基本介紹
- 中文名：靳琰
- 畢業院校：南京大學
- 學位/學歷：碩士
- 專業方向：英語語言文學專業語言學
研究方向,代表成果,主要獲獎,
研究方向
英語語言文學專業語言學方向，外國語言學及套用語言學專業跨文化交際方向，翻譯碩士，教育碩士等。
代表成果
1.人際傳播學的關係模型及構建研究——基於自我意識發現-反饋理論的視角[J].，現代傳播 (CSSCI)，2019年第3期
2.我國英語教學中跨文化交際人才培養的誤區及對策[N]. 社會科學報，2018年6月13日
3.基於Virtools開發平台設計大學英語的虛擬學習空間[J]. 外語電化教學(CSSCI). 2017年第4期
4.新媒體語境下的網路泛娛樂化機理探究[J]. 現代傳播（CSSCI），2016年第12期
5.網路影響深度閱讀的邏輯路徑研究[J]. 現代傳播（CSSCI），2015年第12期。該文被《新華文摘》，2015年第23期全文轉載“網路如何影響閱讀”。
6.慕課時代外語教學中的微課資源建設與翻轉課堂實踐——以西北師範大學《英國文學史》為例[J]. 現代教育技術（CSSCI），2015年第3期
7.網路時代女性身體符號消費的內涵與邏輯[J]. 現代傳播（CSSCI），2012年第9期
8.自然語言的網路再造[J]. 電化教育研究（CSSCI），2011年第2期
9.網路批評言語行為釋究——基於網路論壇對‘44個漢字整形’評論的語料分析[J].，外語電化教學（CSSCI），2011第1期
10.網路語言使用與傳播人群實證調查[J].，現代傳播（CSSCI），2010第11期；
11.英漢仿擬心理空間理論闡釋[J].，外語教學（CSSCI），2006年第4期
12.禮貌原則和跨文化交際[N]，光明日報（理論版），2004年9月14日；
主要獲獎
1. 2019，獲甘肅宣傳文化系統“四個一批”人才稱號
2. 2010，獲“甘肅省領軍人才”稱號，2014年，2017年續聘“甘肅省領軍人才”
3. 2018，論文“網路影響深度閱讀的邏輯路徑研究”獲甘肅省哲學社會科學優秀成果三等獎
4. 2018，所主持的“套用語言學”課程獲“甘肅省精品資源共享課程”
5. 2017，所指導碩士研究生學位論文獲甘肅省優秀碩士論文
6. 2014，所主持的“語言學與跨文化交際教學團隊”獲“甘肅省省級教學團隊”稱號。
7.2010，獲“全國第二屆教育碩士優秀教師”稱號
8. 2009，所指導學生景娜娜全國大學生英語競賽B類特等獎
9. 2008，獲第十五屆“甘肅省普通高等學校青年教師成才獎”
10. 2007，所主持的《普通語言學》課程獲“甘肅省精品課程”稱號。
11. 2006，“符號學視角下的語言、文化與跨文化交際研究”（系列論文）獲甘肅省高校社科成果一等獎。
12. 2000，專著《美國黑人與美國黑人英語》獲甘肅省高校社會科學成果二等獎。
