物”。
《馮德全早教方案3:假期重於學期》內容簡介：
目前我國中小學生一年中的節假日總計有180天以上，已占孩子一年中全部生活日的一半，所以如何利用好孩子的節假日，是一個關係到孩子人生成長的極其重要的課題。然而這個課題長期以來卻被忽視了。馮德全教授在潛心於嬰幼兒早期教育研究的同時，同樣關注著中小學生的學習成長，本書就是馮教授奉獻給廣大中小學生家長和老師的特殊禮物。書中以話家常的方式詳盡介紹了中小學生假期生活的著眼點、內容以及假期指導的實施要領，其內容涉及中小學生成長的各個重要方面，具有很強的可操作性。這不僅是一個“假期指導”，更是中小學生的“全面成長指導”。
《馮德全早教方案4:都市白領育兒手冊》內容簡介：
本書作者是一位企業中堅，同時也是一位有心的媽媽，在育兒方面花費了很多心思，摸索出了許多有效的方法和技巧。針對6歲以前孩子養育過程中遇到的方方面面的問題，她採取了提出問題、解答問題和思考升華的方式，並緊密結合自己的育兒實踐，通過具體生動的生活場景一一予在再現。對於現代年輕媽媽尤其是都市白領母親來說，她的育兒實踐極具啟發性和借鑑意義，更難能可貴的是，她對育兒之女性自身和家庭，社會的重大意義也有著不少獨到深刻的見解。因此，本書值得所有將為或已為人母的女性予以特別關注。
《馮德全早教方案5:玩得好學得好》內容簡介：
在一些教育網站，活躍著許多家長。他們經常在網上撰寫育兒手記，交流育兒體會，探討親職教育問題，邊學習，邊實踐，與孩子共同成長著。這裡的6篇育兒手記，就是從眾多教育網站上精選出來的，涉及孩子教育的諸多方面，每一篇都極為精彩，可以說代表了當前我國親職教育的新面貌和新氣象。
孩子是父母的作品。在提倡早期教育和素質教育的今天，全面提高父母素質這一理念正為全社會所廣泛接受。為此，借鑑和吸收優秀家長們的成功經驗正在成為達此目標的一條必不可少的重要途徑。本書6位優秀父母的經驗，值得每一位父母學習和參考。
《馮德全早教方案6:0～3歲嬰幼兒家長指導手冊》內容簡介：
從古至今，任何事業的發展都是一樣的，既需要不畏艱難困苦、披荊斬棘的開路人，也離不開一大批熱情的推動者。一個合格的推動者不應是亦步亦趨的盲從者，他應該在前人的基礎上有所發展、有所創新。我從來不認為“馮德全早教方案”是完美無缺的，它在理論上還存在著這樣那樣的缺點，在實踐上更是有著諸多不足。特別是在實踐方面，一個人的力量畢竟是非常有限的，它需要大批掌握了理論精髓而又勤於躬行的同道者。本書的作者就是一批這樣的人。
本書出自河北省邯鄲市政府機關幼稚園的一批教育工作者之手。該幼稚園是省級“示範園”、省婦聯婦女兒童活動教育基地，同時也是“馮德全早教方案”的教育基地之一。在長期的工作接觸中，我深深為他們對早期教育的熱忱，以及為此所付出的辛勤汗水和創新精神所感動。當他們把自己這么多年早教的實踐成果——厚厚的5本書稿捧到我面前時，我感到非常欣慰，為早教園地百花盛開而欣慰，也為早期教育事業人才輩出而欣慰！
這套叢書按照年齡段共分5冊，即《0歲～1歲》、《1歲一1歲半》、《1歲半～2歲》、《2歲～2歲半》、《2歲半～3歲》，針對不同年齡段兒童的身心特點，本著“在玩中學，在學中玩”的早教原則，從語言、常識、計算、音樂、美工、體育、遊戲等七個方面提供了一整套培養嬰幼兒的具體活動方法。其中的每個活動既很好操作，很好玩，又包含著豐富的科學道理。可以說，這裡是親子一對一快樂學習的搖籃，是寶寶稚嫩的翅膀起飛的平台，也是家長理想的信念點火升空的發射場。
《馮德全早教方案7:畢家媽媽育兒經》內容簡介：
