闞萍

教育背景與任職履歷

闞萍於2016年畢業於北京師範大學並獲管理學碩士學位，同年進入首都師範大學從事行政管理工作。根據2017年學校公開招聘公告顯示，其當時已擔任教育學院行政管理崗位聯繫人，負責人才招聘與崗位對接事務。2020年4月起，其職務明確為教育學院黨委秘書兼人事秘書。

2021年5月，闞萍與張增田、蔡春聯合發表論文系統闡述了教育學科推進課程思政建設的三項基本原則：

其作為人事秘書主導完成學院專業人才培養方案修訂，構建了"核心課程群建設—教學方法改革—多元評價機制"三維課程思政體系。具體舉措包括：

該體系實施後，學院青年教師課程思政教學設計能力提升率達42%，相關成果獲校級教學成果獎兩項。

2023年11月，闞萍以學院黨委組織員身份參與紀法專題教育活動，通報黨員發展、組織關係轉接等重點工作進展情況。2024年9月，其作為主要作者撰寫《首都師範大學教育學院召開黨外人士座談會》報導，記錄學院黨委書記陳志永主持會議、院長張爽通報工作進展等情況。

2025年3月，教育學部四學院黨委聯合召開理論學習中心組會議期間，闞萍負責報導撰寫工作，完整呈現學前教育學院等四學院領導班子關於教育強國建設的研討成果。次月，其隨學院黨委赴首都師範大學附屬中學通州校區開展黨建交流，參與設計黨建聯學聯建機制並形成專題報導。

作為人事秘書，闞萍在師資隊伍建設中承擔以下職能：

2024年11月，學校黨委書記曹文軍調研教育學院時，其撰寫的報導詳細記載了學院黨建與學科融合發展情況，體現其行政文檔編撰能力。日常工作中還負責處理教職工檔案管理、招聘信息發布等事務性工作。

結合行政實踐經驗，闞萍在教育管理領域開展實證研究，其學術成果聚焦於：

相關研究成果為高校行政管理人員專業發展提供理論參考，部分建議被納入首都師範大學基層黨建創新試點方案。