基本介紹
- 中文名：汝南縣金鋪鎮第二初級中學
- 創辦時間：1955年
- 主要獎項：05、06、07、08年連續四年被評為縣教學先進單位
- 知名校友：劉居川，李學言
- 所屬地區：汝南縣
- 屬性：金鋪鎮座落著一所年過半個多世紀的學校
- 現任校長：肖改成
- 學生：2000餘人
- 校園面積：5萬餘平方米
學校歷史,教育理念,校園設施,師資力量,歷任校長,教育教學,
學校歷史
這裡是莘莘學子實現夢想的沃土，這裡是培養時代精英的搖籃。經數代領導和師生的不懈努力，從辦學初的幾間破瓦房，逐漸形成了22個教學班，在編教職員工110人，其中專任教師106人。校園面積2萬餘平方米，校舍面積1萬餘平方米，學生2000餘人的規模。
辛勤耕耘桃李滿天下，無私奉獻碩果結九洲，一代代金鋪人正從家鄉的中學走出，戰鬥在建設祖國的最前沿。
教育理念
金鋪中學新一屆校領導提出了新的工作思路：一個中心 ：以教育教學為中心。三個面向：面向全體學生，面向全部學科，面向全面發展。五個要質量：向管理要質量，向教育教學常規要質量，向教育科研要質量， 向晚自習要質量， 向學科競賽和各類考試要質量。把辦學理念概括為兩句話：教在金鋪，讓金鋪成為老師成就事業的沃土；學在金鋪，讓金鋪成為學生和諧發展的搖籃。在這一理念的引導下，金鋪中學，以學校文化建設為最佳切入，促進學校內涵發展，打造優質教育品牌，滿足社會不斷攀升的優質教育需求。今天的金鋪中學，以精神文化來引領學校發展，以制度文化保障學校發展，以課程文化豐厚師生素養，以行為文化彰顯辦學品位， 以讓環境文化突出學校形象。
校園設施
學校抓住機遇，在各級教育主管部門和地方政府的悉心關懷下，大規模進行學校建設。如今的金鋪中學教育教學設施基本齊全。
1、能容納22個教學班的教學樓。為師生的工作學習提供了安全、安靜、舒適的場所；【教學樓】
2、投資50餘萬，標準化儀器室以及實驗室，為培養學生的實踐能力、創新能力提供了有力的保證。【儀器室室內儀器、實驗室（學生正在做試驗）】
3、學生電腦教室、遠程教育教室、多媒體教室，讓孩子們雖居農村，但卻可以放眼天下【拍多媒體室、正在上課的電腦室】
4、一個學校可以沒有高樓大廈，但是不能沒有書，我校有圖書5萬多冊，生均20多冊。在汝南縣初級中學裡首屈一指【一櫃櫃圖書】
5、投資120萬元的學生公寓設施齊全、安全舒適。【學生宿舍內外】
6、投資近30餘萬元的學生食堂，能容納2000學生同時就餐，可以解決住宿學生的後顧之憂。【食堂內外】
7、投資3萬元的高標準水沖廁所的啟用大大改善了衛生條件。【廁所外觀】
8.投資近2萬元的校園廣播系統讓學校充滿了生氣與活力；校園監控系統的使用，有力保障了全校師生的安全。【監控室、廣播室】
我校已做好合格國中建設規劃，預計兩年內將新建文體活動中心、學生公寓，並增添大批教學設備。【操場、教學樓】
師資力量
我校不但環境優美，而且還有一支師德高尚、業務精良、銳意進取、甘於奉獻的教師隊伍。【部分教師合影、優秀教師單張閃現】
學校現有教師110人，其中，省級優秀教育工作者2人，河南省骨幹教師4人，市級骨幹教師18人，省市級優秀教師、班主任16人，市教壇新秀6人，市學科帶頭人22人，中學高級教師42人。
“不用揚鞭自奮蹄，獻身不惜作塵泥”。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”；他們以飽滿的熱情，以對學生極端負責任的態度，全身心地投入教育教學工作；他們認真鑽研業務，積極發表論文，廣泛地開展交流與合作，更新知識，刷新理念，表現出了嚴謹的治學精神和崇高的敬業精神；他們以先進的教育理念，一流的教學業績，使金鋪中學一步步走向輝煌，贏得了社會各界的普遍讚譽和尊重。
【晚自習畫面、個別教師輔導學生畫面】
1. 優秀教師：