本書作者是一位在中國長大，後赴澳大利亞、德國、日本學習和工作的年輕女作家。在組建國際家庭並生養孩子後，她把自己的主要精力放在教育孩子以及相關的事業上。為此她閱讀了大量的西方育兒書籍，並不斷地和這方面專家進行探討；她帶著孩子和國內從事教育工作的自己父母一起生活過，也和國外從事教育的公公婆婆一起生活過；她的朋友中有很多國內外的優秀媽媽們，她們同樣經常一起交流育兒經驗……這些生活經歷不但促使她在種種文化衝突中尋找到了一條更合適自己孩子身心健康成長的道路，也讓她的寫作有了國際化視角。本書內容涵蓋廣泛，包括嬰幼兒保健、母乳餵養技巧、常見病護理等各方面的知識，融系統性、科學性與操作性於一體，作者有意將那些新手父母們最具代表性的問題集中回答，這些簡便易行而又行之有效的方法，能讓新手父母們享受到很多的育兒快樂。
《馮德全早教方案8:狀元媽媽教子53招》內容簡介：
這是一本值得很多普通家庭參考，學習的孩子書。作者兒子王冬，由於家庭和學校教育得法，1994年國中畢業時以瀋陽市中考總分第一名的成績考入高中，1997年高考時又帶著遼寧省英語考分第一名的成績，進入北京大學光華管理學院，大學畢業後到英國留學深造，回國後在某投資銀行任職。
一個出生在工薪階層普通家庭的孩子，先天智力並不出眾，母親投入的時間、精力和金錢也都不是太多，可為什麼卻能讓他成長得如此出色呢？
作者認為，對於孩子的成長，母親比父親更重要，如果說“父母是孩子的第一任老師”，那么母親應該是孩子的第一任班主任，而父親則更像是科任老師。最重要的教育是在孩子小的時候，基礎打好了再加上父母持續有效地關注與指導，孩子就會越長大越讓父母省心，取得好成績也就是自然而然的事情了。
《馮德全早教方案9:36招教出好孩子》內容簡介：
0～12歲是孩子性格形成的關鍵時期，而此時的孩子常有一些表面看來“不可理喻”的行為，惹得家長生氣，讓家長無所適從。本書作者在大量專業化的早教實踐的基礎上，潛心研究幼兒的心理和行為特徵，總結出一系列正確引導、規範孩子行為的方法。匯集在這裡的36個高招妙計，相信能夠為家長和幼兒老師們解決實際難題。
書中列舉了一個個典型案例並有針對性地進行分析，提示家長們應該注意的要點問題，易懂易學，操作簡便；個別章節還附有與內容相關的精彩的兒童故事和兒歌，每一節後面所附的“專家支招”，既能讓讀者見識到高端專家們的見解，又能了解到家教領域裡的最新理念和成果。
作者簡介
馮德全，1935年1月生，浙江省諸暨人。湖北馮德全兒童潛能開發研究所所長，國家計生委優生優育協會客座教授，華東交通大學母親教育研究所特聘研究員，武漢大學“零歲方案”總設計師，中國家庭服務業協會高級顧問。長期從事兒童教育與研究工作，著有《神童之謎》《怎樣培養早慧兒》《天才的搖籃》等近十種著作。其傾注大量心血設計完成的“0～6歲優教工程及實施方案”（簡稱“早教方案”），構建了全新而實用的早教理論體系。近30年來，作者講學足跡遍布祖國各地。達千餘場次之多，聽眾近百萬人次。由於其在早期教育理論與實踐方面的卓越成就，被譽為“中國當代早教之父”。
王東華，1963年6月生，安徽蕪湖人。《發現母親文庫》主編，華東交通大學母親教育研究所所長，研究員。其研究當代大學生的教育專著《新大學人》（40萬字），為93深圳（中國）優秀文稿公開競價首部成交著作。其致力人類文化啟蒙的另一教育專著《發現母親》（80萬字），1999年一經推出，即在社會產生廣泛影響，並榮獲第14屆中國圖書獎。其主編及編著的《我們是這樣教育孩子的》《超薄學習》，2001年及2003年分別被選為全國婦聯“世紀父母讀書活動"和"學習型家庭讀書活動”用書。由於其在母親教育研究及普及方面的突出成績，2000年被全國婦聯授予“助西愛心大使”稱號，2001年入選《中國青年》“可能影響21世紀中國的100位青年人物”。
圖書目錄
《馮德全早教方案(0-12歲)》目錄：
《馮德全早教方案1:三歲締造一生》目錄：
代序 我為什麼迷戀早期教育事業
前言 願我的書走進千家萬戶
第一講 育子成才是人生最美好的心愿
第二講 早期教育是高素質人才的搖籃
第三講 早期教育始於胎教
第四講 嬰幼兒個個都是神童
第五講 狼孩卡瑪拉也是神童
第六講 傳統早教的六大偏見
