鄭慶金

鄭慶金,男,生於1965年,漢族,本科學歷,中學高級職稱,青島經濟技術開發區致遠中學語文教師,教齡 25年,班主任工作 20年。

基本介紹

  • 中文名:鄭慶金
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1965年
  • 職業:教師
  • 主要成就:2009年,被評為青島市特級教師
  • 代表作品:《話題作文》
工作業績,主要榮譽,主要論著,優質課,人物事跡,

工作業績

主要榮譽

1.1990年10月, 被評為菏澤市教學能手
2.1995年,被評為山東省教學能手
3.2006 年,第四屆全球華人少年美文寫作大賽"美文園丁獎。"
4.2008年,被評為開發區拔尖人才
5.2009年,被評為青島市特級教師

主要論著

1.2001年,《話題作文》一書由延邊人民出版社出版。
2 2006年,《快樂語文》由人民日報出版社出版。
3.2007年,《中學文言文完全攻略》由人民日報出版社出版。
4.2008年,《讀書與吃飯》發表在《教育科研》第12期。
5.2009年,論文《絲絲縷縷總關情,點點滴滴入我心》獲山東省論文評比二等獎。

優質課

1.1991年,獲市優質課一等獎
2.從1991年起,多次舉行市級公開課:1991年,課題是《中國人失掉自信力了嗎?》;1994年,《明湖居聽書》;1996年,《大堰河——我的保姆》〉;2000年,《群英會蔣乾中計》,均獲得優秀獎。
3.2005年承擔全國教育學科"十五"規劃課題《學校優質教育建設研究》的子課題《以優異的學校教育,培養21世紀主體性人才》的課題研究,表現突出,得到表彰。同年,課題"尊重學生主體地位,開闢作文教學新路"收入《主體教育》(國家級出版社出版)一書中。

人物事跡

鄭老師在二十多年的教學生涯中,用自己的青春,心血和智慧,培養一批又一批學生成長,成人,成才 。他渾厚而有磁性的嗓音,幽默而機智的談吐,豐富而淵博的學識,不知感動了多少學子,成為他們求學路上的引導著和示範者。他汪洋恣肆、大開大合、富有激情的教學風格,又不知影響了多少青年教師,鄭老師是他們探索路上的合作者和帶頭兵。更為難能可貴的是, 二十五年來,他始終走在教育教學創新探索的前列,為語文教學和班級建設做出了自己應有的貢獻。他 與時俱進,開拓創新,積極探索快樂語文之路,還原語文課豐富多彩,美不勝收的本色;他突破文言文教學,走出文言文教學中"重言輕文"誤區,讓民族的瑰寶和驚魂煥發他應有的活力和精彩;他善於感情滲透,讓語文課變得有聲有色,有血有肉;他構建"自評互改作文教學模式",從此作文課不再是一潭死水。鄭老師正以他執著的精神和獨特的個人魅力在語文教育的道路上探索著,奮鬥著,收穫著!

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