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現任校長張宏恩同志，經歷了多種領導角色的考驗，具有很強的崗位適應能力、組織協調能力與領導才能。金鋪中學全體師生在他的帶領下，已呈現出嶄新的面貌、蓬勃的生機。著力把學校辦成校風正、教風實、學風純、管理嚴、特色鮮明、質量上乘、人民滿意的學校！（校長講話）
歷任校長
是: 孫敬一、杜震、鄧尚武、趙洪嶺、馬治國、游承齋、甄憲同、張化成、卜五星、王雲午、余金嶺、李殿保、楊付元、現任校長肖改成。 金鋪二中是一所具有光榮革命傳統的學校。久負盛名，譽滿天中大地。在各個不同歷史時期，鍛鍊和培養出了數以萬計的教師和優秀人才。
教育教學
（畫面：升旗儀式、做操、籃球、羽毛球、桌球運動、文娛表演、黑板報等。）
1.德育。
學校大力實施素質教育，一方面注重促進學生德、智、體、美等全面發展，另一方面又主張弘揚個性，因材施教。
教書育人，育人為先。學校充分利用升旗儀式、校會、主題班會、專題講座等多種形式，培養學生高尚的人格、遠大的抱負、健康的心理、頑強的意志、熱愛生活的態度和求索向上的精神，使之成為會學習、會做人、會發展、德才兼備、樂於奉獻的建設人才。
紮實的德育工作，和諧的德育環境，猶如春風化雨，滋潤著每個學生。
為了全面提高學生的身體素質，學校落實了“兩課一操”及陽光體育運動。（學生大課間活動）
為了全面提高學生綜合素質，學校開展了歌詠比賽、文娛匯演、演講比賽、書畫比賽等各種豐富多彩的活動，培養學生的思維、動手、創新等各種能力。
2.教學。
“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”深入的教學科研活動，猶如源頭活水，給學校教學注入了無限生機，廣大教師的研究能力得到了明顯的提高。【老師上課、開會討論、辦公圖片】
3、法制教育
法制教育是學校德育工作中常抓不懈教育常規。學校聘請 為法制副校長，與派出所共建了校園110，全面加強法制教育，強化學生的法制意識。學校被評為大足縣青少年法制宣傳教育工作先進集體。
4、豐富多彩的課外活動【各種活動圖片】
學校注重全部學生全面發展，注重學生良好習慣的培養，教會學生做人，學生求知，學會做事。學生為了培養學生的綜合素質，學校開展了豐富多彩的課外活動，成立了校園廣播站，組建了校籃球隊、田徑隊、美術興趣小組、微機興趣小組。體操比賽、黑板報競賽、書畫比賽、作文競賽、籃球、桌球賽、演講賽、“慶祝元旦晚會等活動豐富了學生的課餘生活；政教處加強了學生管理，注重學生養成教育，定期舉辦法制知識講座、 安全知識講座及競賽 ，增強了學生的法制意識、安全意識，近幾年來從未發生過安全事故。
4、關愛學生：
教師熱愛學生、關心學生、尊重學生人格，在教育教學中，把培養學生健全的人格放在了首位。學校自2005秋以來，對在校學生全免學課本費、雜費。並對貧困在校住宿學生實行補助生活費政策，每年每期補助人數394人，每生每年補助金額750元。校園中洋溢著的愛，不但溫暖了被補助的同學，也同樣激發教育著全校師生。為貧困家庭子女搭建成才的平台，不讓一個學生因貧困而失學，這是金鋪中學全體師生始終不變的信念。
六 驕人的成績
“三尺講台，終歲莫問枯榮事；兩袖清風，回首隻聞桃李香。”金鋪中學教師以高度的敬業精神，滿腔的教育熱忱，譜寫著教育事業的華美篇章。
2008級在全縣九年級中招考試中我校人均成績位居全縣第三名，2009級在全縣七八年級縣競賽中也取得優異成績，我校人均成績位居全縣第四名。各項工作檢查排名均居全縣前五名。
他們從這裡走向名校，他們正在向名校衝擊，他們正在為展翅高飛積蓄力量：
追風趕月創未來，春華秋實在杏壇。辛勤的汗水澆灌出素質教育的累累碩果；學校連續四年中考居全縣前五名，學校被評為駐馬店市教育系統先進單位、駐馬店市家長最滿意教育機構、駐馬店市文明單位、汝南縣中招先進單位、汝南縣教學先進單位、汝南縣平安建設基層先進單位等多項榮譽。