第七講 早期教育的方針與原則
第八講 構建人生的潛意識板塊
第九講 養育好孩子的第二生命
第十講 早教方案的15個早教區
第十一講 豐富精神營養的100多項活動
第十二講 識字：視覺和聽覺語言同步發展
第十三講 數學：從小認識數和形的世界
第十四講 外語：讓孩子多長一個腦袋
第十五講 性格：給孩子一生好命運
第十六講 學會教育愛，升華血緣愛
第十七講 防止和矯正種種溺愛
第十八講 創造良好的生活環境
第十九講 生活遊戲是嬰幼兒的最好課堂
第二十講 早教方案實施要領
《馮德全早教方案2:閱讀點燃智慧》目錄：
序 “幼兒識字有害論”可以休矣
前言 輕鬆脫盲，快樂閱讀
第一講 漢字的特色極利於早期識字閱讀
第二講 生活遊戲是識字閱讀教學的新里程碑
第三講 早期識字閱讀是人才成長的一大基礎工程
第四講 名人的成長離不開早期識字閱讀
第五講 早期識字閱讀是“雛鷹”騰飛的一翼
第六講 早期識字閱讀的孩子們
第七講 嬰幼兒個個都是“神童”
第八講 嬰幼兒的五大特殊認識功能
第九講 嬰幼兒處於識字的最佳時期
第十講 誘發孩子的自信心和好勝心
第十一講 發展孩子的好奇心和求知慾
第十二講 敞開嬰幼兒心靈的門戶
第十三講 早期識字閱讀的十大原則
第十四講 早期識字閱讀的九大方法
第十五講 如何讓嬰兒與文字交朋友
第十六講 豐富多彩的嬰兒識字閱讀遊戲
第十七講 怎樣製作和使用識字卡片
第十八講 如何克服“3歲波折”現象
第十九講 遊戲是早期識字閱讀的最佳途徑
第二十講 嬰幼兒遊戲識字閱讀舉例
附錄一 馮德全早期識字閱讀答問錄
附錄二 早期識字閱讀教學說明及參考字表
附錄三 早期識字閱讀教材參考
附錄四 《國家標準》一級字頻度表
《馮德全早教方案3:假期重於學期》目錄：
序言 教育百花園中開出的又一小花
第一講 假期承擔小學生教育的另一半
第二講 小學生假期指導的著眼點
第三講 引導孩子去讀大自然這本“巨著”
第四講 引導孩子進入社會這所大學
第五講 培養孩子動手創造的能力
第六講 培養孩子閱讀興趣和自學能力
第七講 培養孩子的獨立精神
第八講 培養孩子積極樂觀的性格
第九講 確保孩子身心健康地發展
第十講 小學生假期生活內容參考
第十一講 多鼓勵孩子寫日記
第十二講 “假期指導”及實施要領
附錄一 名家童年生活的啟發
附錄二 生活中的問答、趣談和討論
附錄三 節假日介紹及小學生過節
附錄四 茶餘飯後的智力趣題和小實驗
《馮德全早教方案4:都市白領育兒手冊》目錄：
自序 做一個對得起孩子的好媽媽
第一章 如何保證孩子的營養與健康
第二章 如何做好孩子的護理與安全
第三章 如何鍛鍊孩子的能力
第四章 如何與孩子進行心靈交流
第五章 如何對孩子進行興趣啟蒙
第六章 如何提高孩子的品德修養
第七章 如何幫孩子建立秩序感與時間概念
第八章 如何提升父母的育兒素質
第九章 育兒給我帶來了什麼
第十章 育兒應掌握哪些相關知識
附錄一 美術班學習實錄
附錄二 北京市幼稚園教育綱要列表
後記 為國教子，以德育人
《馮德全早教方案5:玩得好學得好》目錄：
前言 享受孩子 共同成長
系列一 怎樣讀懂孩子這本書
系列二 怎樣糾正孩子的壞習慣
系列三 怎樣讓孩子在玩中學
系列四 怎樣教孩子記日記
系列五 怎樣教孩子寫作文
系列六 怎樣培養孩子的情商
《馮德全早教方案6:0～3歲嬰幼兒家長指導手冊》目錄：
0-3歲嬰幼兒家長指導手冊：0-1
提示一 1歲以內寶寶發展目標
提示二 智慧媽媽提示
提示三 語言活動
1歲以內寶寶語言活動目標
1歲以內寶寶的語言能力
喊出來
寶寶笑
媽媽和娃娃
蝴蝶蝴蝶飛飛
學頻謠
搖搖搖
交朋友
太陽
春天
夏天
秋天
冬天
紅氣球
小手絹
小玩具
小汽車
什麼玩具來了
漂亮的帽子
小鴨
小難
小羊
小花貓
小黃狗
新年到
第二章 常識活動
第三章 音樂活動
第四章 美工活動
第五章 體育活動
第六章 遊戲活動
