《醫學心理學》是2024年北京大學醫學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:醫學心理學
- 出版時間:2024年8月1日
- 出版社:北京大學醫學出版社
- ISBN:9787565932274
《醫學心理學》是2024年北京大學醫學出版社出版的圖書。
醫學心理學(medical psychology)研究疾病的診斷、治療、護理、預防中的心理學問題,為人的保健事業服務。它包括病理心理學、臨床心理學、藥理心理學、護理心理學、心理健康諮詢學、心理治療學等分支。定義醫學心理學...
醫學心理學是以心理學和醫學交叉融合為特色的國家級一流本科課程,主要研究心理活動與病理過程的相互作用規律,致力於將心理學理論套用於醫學實踐領域。該課程自2020年起分批次被教育部認定為國家級一流本科課程,首批由濰坊醫學院孫宏偉教授團隊建設,第二批涵蓋成都醫學院的線下一流課程。課程注重案例式教學與實踐性教學...
《醫學心理學》是人民衛生出版社2024年出版的醫學專業教材,基於生物-心理-社會醫學模式編寫,整合國家醫師執業資格考試要求,服務於醫學人才培養目標。全書系統梳理心理學基礎理論及其臨床套用,內容涵蓋心理發展規律、應激反應機制、心身疾病診療及醫患溝通技巧等14章,融入認知行為理論、心理治療技術及典型案例分析。附錄...
《醫學心理學》是由姚樹橋、楊艷傑主編,人民衛生出版社於2018年7月出版的第7版教材,隸屬全國高等學校五年制本科臨床醫學專業第九輪規劃教材體系,系國家衛生健康委員會“十三五”規劃教材。該書旨在適應醫教協同改革需求,構建“5+3”臨床醫學人才培養體系,結合數位化教學資源強化實踐能力培養。全書圍繞生物-心理-社會...
名解:GAS、情緒和情感、醫學心理學 簡答:1.簡述馬斯洛的需要層次理論 2.簡述心理治療的原則論述:請結合自己生活中碰到的實際案例闡述系統脫敏療法的原理、方法和適應證 大題都還正常,選擇會超綱,刷題有點效;看書要仔細,理解很重要。有空翻翻人衛版,答案可能裡面找。 選擇: 以下不屬於標準分的是()A. Z分B.T...
《醫學心理學》是由馬存根主編,2019年人民衛生出版社出版的第五版臨床醫學專業教材。全書闡述醫學心理學理論與套用,涵蓋心理應激、心身疾病、心理評估與治療等內容。教材共十章,採用案例導學、知識拓展等模組化設計,支持二維碼獲取拓展內容。附中英文名詞對照索引,強化理論與實踐結合。另出版配套《醫學心理學學習指導與習題集》輔助教學。內
《醫學心理學》由李心天、岳文浩主編,人民軍醫出版社2009年6月出版第2版,全書共1262頁,系統闡述醫學心理學發展史、基礎理論及臨床套用,涵蓋健康與疾病轉化過程中的心理健康、心理問題、心理困擾、心理障礙、精神病性障礙及心理康復等內容,包含汶川地震心理干預實踐經驗撰寫的危機心理干預專題。書中分12篇68章,涵蓋...
《醫學心理學》是北京大學醫學出版社2019年出版的高等職業教育臨床醫學專業教材,隸屬於第五輪高職臨床教材系列第四版。該書以執業助理醫師資格考試大綱為編寫基準,面向高職學生臨床思維培養,兼顧畢業生繼續教育需求,內容在專科教學大綱基礎上進行擴展。全書共十一章,系統整合基礎理論、研究方法與實踐套用,涵蓋精神分析...
第五,心理諮詢工作者。國內現狀來看,單純從事心理諮詢工作未必能夠維持一定的生活水準,要想有外國同行的薪水有待去開拓。第六,醫院和診所。學習臨床心理學和醫學心理學的學生,可以去醫院或心理診所從事心理諮詢和治療的工作,但是以中國現今對心理醫生的需求,再加上去醫院需要有行醫執照,難度比較大。發展前景 德國...
《醫學心理學》是由人民衛生出版社於2015年出版的醫學教材,由馬辛、趙旭東等國內17所院校的專家聯合編寫,屬全國高等學校臨床醫學專業規劃教材。該書作為第3版,延續前版框架,結合學科發展動態與臨床需求,強化心理學理論在醫療實踐中的套用,旨在提升醫學生的實際操作能力。全書共十三章,系統整合精神分析、行為學習等心理學流派理論,構建從基礎
《醫學心理學》由賀丹軍、張寧主編,2002年8月經科學出版社出版,ISBN為7-03-010509-5,定價19元,屬21世紀高等醫學院校教材。全書共216頁,圍繞現代醫學模式特徵展開,系統闡述心理社會因素與疾病發生髮展轉歸的相互作用機制,倡導以病人為中心的整體醫療觀。教材注重理論聯繫實際,強調臨床指導性。內容簡介 本書內容...
《醫學心理學(第3版/本科中醫藥類)》是2022年人民衛生出版社出版的圖書。內容簡介 全國高等中醫藥教育“十四五”本科國家衛生健康委員會規劃教材。新一輪中醫藥本科規劃教材緊密圍繞新時代中醫藥高等教育各專業人才培養目標和教學大綱要求編寫,全套教材在上版的基礎上修訂而成,注重思想性、科學性、先進性、啟發性和...
《醫學心理學(第5版/高職中醫基礎課)》由人民衛生出版社於2023年出版,是面向三年制專科層次中醫專業的基礎課教材。該教材以執業助理醫師考試大綱為參照,結合高職學生認知規律,注重職業實踐與教學內容的銜接,服務於中醫專業人才培養需求。全書圍繞醫學心理學基礎理論與套用展開,涵蓋學科基本概念、醫學模式演變及心理學...
