雲音符

雲音符一家集“科技+教育+音樂”為一體的線上音樂教育品牌，具有線上教育平台服務、線下課堂進駐、國際賽事舉辦、專業師資培訓、資料庫服務、自研教材教輔等全方位線上音樂學習服務，成立於2018年。

基本介紹

• 中文名：雲音符 
• 所屬行業：教育 
• 創立時間：2018年 
• 所屬公司：上海培羽科技教育有限公司 

品牌理念

雲音符CloudNotes致力於用先進科技和優質師資推動音樂教育發展，把數位化技術融入教與學場景中讓每一位孩子都擁有優質的音樂教育資源,構建音樂教育新環境。

重要事件

2020年12月，線上音樂教育雲音符完成天使輪和Pre-A輪融資，合計5500萬人民幣。

2020年11月3日，上海市楊浦區政府領導專程到雲音符CloudNotes進行調研工作。

2020年8月，雲音符杯·第三屆京都國際音樂比賽中國賽區正式啟動。

2021年12月，雲音符榮獲2021年度綜合影響力標桿獎

雲音符榮獲2021年度綜合影響力標桿獎

產品服務

線上教育服務

音樂考級——鋼琴、樂理科目

課程覆蓋國內外權威主流考級機構院校（中央音樂學院、上海音樂學院、ABRSM（英皇）、中國音樂協會及其他省/市/音協等國內外機構院校的鋼琴1-10級考級、樂理（音基）1-10級和演奏級考級標準）

升學加分——美育、藝術方向

課程覆蓋不同省市及地方幼升小、小升初、初升高、藝考、高考、出國留學等階段的美育考核標準及考試要求。包含音樂基礎知識、音樂鑑賞力、音樂表現力等各項硬性考核指標。

素質拓展——五大成長方向，15大能力方向

大師護航課程設計，全階段階梯式螺旋上升階段課程綜合提升

藝術綜合能力：藝術表現力、審美感知力、想像力

演奏能力：識譜與節奏、手指基本功、指法運用能力

音樂素質：樂理基礎能力、耳朵聽辨能力、音樂鑑賞能力

學習能力：專注力、記憶力、邏輯力

情感表達：反應能力、溝通能力、協作能力

大師課程——音樂教育

國內外音樂教育領域大師遠程課程，為學生接入國際專業的音樂教育資源。

線下課堂進駐

課程結合演奏技能及綜合音樂素質培養，雙師班級制授課，即時互動，及時強化。基於雲音符課程體系，打造課上學習、課後練習、定期測評、總體音樂素質養成的完整學習閉環，全方位保障課堂效果、跟蹤孩子學情。

國際賽事——賽事參與/支持

雲音符開創線上比賽新模式，為賽事提供音樂大師評審、音樂領域教育專家、優秀學員以及技術等支持。

專業師資培訓

編寫編譯教學方案，引導教學方向和目標，制定高效、規範的教案內容，提供標準化專業性的音樂教學，培養優秀青年教師，提升教師教學水平，完成職業發展規劃。

資料庫服務

音樂線上資料庫，包括：譜庫、曲庫、題庫、教材庫等

提供專業的音樂素質教育教研資料與教學服務

自研教材教輔

鋼琴教學配套教材

L1-L3入門教材、L4-L6初階教材、L7-L8中階教材、L9-L10高階教材、演奏級教材

樂理教材

入門教材、初階教材、中階教材、高階教材

綜合素養教學配套教材

入門教材、初階教材、中階教材、高階教材

教學理念

圍繞LIMIT教學法的⾼效⾳樂學習實踐和方法，專注“邏輯力培養”「Logical thinking」“場景化教學”「Immersive training」“方法論掌握”「Methodical teaching」“國際連結軌”「International engaging」及“實踐性體驗”「Terrific experiencing」五大方向，打破傳統學科學習壁壘，用混合式、組合式、多元化和個性化美育方式，全面激發學習興趣驅動，讓學習更高效，表演更自信。同時培養孩子能堅持、有自信、善於溝通協作、長於感情表達等多方面優良品質。

品牌口號

孩子們觸手可及的超凡音樂世界。

目標人群

6-18歲的青少兒群體。

鋼琴體系

鋼琴體系

入門 BEGINNER	初階 ELEMENTARY	中階 TRANSITIONAL	高階 PROGRESSIVE	演奏級 PROGRESSIVE
雲音符階段 PRE-L3 進階所需課時/階段 20	雲音符階段 L4-L6 進階所需課時/階段 20	雲音符階段 L7-L8 進階所需課時/階段 40	雲音符階段 L9-L10 進階所需課時/階段 40	雲音符階段 PRO 進階所需課時/階段 40+
1.彈琴的姿勢 2.演奏法ARTI-CULATION的運用 3.讀譜的準確 4.樂感的表達 5.練琴的方法 6.學習曲目範圍	1.對鋼琴深入的認知 2.手指能力的培養 3.演奏法ARTI-CULATION的運用 4.讀譜的準確 5.樂感的表達 6.學習曲目範圍	1.手指能力的培養 2.讀譜的準確 3.演奏法ARTI-CULATION的深入運用 4.踏板的運用 5.樂感的表達 6.學習曲目範圍	1.手指能力的培養 2.讀譜的準確 3.演奏法ARTI-CULATION的深入運用 4.踏板的運用 5.樂感的表達 6.學習曲目範圍	1.手指能力的培養 2.讀譜的準確 3.演奏法ARTI-CULATION的深入運用 4.踏板的運用 5.樂感的表達 6.學習曲目範圍
雲音符啟蒙教材 巴托克 卡巴列夫斯基 俄羅斯鋼琴學校 車爾尼 599 巴赫 初級鋼琴曲集 其他各類型樂曲	車爾尼849 巴赫 初級鋼琴曲集二部創意曲 其他各類型樂曲 音階與琶音	車爾尼299 巴赫二·三部創意曲 其他各類型曲目 音階與琶音	車爾尼740 巴赫三部創意曲平均律 其他各類型曲目 音階與琶音	蕭邦練習曲 巴赫平均律 其他各類型曲目 音階與琶音

LIMIT綜合音樂素養

LIMIT綜合音樂素養 樂理（音基）體系

入門 BEGINNER	初階 ELEMENTARY	中階 TRANSITIONAL	高階 PROGRESSIVE
進階所需課時 20	進階所需課時 20	進階所需課時 20	進階所需課時 20
1 視唱：從學唱音調開始，到學習唱出準確音準，正確節奏和旋律。 2 練耳：針對音準、節奏、多層次音樂多分辨能力訓練。 3 樂理：學習關於音樂的基礎知識，理論知識。 4 音樂賞析：培養音樂藝術修養，在音樂中建立整個藝術觀。 5 音樂小故事：從故事中增強音樂學習興趣，汲取動力和力量。 6 簡易作曲：用音樂進行個性表達，為創作打下基礎。