鄭軍，女，江蘇科技大學外國語學院副教授，碩士，大外第二教研室。
基本介紹
- 中文名：鄭軍
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 性別：男
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人物經歷
學習經歷
1990.9-1994.7 河南師範大學 本科；
2004.9-2006.7蘇州大學 研究生，
進修經歷
2009.8-2010.2 英國Durham University 訪問學習，
工作經歷
2001年7月-今 在江蘇科技大學外國語學院工作，
主講課程
《大學英語讀寫教程》1；
《大學英語讀寫教程》2；
《大學英語讀寫教程》3；
《大學英語讀寫教程》4；
《大學英語視聽說教程》1；
《大學英語視聽說教程》2；
《大學英語視聽說教程》3；
《大學英語視聽說教程》4。
精品課程：
《大學英語》1；
《大學英語》2；
《大學英語》3；
《大學英語》4。
研究方向
英語語言教育、跨文化交際、中西文化對比。
主要貢獻
期刊論文
2011.10 《中西“龍”文化比較研究》發表在《海外英語》；
2009.12 《大學英語教學中的非言語跨文化交際探究》發表在《江蘇科技大學學報（社科版）》；
2007.12《多元文化框架下的跨文化教學》發表《江蘇科技大學學報（社科版）》；
2007.11《非智力因素與大學英語成績的相關性調查報告》發表在《懷化學院學報（社科版）》；
2006.9《論文化差異與典籍翻譯中的歸化和異化》發表在《重慶通訊學院學報》；
2006.6《焦慮因素與外語教學》發表在《淄博師專學報》；
2005.5《影響英語聽力的因素及其對策》發表在《科技資訊》；
2005.3《英語教學中跨文化交際能力的培養》發表在《江蘇科技大學學報（社科版）》。
教材
參編教材《大學英語閱讀與賞析》3。
課題
2002.6－2003.6參加華東船舶工業學院哲學社會科學研究指導的課題“多媒體課件在大學英語教學中的套用”。
2006.5－2008.1參加江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究指導項目“非智力因素理論在大學英語教學中的套用研究”。
2006.3--2008.10 參加江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究指導項目“框架語義學對詞語意義及認知的研究”。
2008.6—2009.6參加江蘇科技大學人文社科基金項目“文學鑑賞在工科院校學生素質培養中的作用”
2011.9-- 參加教育部人文社會科學研究規劃基金項目“基於計畫理論的語言構建性研究”。