0-3歲嬰幼兒家長指導手冊：1-1.5
0-3歲嬰幼兒家長指導手冊：1.5-2
0-3歲嬰幼兒家長指導手冊：2-2.5
0-3歲嬰幼兒家長指導手冊：2.5-3
《馮德全早教方案7:畢家媽媽育兒經》目錄：
第一章哺乳——奶到未必自然成
第二章飲食——孩子的“吃”
第三章睡眠——我家有個夜哭郎
第四章看病——你就是孩子的良醫
第五章早教——那根著不見的起跑線
第六章玩耍——養一個愛玩的孩子
第七章旅遊——與子同行游天下
第八章我的肚子裡有一個火山
第九章紀律——規矩與方圓
第十章父愛——父愛的天空
第十一章畢家媽媽跨國育兒俱樂部
《馮德全早教方案8:狀元媽媽教子53招》目錄：
自序 培養孩子要毫不遲疑地從現在做起
第一章 潛移默化靠傳統
第1招 良好家風要繼承
第2招 獨子融入大家庭
第3招 母親身教最重要
第4招 改掉毛病做父母
第5招 母子萬里傳書信
第6招 春節齊聚賽作文
第二章 品德教育貫始終
第7招 生來就要學做人
第8招 不給孩子買雪糕
第9招 莫給老師去送禮
第10招 男孩從國小大氣
第11招 代代相傳愛祖國
第三章 嬰幼時期早啟蒙
第12招 觀察能力早培育
第13招 咿呀學語教造句
第14招 續講故事猜謎語
第15招 學步摔倒自爬起
第16招 有問必答護好奇
第四章 遊戲閱讀益無窮
第17招 即興塗雞益心靈
第18招 久擺積木助聰明
第19招 教學思堆玩中練
第20招 幼學圍棋好處多
第21招 養個兒子是書痴
第五章 體育健身不放鬆
第22招 一家三口去爬山
第23招 培養一個小球迷
第24招 水裡冰上去鍛鍊
第25招 秉風破浪海中行
第六章 面對強手敢競爭
第26招 小孩多跟大孩玩
第27招 我辦競賽激兒子
第28招 場場考驗煉意志
第29招 迎接挑戰不服輸
第七章 從小自信我能行
第30招 放學路上獨自走
第31招 適度誇獎勁更足
第32招 千萬不要打孩子
第33招 保護童年未來夢
第34招 循序漸進奔目標
第八章 博聞強記基本功
第35招 自幼強化專注力
第36招 快樂求知靠興趣
第37招 練出來的好記憶
第38招 克服粗心求仔細
第39招 提倡從國小電腦
第40招 旅遊多看博物館
第九章 自主學習有方法
第41招 養成作業好習慣
第42招 初入國小積潛力
第43招 目的明確更勤奮
第44招 學習重在講效率
第45招 自學能力惠終生
第十章 父母教子有分工
第46招 媽媽教兒寫作文
第47招 爸爸負責管數學
第48招 家長會後有學問
第49招 關注考分要適度
第50招 循循善誘防早戀
第51招 大考之前調心態
第52招 考察北大放雄鷹
第53招 教育後代惜今時
附錄 金秋歲月感悟多
半百人生五步棋
感嘆父母鑽石婚
八旬學生九旬師
爸爸教我打算盤
不挨打罵怕談話
家裡來了王大哥
說鞋說腳論夫妻
盡職盡責做女人
醉心月季勝玫瑰
鄙視同胞爭遺產
盡孝宜早莫拖延
退讓一步前途廣
主動吃虧後福多
幸福感覺用心找
後記 我用生命珍愛“媽媽”這個稱呼
《馮德全早教方案9:36招教出好孩子》目錄：
序言科學育兒是一門大學問
前言走近孩子
兵法一欲擒故縱
兵法二適當滿足
兵法三聲東擊西
兵法四情緒轉移
兵法五條件互換
兵法六換位體驗
兵法七情感宣洩
兵法八善意欺騙
兵法九積極暗示
兵法十明知故問
兵法十一自主抉擇
兵法十二借梯而下
兵法十三循序漸進
兵法十四循循善誘
兵法十五將計就半
兵法十六故意冷淡
兵法十七自食其果
兵法十八洗耳恭聽
兵法十九袖手旁觀
兵法二十雪中送炭
兵法二十一巧用童謠
兵法二十二擬人童話
兵法二十三故事誘導
兵法二十四任務委派
兵法二十五及時提醒
兵法二十六約法三章
兵法二十七緩兵之計
兵法二十八先發制人
兵法二十九順水推舟
兵法三十形象演示
兵法三十一適當懲罰
兵法三十二畫餅充飢
兵法三十三榜樣誘導
兵法三十四連環計
兵法三十五苦肉計
兵法三十六走為上
後記 不是計謀，是愛的智慧
……
