基本介紹
- 中文名：飛鴿傳信
- 訓練內容：5個
- 主要原因：對地球磁場的感覺很靈敏
- 要求：選育良種，科學飼養管理，訓練
- 目的：進行異地的信件傳遞
- 最早記載：公元前530年
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基本特性
鴿子對地球磁場的感覺很靈敏，而且特別戀家，這是它們先天具備的優勢。但要成為一隻信鴿，主要還在於訓練。
飼養信鴿的根本目的，是為了放翔、競賽與使用。要想獲取理想的信鴿，除了精心選育良種與科學飼養管理外，最重要的就是訓練。三者相輔相成，缺一不可。訓練的基本原理是根據信鴿的生物學特徵及生理特點和“條件反射”原理。訓練的根本目的，在於培養、鍛鍊、提高鴿子的素質，發揮其固有的生物學特徵與特長，從而具備完成各種通信和競翔任務的基本要素及條件。訓練的基本內容一般包括：基本訓練、放翔訓練、競翔訓練、適應訓練和運用訓練。訓練原則上應從幼鴿抓起，由簡到繁、由近到遠、由白天到夜間、由基礎訓練到專業訓練，總之由易到難進行。下面就訓練的基本內容分類詳述。
基本訓練
目的在於培養信鴿對飼養者的服從性和強烈的歸巢性。內容包括：喝水、親和、熟悉巢房、熟悉信號等訓練。
幼鴿剛出殼，一兩天不吃食並無大害，但不能缺水。起初它們並不知飲水器內有清水可飲，因此，一定要教會它們從哪裡喝水。方法是以一手輕輕持鴿，使其喙部接觸飲水器水面，它渴了，自然會大口飲水。如此一隻一隻輪流教，至所有幼鴿均喝了水為止，如此重複訓練幾次，很快它們就懂得站在飲水器旁邊把頭伸進去喝水。
親和訓練
幼鴿離開母鴿怕人，不敢和飼主接近，也不敢大膽啄食，因此，幼鴿在訓練開始之前，必須與飼養者進行親和。這樣，才能解除信鴿對主人的恐懼心理，避免出現“飛鴿傳書”現象，養成其對飼主的服從特性，從而馴服地接受訓練。
親和訓練的方法就是以食物作誘餌讓鴿主動跟隨並接近飼主，飼主也利用鴿的求食慾接近幼鴿。幼鴿每日可飼餵2-3次，只有最後一次餵食使其吃飽，以保證健康。前面幾次飼餵絕對不能讓鴿吃飽，吃飽了就不聽呼喚了，也就無法訓練。控制食物是控制幼鴿的有力武器。開初，幼鴿總是怕陌生人，飼主進入鴿舍餵食，伴以呼喚或口哨後，將食物撒開讓鴿都能食到，但不能太多，然後，逐漸將食物撒到主人身邊，這時如有主動接近主人的鴿，予以獎勵，鼓勵其他鴿主動爭相接近主人。餵食的同時，應親切的呼喚並用手親切撫摸，經過一段時間訓練後，便可以食為誘餌引鴿飛到飼主手上吃食，久而久之，幼鴿還可飛到飼主頭上，站在肩上，這時飼主可任意捉某隻幼鴿而不使它們受驚。飼主成為幼鴿完全可以信賴的夥伴，它們的戀巢性也就得到了鍛鍊和加強。從而達到了訓練的目的。
熟悉巢房訓練
綜述
熟悉巢房訓練主要包括舍內、舍外環境和出入舍門訓練。訓練步驟採用舍內、出入舍門和舍外環境的次序。
舍內
讓鴿在舍內互相熟悉、群居、記憶舍內環境，熟悉巢房位置、飲水器、食槽、鹽土箱、散步台及各自巢穴的位置。當鴿在舍內安詳、不驚慌並自由自在地飛上飛下，表現出愉快的表情時，說明已熟悉巢房。此過程一般需要3-5天。
出入舍門
即讓鴿懂得從進口入舍，從出口出舍。舍內熟悉訓練結束後，即進行出入舍門訓練。如有條件，可在鴿舍外從降落台至鴿舍頂罩訓練網；如不具備此條件，可用橡皮膏貼住鴿的十根主翼。目的都是不讓鴿飛跑。飼主用小粒飼料作誘餌，在舍外吹哨發信號，誘鴿從出門口到舍外。這時將出口門關閉，開放入口門（活辨門），再到舍內吹哨發信號，同時撒一些飼料在入口門附近內外，它們啄食時不知不覺地穿過活動柵進入舍內，這樣就可誘鴿進出舍門。反覆多次，就能形成習慣。
熟悉舍外環境
此過程約需5-6天。訓練的前一天應讓鴿多食或不餵食。訓練時，主人在舍外降落台前發信號誘鴿出舍，同時撒小粒飼料適量，不能太多，讓鴿安靜地啄食，此時不能突發聲響，不能驚嚇，不能捕捉，不能有過多人圍觀，不能讓貓、狗等動物進入訓練地。鴿都到舍外後，關閉出口門，打開入口門，讓鴿邊食邊熟悉舍外環境、地形、地物。每15分鐘左右發一次信號，讓鴿入舍，餵少許飼料，接著再發信號喚鴿出舍熟悉環境。經過反覆訓練即可。
