重慶師範大學政治學院

重慶師範大學政治學院

政治學院(馬克思主義學院)是在原政治與社會學院和思想政治理論課教研部的基礎上改組的教學科研單位,實行兩塊牌子、一套領導班子的管理模式。學院下設政教系、思想政治理論課教研部、師範生實習實訓室、教學督導組。

基本介紹

  • 中文名:重慶師範大學政治學院
  • 院長:吳曉燕
  • 書記:萬朝暉
  • 副院長:況明安
學院簡介,機構設定,學院領導,師資隊伍,教育教學,專業設定,教改項目,取得成果,

學院簡介

學院辦學層次較為完整,師資力量齊全。現有馬克思主義理論一級學科6個碩士點、哲學一級學科4個碩士點和1個師範本科類思想政治教育專業。
學院不斷深化教育教學改革,逐步探索形成了以專業導師、技能導師、德育導師、讀書導師四位一體的本科生導師制為特色的人才培養模式,不斷加強學生師範生技能培訓和實踐能力。同時,積極探索黨建與學生思想政治教育、黨建與思想政治理論課(實踐課)相結合的有效模式。人才培養質量顯著提高。學生集體、個人獲得市級以上表彰近70項,其中1999年5月,97級思想政治教育專業班級被教育部共青團中央授予1998-1999年度全國先進班級;2007年12月,學院團總支被共青團中央評為“全國五四紅旗團支部”;掛靠學院的鄧三協會團支部獲“重慶市十佳五四紅旗團支部”榮譽稱號;2010年1月,2009級思想政治教育專業李露同學入圍“2009年感動中國十大人物”提名人選,同年入選“2009年感動重慶十大人物”;2010年該生又入圍 “中國十大孝子侯選人”。學生公開發表學術論文200餘篇,其中僅本科學生論文30餘篇。(5篇核心期刊,另有2篇被人大複印資料轉載。)

機構設定

政教系
思想政治理論課(公共課)教研室
主 任:周紹英
主 任:冉亞清
副主任:田方林 鄭 瑜
副主任:陳 鋼 孔慶茵
實習實訓教研室
教學督導辦公室
主 任:鄭 瑜
主 任:孔 毅
副主任:肖陸軍
副主任:李序科
社區建設與發展研究中心
精神文明調研中心
主任:柯佳敏
副主任:祝玉峰 王勇
主任:柯佳敏
副主任:稅強
團總支
研究生工作辦公室
書 記:馬小又
主 任:李 劍
教學運行科
教育碩士工作辦公室
科長:廖文梅
主 任:王桂林
工會
主席:劉忠榮

學院領導



吳曉燕
萬朝暉
副院長
副書記
況明安
姜土生
院長助理
王 勇

師資隊伍

學院擁有一支學歷層次高、專業涵蓋面廣、年齡結構學緣結構合理、教學科研能力強、充滿活力的教師隊伍。在編教職工58人,博導2人,教授8人,副教授17人,另聘有兼職教授6 人,榮譽教授3人;博士學位(含在讀博士)18人,碩士28人,主要來自於中國人民大學、北京師範大學、南開大學等知名高校。學院有首批部門級“五個一批”人才,有重慶市第二屆學術帶頭人,有校師德標兵。廣大教師躬行師道,樂於奉獻,正以蓬勃的朝氣,嚴謹的學風,豐富的學識,推動學院又好又快發展。
教授/研究員
柯佳敏 李文華 丁巧林 張世友 朱勛春 王桂林
祝玉峰 孔 毅
副教授/副研究員
稅 強 揭臣相 黃家茂 劉忠榮 程 智 張詩波
孔慶茵 趙玉民 冉亞清 況明安 肖陸軍 王 勇
田方林 王曉敏 侯 玲 李 劍 阮李全 陳 鋼
周紹英 鄭 瑜 李序科 劉 奕
講師/助理研究員
黃正 魏冰娥 高德華 蘭桂萍 王開莉 趙艷華
呂振麗 楊 露 楊 頔 楊 樺 許姍姍 王建斌
邵二輝 盧景昆 吳 涯 王映蓮 向 眉 劉壽堂
助教/見習研究員
李洪淑 仲娜 張曉慶

教育教學

專業設定

思想政治教育專業
培養方案
一、培養目標及培養規格
(一)培養目標
本專業致力於培養具有理論基礎堅實、教育教學實踐技能熟練、教育規律熟悉、政治上堅定、師德修養好、身心素質健康、能在各級各類學校從事馬克思主義理論、思想政治教育等學科的教學、科研及管理工作的專門人才,同時培養能兼顧政府、企事業等部門行業所需的思想政治教育或相關管理工作的複合型套用人才。
(二)培養規格
本專業學生主要學習和掌握馬克思主義理論和思想政治教育等方面的基本理論和基本知識,在思想政治教育的教學、管理和科研寫作等方面接受系統的基本技能訓練,具備從事思想政治學科的教學、管理與科研以及思想政治工作的基本能力,並能適應政府和企事業單位對相關人才的需求。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握馬克思主義的基本原理,具有良好的思想道德修養,擁有科學的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛教育事業,教書育人,為人師表;
2.具有紮實的思想政治教育方面的專業理論基礎,擁有深厚的文化修養、科學的思維方式和現代教育理念,具備在各級各類學校進行課堂教學、班主任工作、組織課外活動和從事教育研究的能力, 具備在政府、企事業單位從事思想政治工作、組織管理及科學研究的能力;
3.掌握本專業及相近專業的文獻檢索、資料查閱和科學研究的基本方法,掌握現代教育技術,會進行多媒體課件製作;
4.達到教師國語等級水平的任職要求,具有良好的語言表達、人際協調能力和良好的身心素質,具備熟練的書、寫、畫等基本的教師職業技能;
5.熟悉與本專業有關的法律知識;
6.熟練掌握一門外語,具有健康的體魄。
二、學制與修業年限
標準學制為4年,修業年限為3—6年。
三、畢業學分及授予學位
學生必須修滿本專業培養方案規定的174.5學分方可畢業。符合《中華人民共和國學位授予條例》和《重慶師範大學學士學位授予條例》,授予法學學士學位。

教改項目

省市級教改項目:
1.《社會工作專業建設與發展在重慶市和諧社會構建中的功能及其實現模式研究》
2.《高等學校師範專業課堂教學技能課程實踐教學改革研究與實踐》
3.《〈道德修養與法律基礎〉互動式教學法研究》
4、《新形勢思想政治教育專業課程體系改革研究》
5、《社會工作專業人才培養模式創新實踐》
校級教改項目:
1.《高等學校文科實習實訓教育幾點建設改革與實踐》
2.《馬克思主義中國化——馬克思主義歷史觀與中國改革路徑的現實對接》
3.《05方案背景下師範大學生法律素養培養初探》

取得成果

學院銳意進取,開拓創新,在教學科研等方面取得了豐碩成果。教師公開發表論文665篇,其中核心期刊近160篇;學院銳意進取,開拓創新,在教學科研等方面取得了豐碩成果。從2002至今,教師公開發表論文665篇,其中核心期刊近160篇;主持和參研科研項目181項,其中主持、參與國家級課題11項,省部級課題近80項,教師獲省市級科研成果獎10項;自編、參編教材、著作32部。教師教學成績喜人,2位教師分別主講的《中國近現代史綱》、《思想道德修養》課程入選國家級“精彩一課”,3位教師主講的思想政治理論課入選市級“精彩一課”,10人次獲省市級講課比賽等級獎,其中一等獎2項、二等獎5項、三等獎3項,兩次榮獲重慶市優秀組織獎。

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