熟悉信號訓練
此項訓練的目的就是使鴿子能領會主人的意圖，懂得不同信號的含義，從而形成“條件反射”，按照主人的各種信號準確行事。
信號可根據飼主的需要自行規定，但是，信號一經確定，不可隨意亂改、濫用，以免混淆，否則，信號就會失去作用。熟悉信號訓練可與親和訓練結合起來進行。
常用信號一般分為聲響（哨子或口哨）、顏色旗語兩大類。聲響用於呼喚吃食、出舍、歸巢、散步、洗澡和發出警告等。顏色旗語用於飛翔運動、飛行訓練指揮等。例如吃食訓練，餵食前把鴿舍地面打掃乾淨，吹口哨的同時再在幼鴿身旁撒少量食物，讓它們慢慢啄食。如此重複訓練，只要有幾隻膽大的吃了，其餘的也會跟著啄食。這樣在餵食之前，先吹口哨，再喂，久而久之，哨聲成了有食物可食的信號，而形成條件反射。此後幼鴿只要聽到哨聲，就知道能得到食物而群集，形成鞏固的“條件反射”。
常用的顏色旗有綠、紅、黃、白、黑。一般使用方法為：
紅色旗：插在鴿舍屋頂作為強制飛翔的信號，人為地強制信鴿作長時間飛行訓練。時間可達數小時。訓練日久，便能使信鴿養成見舍頂有紅色旗就飛行的習慣。
綠色旗：在強制飛行快結束時，立即用綠色旗換下紅色旗，並人為地讓疲勞的信鴿降落入舍。如此反覆訓練，信鴿在飛行回到駐地上空見到綠色旗時就能迅速降落入舍。
白色旗：插白色旗在舍頂時，人為地讓鴿在舍外自由活動，久之，鴿就能養成見到白色旗就自由活動的習慣。
黃色旗：作為喚鴿入舍的信號，可與聲響信號同時使用。
黑色旗：作為對鴿遇險急需立即飛走並扶遙直上的警告信號。
總之，此項訓練要人為地從強制、獎勵（餵食）的方法入手，經過嚴格訓練，才能自行辨
別並按主人的指揮行事。顏色旗語訓練和聲響信號訓練最好是配合使用。
放翔訓練
綜述
目的在於增強信鴿的翼力、體力、鍛鍊信鴿的體質，增加其飛翔耐力，為將來拉距離訓練和競翔訓練打下良好的基礎。此項訓練一般分為基本飛翔訓練（基本功訓練）及歸巢訓練、誘導訓練、四方放飛訓練、定向放飛訓練、調教訓練等。
基本飛翔訓練
基本功訓練應從幼鴿抓起，從自由飛翔到強制飛翔（強制飛翔一般用於群鴿集體飛翔訓練）。幼鴿熟悉鴿舍周圍環境後，不久即能在鴿舍附近作短距離飛翔，這時每天上下午將信鴿放出任意飛翔。至三月齡時即可開始強制飛翔訓練，飛翔訓練由短到長。一般從30分鐘到一小時，逐漸延長到2-4小時連續飛翔。由於基本飛翔訓練非常重要，因此每天早、午必須迫使它們堅持1-2小時的基本功訓練（每次絕不能少於1小時），而且，要讓它們起頂，即高空不著陸飛行，不能擦屋面飛行，也不能時飛時停，只有這樣才能達到訓練目的。飛行距離一般由近到遠，從1公里、2公里、4公里逐漸增加至少2公里，之後鞏固一段時間即可（一個月）。飛翔訓練的方向也要由單一到多方向，天氣由晴天到雨天，由弱風到強風，由單一氣候到複雜氣象條件。通過一段基本功飛翔訓練後，信鴿的體質已逐漸健壯，飛翔時間能夠持久了，適應性也增強了，素質也就隨之提高了。
歸巢訓練
歸巢訓練的目的也就是讓鴿養成放翔歸巢入舍的習慣，千萬不能讓它在舍外亂落和遊蕩。方法是：在鴿子飛翔或放翔之後將出口門關閉，打開入口活辨門，飛翔回來就能搶先入舍吃食，久而久之，就能養成放翔歸巢入舍的習慣。
誘導訓練
主要套用於新配偶的鴿及老幼鴿之間。因新配偶的鴿，不論雌雄都是新引進的，對地形、環境都不熟悉，就可以用原來的一隻帶新引進的一隻作誘導訓練，如用原來飼養的一隻雌鴿同新引進的一隻雄鴿配偶，配偶後，便可用雌鴿誘導雄鴿熟悉環境、飛翔和順利歸巢，另外，飼主還可利用餵食的機會，以食物作誘餌，作“食物誘導訓練”。這種誘導是按信鴿的“群居性”的自然規律，人為地結合實施，以達到訓練的目的。
四方放飛訓練
通過此項訓練可以提高信鴿記憶力，識別方向和歸巢能力，四方放飛一般是在基本飛翔訓練完成之後進行的。即將信鴿用運輸籠送往距離鴿舍若千公里以外的地方去放，讓它們尋找飛返，並逐漸變換方向和延長距離，從而達到訓練目的。
在訓練之前，應選定當年打算達到的目的地，訂好計畫，並按計畫實施。每次都應有訓練記錄，如信鴿在上空盤旋的圈數和返舍時間，均應寫明，以便備查。
訓練時，東南西北各方向，不論先到哪一個方向放飛，都要在一方熟悉後再到另一方向放飛，待四方都熟悉後，再作交替放飛，放飛的距離由近到遠，一站一站進行；氣象從單一到複雜。這樣才能使信鴿逐漸加深對地形地貌、標記等外界環境的記憶。
訓練方法以鴿舍為中心，60公里為半徑，開始時應選擇較好的天氣讓幼鴿覓途歸舍。此時的幼鴿還不能進行長距離訓練，只能在60公里範圍內熟悉山川地理形勢，為以後長距離訓練和競翔打下堅實的基礎。
在訓練過程中，從第一次到第12次放飛，均以2-4隻為一組同時放飛。這些沒有經驗的幼鴿，有伴同飛，就能互相幫助，覓途歸舍。這種訓練不能表現每隻信鴿的能力，也不能鍛鍊它們獨立辨認方向的本領。因此，這一段的記錄不必太詳細。經過12次訓練後，幼鴿有了從25公里遠返舍的經驗，熟悉了25公里範圍內的山川地形，此後即可開始單羽放飛訓練。另外，此段時間訓練中，一組鴿放飛之後要等它們飛往視力所不能及的距離後，才能放飛下一組幼鴿。
從第13次放飛訓練起，以訓練幼鴿獨立覓途歸舍能力為主要任務。所以對每隻幼鴿起飛後的情況均應作詳細記載。如放飛後，觀察鴿在上空盤旋的圈數，可初步判斷其識別的能力。有的只需盤旋一圈或不到一圈，即能判斷出鴿舍的所在位置而向鴿舍飛去；有的要盤旋2-3圈或多至10圈尚未能判斷鴿舍方位。當然，能迅速判定方向者較為優秀，判斷方向能力較慢者要差一些。但也不能因某隻信鴿在上空盤旋的圈數較多而斷定是劣等鴿而加以淘汰。如有的鴿在鴿舍東邊放飛時，能迅速判斷方向並作出決定；如換了一個方向放飛卻遲疑不決，判斷方向的能力差一些。注意這些情況並詳細記錄，則在挑選信鴿參加比賽時，就應選擇能從這個方向迅速判斷鴿舍方位者參加比賽，從而取得較好成績。
定向放飛訓練
四方放飛訓練完成之後，幼鴿已到五六個月齡，新羽已基本換齊，身體發育已趨成熟，幼鴿已能從60公里遠單獨飛返鴿舍，對其性能已基本上有所了解，此時的訓練要求應更高一些，但只需從將來要使用的方向延長距離就行。例如延長至80公里、100公里、200公里、400公里等。這個階段訓練時間可根據鴿子體質決定，訓練時間不宜超過三個月。當年的幼鴿放飛距離限於體重、飼養、訓練條件，不宜超過600公里。1-2歲可增加至800-1000公里。2-3歲信鴿可進1000公里以上的放飛訓練和競翔且成績最佳。
此項訓練當距離延長至150公里時，劣等鴿早已淘汰；至300公里時，對未滿1周歲的信鴿已達到標準。此後如能在100公里以內多次定向飛翔以代替早晨出舍飛翔，但不增加距離，這樣可以為第二年作更遠距離的放飛訓練創造有利條件。60-150公里訓練每次均以2-4隻為一組放飛，200-300公里以上放鴿時均以集團放飛。另外，訓練幼鴿應注意以後如何使用。如準備訓練成單程通訊信鴿，則應在鴿舍四周經常放飛訓練。如準備參加競翔比賽，則應多做短距離定向放飛訓練。
調教訓練
為了保持信鴿通過上述訓練養成的歸巢能力，持久的飛翔力，必須經常在不同的時間、不同地形、不同氣象條件下作調教訓練。以便隨時都能按主人的意圖準確行事。訓練方法要因鴿施教，既注意原有素質的鞏固、提高，又針對薄弱環節進行調教。例如對於辨別方向較慢的信鴿，就要多變換方向而放飛。
中國歷史上關於飛鴿傳信故事
傳說漢高祖劉邦被楚霸王項羽所圍時，以信鴿傳書，引來援兵。這大概是就是“飛鴿傳書”最早的說法。張騫、班超出使西域時，也用鴿子來與皇家傳送信息。 在西夏與北宋的戰爭中，西夏軍隊利用信鴿做軍事通訊。 南宋初，大將曲端的軍隊中也使用信鴿傳達訊息召集軍隊。
